社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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二、多项选择
* Q$ _2 L7 S8 f' F+ w    1、心理社会治疗模式把服务过程分为（）相互紧密关联的实施阶段
    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）
: l9 K$ a% B' C/ T. H; H+ z    A很快解决问题 B输入希望，提供支持 C恢复自尊
  A; W# p, p" i1 K    D培养自主能力 E抓住关键问题
    3、行为治疗模式（）作为自己的理论基础
# y' H" @7 d& J  I7 W& S* ?    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学
  Y3 E& o4 T7 {* X0 e9 u7 |    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括（）
* D7 A& z: e+ B. i) g0 B& p    A表里如一 B评价 C痛感，无条件接纳 D无条件的爱，保持独立性 E说话坦诚直率
  }' \) @# {4 }    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点（）
& M% y8 _6 S) X& {    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
: P7 B0 O. s4 z- M$ ~  T    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
' h2 q( p: w0 K    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开，主要有（）
0 V$ w* T5 R( x5 O  a; p    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
  r% V# g$ j5 E4 ]* z  t. x    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
    7、个案会谈中的引领性技巧有（）
    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
7 j  ]2 k; G- `) U6 b6 {- v    8、个案会谈中影响性技巧有（）
    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是（）
    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是（）
5 `0 F& M* M2 O& H" i    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者
    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介（）
0 Z1 Q: C& U6 |  u# R+ W% [* O    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
4 V" p7 a/ w7 o" e. j; x    B服务对象不属于该区域的人员，因此社会工作者无法进行服务
" }  n0 W7 f" m; V    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
& U+ d9 y6 p( `) u  R" R, d( v' y    D社会工作者由于其他需要，调离了该机构
    E社会工作者的水平有限，影响了服务质量
2 q2 W- G* ^# C    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到（）影响
    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
+ p  v8 ^2 V! w    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有（）
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
$ W% m! b& t  u" A- i: \' K; \    14、在与服务对象建立关系时，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧（）
    A感同身受，积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
( W7 D( Z" s. d& }$ E    C制造气氛 D过分注重求助者的行为，忽视求助者的内心变化
    E完全成为服务对象的代言人
( e, z" \+ C. i2 [6 m- s! i    15、在评估中也涉及一些主要的技巧，主要有（）
) v2 c" X$ t; W+ Q! H    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
9 ?& z; T/ Y! J2 x6 Q3 g8 F; _  E    D坦诚开放 E以服务对象评价为主