社会工作助理综合能力第3章练习题多选题

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二、多选
0 Q" b7 {; i% m* V    1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）
' K$ Q3 N) Y3 t% Z0 O- L    A家庭 B个人 C社区 D社会
# r8 D4 m$ \! |. w: b/ `- `    E朋辈群体
    F组织
    2、人类行为的特点包括（）
    A适应性
* X  x4 t4 m- }% ^* @+ q# U    B多样性
% a" e1 R' u+ X* J0 }    C独立性
    D指向性
+ {' Z: B& g7 y! |0 ?  i2 m    E可控性
: V+ B5 q& l# z4 y    F发展性
& c% D) u7 {  S7 U. [" P8 [/ ?8 y    3、人类行为与社会环境之间的关系是（）
    A个体必须适应环境
    B社会环境影响个人
( v; f, e  p5 P, h- P2 v9 _6 E    C社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
    D 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
    E人类行为也能够改变社会环境
    4、成年阶段的主要特征有（）
) }0 q9 v) D- n7 r# T/ l    A生理机能达到高峰后逐步衰退
    B智利发展体制
    C人生观形成，人生经验丰富
: ]1 K" R& L" v) h+ i    D进入更年期
$ ?" A* ^, C- n, u' P    E社会角色丰富
( h% F! R; L- _" r0 `+ V# G    5、下列表述那些是青少年阶段的特征（）
    A家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
" ^) W0 P' }' E' @2 [    B进入青春期
+ C; p) k9 j0 D* {+ P) t    C开始形成自我概念
    D智力发展达到顶峰
    E生理、心理不稳定
) \( U1 s( C3 O, F8 R! u    6、下列哪些是成年期形成的美德（）
  Z3 X4 O/ J; g    A意志力
1 O' o+ j) I* s% ?7 X8 J    B爱
    C能力
    D关怀
    7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）
    A疾病
    B经济收入下降，生活困难
    C人际关系减弱
& n+ h$ q" w! H; y, z    D生活无法自理
    E孤独
( _( }$ W5 ^6 G) C& u    8、埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是（）
6 u/ z2 H9 |* |1 f$ n* ^1 A    A强调社会环境在自我发展中的作用
6 |. y7 {8 ^( g& I% Z% E    B引入社会文化因素
    C重视童年经验
    D把人格发展推演到人的一生
    9、社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（）的成长过程
    A个体人格的形成
    B学会参与社会或群体的方法
; n1 h( R! ?( e1 o: J    C掌握社会经验与规范
5 s7 z6 O6 r9 ^' H5 Z    D取得社会成员资格
+ s9 b( h" O1 g. C: w/ d    E发展自然人特征
7 f2 Z: }! I$ g# B! H1 P    10、区分人类正常行为与异常行为的标准是（）
& z9 D& @/ c2 I7 Y& I# j$ [    A行为适应性标准
    B是否患有精神疾病
8 W4 B  i) [/ G$ }! @5 ^- F    C统计规律
" y/ s% x$ C" k- f2 f    D智商
    E社会规范与价值
. [% ?( I3 r8 b    F个体主观经验
5 n3 a% H; T. l# ~    11、构成社会环境的单元主要包括（）
" B) J' }; W$ v' v1 V( L* w9 G7 A# N    A家庭
    B群体
    C社区
    D单位组织
    E政党
: o/ ~, t4 U7 I$ u- Z    12、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（）
6 H1 g9 O* k9 i6 M4 ]2 L: {    A权威型
    B温和型
    C纵容型
7 X4 o7 z/ g; }1 c    D合作型
* T6 x! W# Z4 Y/ [    E专制型
    F排挤型
+ V) s5 I9 L7 O& s/ ?! Q    G疏离型
1 R. @: `, l! C* I* t    13、“人在环境中”的含义包括（）
& a; u! j# s  a4 G+ C2 T2 D    A人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
    B人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
) b# p  h& L5 u- |6 N3 y8 ~    C人与环境不断互动
    D人类行为对社会环境的发展起决定性作用
    14、ERG（生存—关系—成长）理论对人类需要的分类不包括（）
    A关系需要
# q$ ~) \& x7 c. e- d  y    B生存需要
    C物质需要
3 s! T! ?( \1 r# Y+ J    D精神需要
  j* [8 E& O) X' P" p6 C1 z! q    E成长需要
( @. s; Y! X3 N4 V# X* A8 H3 J    15、老年阶段的主要特征是（）
) L4 c( G. a) I6 A  z    A生理功能有较大退化
% a/ {7 R- r- x& h* f5 L    B认知能力有较大退化
    C情绪不稳定
    D社会角色减少
2 T' V0 y7 f( G! L" O    E容易回忆过去
    F喜欢独处
    G开始推出社会生活的中心

香雪人家阿萍

都拷贝下来了，呜呜可惜没有答案