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社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择
* L6 s9 G1 T1 D% F/ U/ V  }9 @7 W1 J    1、社会工作研究()
5 ]- q( d' P' w5 ], R' x# `3 @    A主要从弱势群体及其需要与问题为主题
; U; o8 o) U, e0 ~! F% f    B从社会工作的角度探索问题 " W' ]2 q- \3 E- H1 r. J9 C
    C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务
0 V( m8 t5 @# g0 H' b7 Y- [9 b    D是社会工作的直接方法之一
, U; \0 G% e, D2 W7 e5 x) _    E是获得知识和发现事实的过程) c( M/ O  L( }- m  b5 P( G
    2、定量研究的常用方法有()
3 [- X; {) ^! G' L" I5 g- ~    A问卷调查
& D2 Y% [+ \2 F2 L) e. N    B量表测量
0 b# \5 M5 w. b) O    C实验研究9 A3 J* S" D3 l+ o
    D个案研究% Z8 J! V/ y: m, Y9 Y
    E实地研究
7 c) v$ R) m5 k+ z! [    3、定量研究的特点包括()
2 {! M2 L" w$ S6 ~( W% t    A研究者参与到研究对象的生活中去
1 A0 Y1 t* i- P: X* A    B其逻辑是演绎法
1 L2 z# ]6 J" h# v! O( `1 n% ]: [    C注重变量的操作与测量$ y1 w2 B( f' W2 O; D" ?
    D资料主要是描述性的文字信息! a4 T2 t; x2 [9 h7 [
    E采用问卷、统计表等收集资料
- {- Q( c  z3 o& W' z2 \    4、定性研究的方法主要是()
! J* }8 W4 ?( O1 i1 ~5 Z" x" W8 H    A非结构式的直接观察/ g+ E) A- o9 H  U+ Y$ n
    B问卷法
2 b% j( n& R% p" \# G    C访谈法) B1 ?/ j/ |6 k3 Q1 N3 H
    D量表法. f2 j0 M' e: p  }( \/ \0 m
    E测验法
7 F& Y. k& \: b4 ]/ R% M    5、问卷调查是()# M$ c! G+ {& z+ o  j# V" o
    A依托问卷进行资料收集
  ^! y# h, U( T( \$ k    B定量研究的方法之一
4 u* F; Y7 |& B- \2 |+ Y    C定性研究的方法之一 . b1 \$ J9 w$ j0 y7 K1 U
    D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
) \  A. ?9 u9 g    E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
9 B8 Z$ ^$ F! K( [9 c) |' {2 m    6、问卷的结构包括()# l7 F4 _3 S( V# t( M* Y
    A封面信
, b7 T; V" h- m3 O* l- c    B调查员操作手册; x% r& ?4 ?* \+ ]* C
    C指导语
0 D/ S7 l, |- I. }$ q/ f" E    D资料编码手册4 `1 ^3 g" e5 X; y
    E问题和答案
; x% Y" m9 x% g, f( G7 m    7、封闭式问题的答案必须满足()/ ^) `& l3 J$ K4 T; l
    A穷进性1 Q# \0 {: F4 E$ ]5 {( O
    B操作性
4 Z+ E  a6 u2 f5 [' F" I    C包容性4 d- z* [" }0 K
    D倾向性
% i3 F9 R8 l" M' [+ I3 I    E互斥性8 O" T7 O% B7 D# J4 |) N; O
    8、个案研究资料收集的特点有()
2 w2 }- i* l; p* b    A不拘时间、地点进行
- ^- G8 G. ~; h3 D1 V* J$ ^    B采用访问、观察等多种方法 / F4 \. O$ O9 D2 D+ p2 X+ t' m3 f! i
    C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体% J2 C  _3 ~6 l! U2 _
    D常使用历史视角把握资料 5 K+ R6 g' _. p7 K/ J
    E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。2 a6 N7 `0 {2 M+ C% ~
    9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
* Q& ]+ M0 _& O9 j    A教育者4 a: m% z( T( G4 K. x
    B资料的分析者 C研究结论的使用者# ]$ M; C* w" Y+ I, _
    D研究问题的提出者 E资料的收集者
# e, H7 k5 l6 F( o    10、定性研究适用于()
+ \8 ^3 h$ K/ a0 W: Q! M; d1 r    A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景

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