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二、多项选择) I/ O& \; B1 D8 B3 W
1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段# ]) R/ K* X& H
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
2 q, ~1 F+ F3 y0 r, W) W0 s 2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()
9 E: d9 Z2 P2 Q3 ~: C A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊6 v( f1 E4 J! a) e1 P
D培养自主能力 E抓住关键问题0 E U0 F9 ]7 K
3、行为治疗模式()作为自己的理论基础
5 r2 U& I( U1 n, G7 g7 ^ A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学) p6 R6 f" t5 d* `! I
4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
0 Z: U5 O% s6 h6 @1 N' J8 ` A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率
4 ]0 S3 s) O- M 5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()* B) m) p$ T4 c1 \
A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程 6 l7 S0 M/ b( i! J
D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
& Y7 u7 q; p6 ~. T$ ^, l! l 6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
) ]# x L2 q/ s/ T5 [6 I" L A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
+ I+ s3 A0 b: J$ x8 ?* } D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题: F0 q% m* e0 q
7、个案会谈中的引领性技巧有()# i: }; P" c, f( N2 ?6 Q
A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息* T' a8 G3 \/ z1 G9 X% v! Z
8、个案会谈中影响性技巧有()! A a" N4 q% |
A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
- p" y. r: N8 V& u1 M 9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
6 w* K4 i; v" _& y A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
+ T0 b1 ?7 [7 D8 y. V D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力# |$ N) _4 g/ { B2 L( }) z4 \* W
10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()
& O- G$ X( O( w" Z$ F c; a( h2 L A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
0 X. C0 B- O& V5 [+ T 11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介(); t. Y \1 p$ G: N B9 Z! C% j
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
, ^% d+ ~+ p/ \' Z j" V B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务
' u/ x4 `/ H, C* h# f7 k8 ] C社会工作者和服务对象之间的关系紧张2 }& r. b2 {9 K& ] }
D社会工作者由于其他需要,调离了该机构
( m" m0 m4 x$ w( t. P) j E社会工作者的水平有限,影响了服务质量0 F7 j3 [: N8 R: C. e
12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响5 t4 p# {2 S2 r k! R. A c
A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境3 \* }& T: j3 W# w' H% Z' M% ^# h- `
13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()
. g F$ ~& e$ L2 a2 P& m/ r/ G A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
1 [6 Q( G P: z$ ` 14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()
. i- Z$ r" O* c$ L) r) x' }6 d A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式! l; h" |# _& C$ @
C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化. Z) \, P/ o5 i# J
E完全成为服务对象的代言人
% h( g7 p5 h: s4 z! K. t 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
2 m8 ]8 ]# ~2 P* U- C& j A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与+ l, `4 O" h# x; j+ X0 t
D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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