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本中心由香港小童群益会创辨、管理及督导，为广州市民政局主管的民非企社会工作服务机构。旨在运用香港小童群益会超过七十六年来的社会服务经验、专业的理论知识配合多元化的手法，与政府及民间不同之合作伙伴携手，培育本土社会工作者从业员、社工导师、社工学生及专业义工成才成长。透过为儿童、青少年、老人及其家庭提供专业的辅导服务，从而解决社会问题、培育服务对象成长、携手创出丰盛未来。
" f+ |' x7 j+ I如阁下： 1.乐于与人接触，乐于服务他人 ! 2.肯学肯做、品格诚实 ! 3.愿意付出努力接受专家培育，具理想成为优秀的专业社工 !
8 ]3 }0 H4 ?2 o; r, _我们诚邀你加入我们的专业团队，共同推进社工专业发展： - E1 L; J4 w |' s, l
职位(一)：中心助理 应聘条件： | 1. 全日制高中以上学历，专业不限 2. 具备良好的粤语及国语表达能力。 | | 服务中心管理、活动宣传与活动现场协助、网页更新或维护、财务协助等 | | | | 1. 由团队资深社工带领工作 2. 作为香港小童群益会雇员身份，可到港参与培训课程，使用内部网络知识库 3. 境外国外在职培训及交流机会。 4. 每年最少一星期到香港挂职学习、与香港社工一同带领活动机会。 | | 1. 薪酬：面议（含基本工资及补贴，午膳津贴，单位社保及住房公积金供款部分）。工作每满一年再跟据表现作升级加薪递增 2. 社保及住房公积金、雇主责任保 3. 国家法定假期 4. 春节期间另加七天年假 5. 超时补假 6. 每年考绩优秀表现奖励 7. 到服务点交通报销 8. 员工宿舍、水电设备管理费报销 9. 出境学习住宿、膳食、交通报销 | | |
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职位(二)：在职培训社工学徒 应聘条件： | 大专社会工作学系三年级学生，或大学社会工作学系四年级学生，除论文外已完成所有学院的课程 | | 1. 具备良好的及国语表达能力 2. 需于2015年6月正式入职前能用粤语沟通 | | 跟随社工学习及实践孤儿服务; 学校社工服务; 家庭综合服务中心居民、儿童、青少年、老人、家长及家庭服务 香港国内外交流团、兴趣班、义工、行政、支持工作 | | | | 1. 每月生活补贴：1000 2. 国家法定假期 3. 超时补假 4. 到服务点交通报销 5. 员工宿舍、水电设备管理费报销 6. 出境学习住宿、膳食、交通报销 | | 优秀表现者，可免入职试，免试用期，于2015年6月份确应毕业资格转专业社工职位 |
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职位(三)：社工实习生 应聘条件： | 大专或大学社会工作学系学生，需面试合乎良好品德及学习积极性要求 | | 孤儿服务; 学校社工服务; 家庭综合服务中心居民、儿童、青少年、老人、家长及家庭服务 | | 机构提供学习机会旨在培育有志之士专业实践，实习生不会被视为员工、不会被指派工作任务、不能接触中心服务纪录、计划书及所有机构内部营运数据、不接受以‘老师要求’为抄录理由 | | 优秀表现者，可免入职试，免试用期，确应毕业资格转专业社工职位 | | | | 1. 国家法定假期 2. 超时补假 3. 到服务点交通报销 |
" x5 o. t5 V% g+ X附录﹕ 1. 义工不等于社工; 社工专业需有专业理论、技巧支撑; 语言能力为服务他人及辅导的重要条件; 如未达基本应聘条件及语言能力要求者，无需提出应聘; 机构亦不接受先入职后补达水平的要求。
) n% b: l2 T: r2. ‘成长动力’为一个非营利社工服务机构，项目收入全用于服务、人员工资行政财务及培训之上。香港小童群益会、香港督导、合作伙伴均不会作出分成或收取业绩奖金。所有本土员工不能从事中心以外之任何工作，也不能收取服务对象或合作伙伴任何形式的费用及礼物。 ) j8 |" |/ I+ |& l
如阁下： 1. 乐于与人接触，乐于服务他人 ! 2. 肯学肯做、品格诚实 ! 3. 愿意付出努力接受专家培育，具理想成为优秀的专业社工 !
7 T5 L. E* B. |6 R, J0 ]7 U我们诚邀你加入我们的专业团队，共同推进社工专业发展： ) D+ _7 I" U9 T9 G7 `9 O
申请时间 | | | 1. 个人简历相片 2. 成绩表、毕业证 3. 相关证明 以邮件方式发送到电子邮箱：1151101812@qq.com。 请于邮件主题中写明“应聘(职位)_姓名”。 | | 广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼成长动力中心(西村地铁站B出口) | | 020-81970694 (86) 159-1573-6142 | | |
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8 F8 D" E% W& s g$ }6 i5 _% U中心收到阁下的简历后会回复面试及笔试时间，面试考核沟通能力、对社工专业的热情及个人品德；笔试内容考核基本社工专业知识及社会基本常识。中心不接受视像面试要求。
. c* j6 p# X* X. u 支持国家政策 共建和谐社会 培育新一代 携手创未来
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发表于 2014-9-4 17:32
