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社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择
6 v+ g/ Z( u( \/ E    1、社会工作研究()
& }. X9 w4 H! A    A主要从弱势群体及其需要与问题为主题
. Y0 w5 _6 Q: s/ @2 y    B从社会工作的角度探索问题 ' `4 X8 S1 A& ]5 J5 j! l
    C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
4 G) R7 L. I. I$ ~8 z    D是社会工作的直接方法之一
+ F# `: Q8 i8 ]1 |6 T9 D/ l" ]8 I$ G    E是获得知识和发现事实的过程
  w  J+ l7 _; ~- v; n    2、定量研究的常用方法有()
- I! Q" j& U" v. v% b0 W+ L4 E. D- u    A问卷调查7 O* E7 E' @. K' R7 _
    B量表测量& @. Z( O. x- }: f
    C实验研究
( _9 o+ f1 s" z: G9 f# Z1 I    D个案研究5 i  {0 z+ \1 u& m
    E实地研究
0 W: F; K" h' T    3、定量研究的特点包括()6 `! d6 Y' A9 ?9 I9 g
    A研究者参与到研究对象的生活中去8 d: F' O/ r2 I1 _! e
    B其逻辑是演绎法
* q$ K8 K) u8 S; u* p4 p    C注重变量的操作与测量3 |3 s; f$ d% l' o2 t; H& ^
    D资料主要是描述性的文字信息
7 o" \2 C* Z% z4 w# h# t2 ]* L- X# _    E采用问卷、统计表等收集资料' s1 T# @( y  D8 J
    4、定性研究的方法主要是()
) B7 A- J/ @2 C# I; i6 n! |  f: x    A非结构式的直接观察
* p  u! U. }" o  v0 e    B问卷法: F& t( \( }; Q1 O0 h
    C访谈法
$ u# m; `$ O5 H8 T; S7 [    D量表法
* l( S6 g6 s% Q" u: |    E测验法) ?+ Y' @4 z' T% D& Z/ q2 [
    5、问卷调查是()
% J, t0 R2 Y+ ^$ W% k; v& I" e    A依托问卷进行资料收集
% O3 B' Q* w, t* R8 I" U. m; `    B定量研究的方法之一# q  ~: E6 G/ |
    C定性研究的方法之一
. G6 B7 C$ i' W: M( |; Q5 w    D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 - H/ w7 d0 T. H9 b# h
    E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
- I) ^- s) ^! D7 f) a% ?4 D9 [    6、问卷的结构包括()
# Z) |. K4 y; X1 K8 L9 c( B" G    A封面信( Z% j: G  y2 O
    B调查员操作手册
7 F7 r& X. \% y9 p& ^" ?; F    C指导语
4 |1 H" N; U( s2 V3 V/ j    D资料编码手册
; R& m! P, w. _+ d    E问题和答案
/ w; N% m5 _+ Q2 @& }$ B" w    7、封闭式问题的答案必须满足(). @" `% F4 @; m  k; b0 |
    A穷进性
  m- z" ~2 M2 v) W- ]4 b" M. r    B操作性
  \; q/ @# ^: [& i4 G: Z    C包容性
& I% m: v( a6 x+ _/ o    D倾向性
6 `! G5 `0 H) T2 @! k  _    E互斥性
, B+ z  s9 c1 |( e    8、个案研究资料收集的特点有()
& M: i7 b  e4 H% n0 r* E# B' N% S    A不拘时间、地点进行$ d" p3 @2 t4 g" n
    B采用访问、观察等多种方法
% E/ z- K9 ~8 @6 S8 N+ ]. Z3 w! Y    C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体; `3 A4 R' f+ R+ p# ~+ O/ c! z
    D常使用历史视角把握资料 # R9 q& S. n0 x9 h7 j
    E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
, F* \% N; @" t- Q$ d9 Y# }    9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()! j! q3 F* n; S, w7 A, o. R
    A教育者
* A9 ]" z$ \6 F    B资料的分析者 C研究结论的使用者
7 @+ ~/ |  h- u' B3 f    D研究问题的提出者 E资料的收集者
4 H$ J& w7 A" E8 Z) o1 T( m    10、定性研究适用于()2 N2 B% e1 K$ A# w; }' n5 ^4 w
    A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景

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