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[游戏] 团队游戏—平结绳圈

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发表于 2008-7-23 21:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
道具:准备长短不一的绳子若干条(依人数而定)7 p  e2 f$ @/ q- J* r
说明:
$ f5 X0 `4 p. N1、 训练师将平结的打法教会学员,(注意平结是一种绳子的活结打法,节点可以任意伸缩); `- E5 b7 T) \
2、 学员将平结打好后成一绳圈,放在地上,然后学员将脚放在绳圈之内
' e' Q5 B+ L& R* G: j/ V3、 训练师提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”9 k3 o$ f* g# \% [
4、 学员确认之后,训练师说:“开始换位”,学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈的数量,每次减少一个,并经常提醒学员:“你们的脚在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”;但要求就是所有学员不得在绳圈之外。(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里) - u' \4 A5 b+ D1 R6 L$ D2 ?: [5 w
5、 到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个绳圈里,不段缩小圆圈,直到所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束
6 Y: p. h2 E+ o4 O9 N7 U. w1 m& t6、 游戏第二阶段:当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围,并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战,当到达极限的时候,往往会出现一些意想不到的结果:比如,有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住,培训师要注意把握学员的场上气氛,及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内” 游戏点评:
8 @, r" a" {9 G7 F2 }    该游戏可以分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵;第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。培训师应注意把握分寸,否则会起不到游戏的效果。
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