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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
9 c- R1 p+ C/ xA主要从弱势群体及其需要与问题为主题& Z- j) B$ P& k

) ^$ p" ~0 P: p# E' ~( n+ z8 XB从社会工作的角度探索问题  $ B7 U: R, `5 |) [, x
C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务4 w" @. H/ x/ {/ a
D是社会工作的直接方法之6 l0 `8 T' t! ]# J: f& S5 e2 Z( I
E是获得知识和发现事实的过程2 V& |3 c4 x" |, a# V8 Z  W
2、定量研究的常用方法有()6 i: u- i2 x4 u/ L7 [0 N% _
A问卷调查. n8 f! o3 K3 X* P! i! Y
B量表测量
$ }8 c" t# v9 D1 t- P! TC实验研究
* ]& c+ |, ^$ K$ _) j" c  e( A. jD个案研究
  u8 Q" u9 l2 c  BE实地研究
4 @) x! r6 a+ a9 y3、定量研究的特点包括()) h, g1 Q- o9 i/ u
A研究者参与到研究对象的生活中去. l5 u5 Z4 S/ t+ u! f
B其逻辑是演绎法8 f1 g# O- C' I; g# z" o' z- a
C注重变量的操作与测量
) X" C4 q7 v* E' jD资料主要是描述性的文字信息
5 o! }  n8 p) ~E采用问卷、统计表等收集资料
& @+ L% J8 d, }4、定性研究的方法主要是()2 b& x5 m2 G/ l) ~
A非结构式的直接观察7 C' P& Q" O0 n( A+ ]
B问卷法# m" b: L  n2 D& l0 y
C访谈法
9 u' V; {8 M& ]D量表法
6 c( A# F. ?$ k( J( NE测验法- ]& k+ ]+ E  \. ?
5、问卷调查是()
4 L  ?* F, s. y5 z+ E5 NA依托问卷进行资料收集
4 p+ Q2 ~' {) K* HB定量研究的方法之一( n. X$ O+ F4 b6 P9 _
C定性研究的方法之一  
7 u( m0 w3 q2 _7 c' ~! E( s. B. _D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 # _  ]2 Y, j& `6 D- M$ W: S, t
E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
4 g' }" |! p3 f) D4 K3 \) a4 o/ ^6、问卷的结构包括()) l" r7 E3 A- R7 K% ?
A封面信2 i+ z- l! k3 c
B调查员操作手册! g6 I8 P, ^: a) ?1 X
C指导语$ ~) r2 X  \* D
D资料编码手册4 D" k$ m9 A% Q* o) b6 C( n
E问题和答案. X; z1 v5 Y5 x: o% R
7、封闭式问题的答案必须满足()
" @% P! L+ C9 aA穷进性. x3 N( {* f; v9 q# D( z# Y# D# y9 v
B操作性
& C" K& s! U$ Y0 w: zC包容性" {- c" w) p3 P# q% l0 ^
D倾向性/ {* _0 C; T! x
E互斥性2 P% k1 ?9 _$ v3 ?) a
8、个案研究资料收集的特点有()
  {' k" H/ I/ v5 Y2 n/ Y- u' s, o) [A不拘时间、地点进行
% W5 e1 }$ \9 g9 XB采用访问、观察等多种方法  
/ Q, [# u' t/ J7 h3 wC访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体" G& P3 Q0 Z( C: ]" F2 A0 O
D常使用历史视角把握资料   
8 V/ ^0 \) e* y; ~1 CE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。4 ^3 F2 F) S3 e6 ?) X
9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
) O2 K4 l" K% U. H* FA教育者
$ F+ o" {- k. mB资料的分析者 C研究结论的使用者
, J- V" M2 Z  ]3 DD研究问题的提出者 E资料的收集者
7 u6 T1 z: a0 G7 D5 l  C10、定性研究适用于()7 c: S6 b3 g* u% M7 U% a6 g! |( A4 V
A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
1 o! Y% k: s/ E0 ^* _参考答案' j. B: U0 A% [; j* U4 c; O, a
二、1ABCE
  l4 ^4 ^1 l& k* h' S3 u2ABC
