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课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)1 F9 r& ]+ |7 T! T7 u
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧- B( w8 n/ \) w1 l% m+ M
课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
1 g2 a2 r+ H3 R# v课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:007 \' r8 G1 q: l& S
课程简介:2 B" g4 J8 v$ r2 O% ] a2 c
A.自我的认识
' A3 E( Z8 W- x7 h' E* y2 lB.视觉、听觉及感觉的微观
: `. P$ V. {' ^1 ^C.情绪反映的练习
, u/ G" K8 s" j" C7 iD.敏感度的提升, t7 Q" E3 B) {1 m: d* a" ]
E.社会距离的观照
& e: N- P$ F) A9 d. D2 T# ^/ jF.自我暗示的体验
- P* v0 L6 K$ X" ]! V0 p$ m1 h9 r本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
6 p+ b1 F/ r" |# B- a% l课程导师:5 y' f9 ]1 `# N3 M5 o1 e* | B( F3 H
邝杰英先生# E/ I& f+ {! c3 ^, v; ]) ~. l2 T" i, ]
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。" r6 I; s8 e; X
授课语言:粤语(附以英文专有名词)
/ p7 O& P0 T) O: E课程嘉许
S0 ~ g; K+ M0 C4 U" l% L" [------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;
+ O: K4 P$ M9 @& a( F! n-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。 6 ~9 T4 O! E) _9 U) j" n- l( b! S
报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,% e- `$ ~! m5 C! U8 ^! g* K
同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。" x1 T* W$ M+ V) ^
名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。
1 j% S0 ~& v* V$ [6 G: f% t; B(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心), F/ c+ M4 z0 B0 F9 r
报名截止时间:
( P9 f$ c, M( q g2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
3 V- u4 z P- o1 s; r1 M6 J报名方法:% k0 S. ?: m: o' l1 ?/ C
(1)到成长动力中心填表报名及交费
8 Z. n# L6 P/ s* q8 h) H& H. P(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
: s7 B; F! l) y% e* H ^5 R" m注意事项:
& r! N% R' v( m) |* ~2 u* Z/ {4 z1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;7 Y6 G7 N# z6 O' F% U/ _
2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;: ^$ z# c1 ^7 f) B- f4 B6 ~0 X
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。! m [; S# @: e# o
账户信息如下:
$ g# G/ Z5 Q. ?7 ~9 ]* e开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
; i6 s* C" k# {9 A开户支行:中国工商银行北京路支行
T0 q% q. w& ]4 u5 M" s7 k. S银行账号:3602 0009 0920 0189 954 5 W$ j5 D/ V. X
上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)
0 A7 O7 z+ n @9 r1 f/ Y 如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解5 T4 z$ |6 I# N
引言:
: m! B. t) g: O- o( g 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
% d5 Q/ L4 R5 U- R9 U( x+ L/ G“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
, X5 r1 p3 w" u. y- {工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
3 s! h' u- L# Q这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!) x. p3 v; v% M' N
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