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[游戏] 团队游戏—平结绳圈

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发表于 2008-7-23 21:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
道具:准备长短不一的绳子若干条(依人数而定)
# p5 B% I# \2 @4 g$ P- E" W说明:
0 L% i+ h! K+ c' K! g- A1、 训练师将平结的打法教会学员,(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩)9 Q, p$ ~( j$ H+ p: B
2、 学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放在绳圈之内/ f0 m) D  l" M4 ?9 N2 f, b
3、 训练师提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”
- V) ?- `9 Y: o0 c4、 学员确认之后,训练师说:“开始换位”,学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数量,每次减少一个,并经常提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”;但要求就是所有学员不得在绳圈之外。(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里)
6 h6 _$ [) [# }5 A5 }5、 到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不段缩小圆圈,直到所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束) ?) ]* ~: j* b$ q& K0 J
6、 游戏第二阶段:当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的结果:比如,有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住,培训师要注意把握学员的场上气氛,及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内” 游戏点评:0 y+ T& P/ W5 Z& _# H( T7 H
    该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应注意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。
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