  d4 x) M+ C, k3 \7 s: |3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE& v2 x- Q: N, f! S, ^. i7 q
8ABCD5 L0 c: S. `" C9 K9 ?% s
9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题
+ z" @+ i& }0 d9 v' I一、1、社会工作研究的两个范式是()
# p* t1 n7 M, a/ v2 \A问卷调查和观察法
0 @* y* x1 h7 o) Q+ \  Y( NB抽样调查和个案研究  , y4 O- P+ L4 M7 I# E2 n0 i
C定量研究和定性研究
* @5 W' _9 I5 a# M- s6 A) E# k3 E0 |D实地研究和实验研究: W4 i; K; ?% f5 C: q
2、定性研究的目的是(). i# I# s% Y7 `* c
A检验假设
4 F8 y  R+ \: n  {4 h) m: ~4 TB研究结果的推论2 w8 T9 @( e& g; l1 N  T* F7 k5 ]
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述
: d0 \( q' F% N7 X0 ^; C) RD获得统计数字  s$ n0 j2 v0 u  o; n7 ?
3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法7 P2 Y4 J3 i5 x: e0 c7 G, k( g
A定性研究
! k" I) J8 ^/ P* UB定量研究- i9 v! F* ^7 ~% e3 G3 J" h
C实验研究
% e. o. J) X  S2 v4 t1 kD个案研究" E. e* C0 f# z$ e7 u, D
4、定量研究的功能在于()! v# R+ V8 l4 z
A探索研究对象的主管感受和行为的意义  3 U, D( ?% U$ b
B揭示和描述社会现象间的相互关系   
( r/ d2 A: O: Q9 a8 ?* Q( NC深度描述研究对象所经历的事件细   
  `  \$ ]/ r5 v. g5 i; sD获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
- z" t$ U8 y' {) m0 ^5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分
% L. E3 ^1 l6 O( K' [1 V, @A指导语$ z9 G4 [2 n2 ]7 \. }) \
B封面信
0 E% B  \2 C) G+ ~2 j( s: ZC问题和答案; ?# {9 S! \. C. E7 Y4 i
D编码) S+ J) G& n9 d: J4 Z7 n- L4 c
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是(); s, I! b% j2 ^5 r9 h+ A( C, I$ T
A问题带有倾向性1 M: ~' o) j7 F
B问题具有双重涵义& ~& {2 g+ Z2 b% N+ P
C使用了抽象概念
" M$ F+ @6 l. X) B1 i+ hD语言不通畅
! e3 k) |6 W+ W4 }* V7、个案研究收集资料的主要方式是()5 w6 h+ ~: m' r
A问卷
1 H2 f4 a  |! EB量表
0 z) K0 k' \+ Z2 `  C  fC访谈和观察" L: W" t$ |5 K2 o8 q, t
D实验
2 q8 x* ^2 n' W2 g8、个案研究一般适用于()
- |( U/ o" A" _2 ]/ o/ L" EA研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候
5 A2 J6 n5 W4 y6 I/ M! I/ oB调查研究变量之间的因果关系的时候
9 W: n# k! \, U4 l) g$ aC资料易量化或数据化的场合+ E$ g  W0 g4 i' ?9 G2 ?7 W
D对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时7 B0 N( R5 m9 k
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()
4 I3 b2 O% M( w2 K) V% kA问卷调查
' K/ @/ @; z% NB量表调查
9 a$ l) K" A( AC个案研究. f5 I) T% w2 v# u( L/ M
D实验研究
) e  }: j' P" F+ x/ x10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。
$ r3 A6 ]9 ~1 bA问卷调查
1 _$ w: h: t$ o3 a( ]B个案研究
: O6 I) @% o0 k, mC实验研究! e# }, j2 e. I, y$ a
D量表测量- D# G8 I0 ~  S6 P8 ~6 _# R
一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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