大西瓜小西瓜1 U. P8 j/ J! R# U
游戏规则:3 G0 t8 ^; K& c2 ^8 r5 H* ]. N
玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!)
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# K V0 F% y" }- @" j官兵捉贼
# e6 [: ` h8 w& N% p S用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
. X7 r0 J* U; d* W# r3 B人数:4个人 8 _4 p# h, t4 m
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚, ( l% R* Q1 L( A% Z, n4 h1 s
由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。 ' p+ X+ ^9 B) l
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
: I# b% e: I0 S( V5 O6 J+ P缺点:人数不易过多# X4 F; ^3 K+ x* o& p* s6 z" ]
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沟通游戏:- |9 m, Z( d" h T& _* E
没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
& M) ]7 A% [5 O+ Y) P# J 游戏规则和程序
7 E( b. c% o7 Z7 X7 c, l 1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。9 Z: x' h! y8 J! t4 j- O
2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
7 i+ ?. j& A: P. t; Y9 {# y 3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。4 b, C! B! C5 d) t& e+ d+ o, k
相关讨论
: f) o, Y, J$ r6 N' o. y* R+ ] 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?; R; r2 `* p, s# m
2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?
0 {0 @: k3 R4 W D x' O 3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?5 I8 {# n D% @
总结
8 N3 b! Y) A. `7 w2 n 1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
2 V7 r- `" h2 a 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
3 U' D# l7 {- ? 参与人数:2人一组
4 m; Z$ l! e6 n N2 W+ j" l 时间:10分钟
$ G; Q5 L' |. A3 f, S) `: \% c 场地:不限
* E& P$ ]0 H) q, Z7 p. y$ Q0 g) T, S5 x 道具:无+ U2 j3 O; b; R6 w
应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |