大西瓜小西瓜4 j3 P$ \& r% J9 r& x% i
游戏规则:+ F1 {8 |. D6 p: m# e
玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!), k7 z, B0 d( A+ S8 f
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官兵捉贼, y, I/ z. P% }2 R
用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸 q/ x3 E& K" `3 [* |
人数:4个人
6 ?( I- }7 c+ g& v+ o方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,
6 X& V9 D8 X3 t: U3 T由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。 ( k# Y7 W1 E" m2 a* g; @( X. X
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
. H0 S) `, Y; p/ d缺点:人数不易过多
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& T' w3 X, Q0 q" `' V沟通游戏:
/ R# s6 P) y/ c8 Q4 f7 L7 r没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
3 w; K U# ?" m G$ ?. F 游戏规则和程序2 c9 k; V% G/ ~5 `
1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。
. p, n# x, U: V9 A% E W 2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。% X. @) G" W* L. |, h1 L
3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
4 u' }$ g; W; }% T" Z# X 相关讨论
) e, \9 z+ I7 L1 d. l+ a% z; u# e% c1 v 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?7 P" b ?& d1 v" E0 R# n
2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?7 V8 J% i7 m5 X' C1 o% P; C
3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?
6 S! A1 h: N: \- f5 ` 总结
3 Q9 t! }" G" i( n. Z 1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
' M% J* Z- g3 R8 Q3 r! h4 X 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
6 z7 m6 C. F# s9 ^6 W1 o' j2 Z 参与人数:2人一组
. ~/ s* R: i, x" o 时间:10分钟
L; i& U# a y/ W 场地:不限
. w# @+ u% X+ D0 z _" J; Y 道具:无6 R# [7 x- T* `7 Q- o3 [1 h
应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |