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团队角色自测问卷 + ?! Y5 B7 ^' R/ Z7 k
' }- q1 e8 j" F* x说明: 对下列问题的回答,可能在不同程度上描绘了您的行为。每题有八句话,请将10分分配给这八个句子。分配的原则是:最体现您的行为的句子分最高,以此类推。最极端的情况也可能是10分全部分配给其中的某一句话。请根据您的实际情况把分数填入后面的表中。(先将分数填入表一)
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& Q" b! F/ y; Z) ?4 e6 X; n1、我认为我能为团队做出的贡献是: 1 c! w9 X1 u8 [4 `; m2 {( d
A 我能很快地发现并把握住新的机遇。
" h1 ~! t% L; o' a6 ^! ?7 ?B 我能与各种类型的人一起合作共事。 3 P4 k! g. H3 H' G& `
C 我一贯就爱出主意。
3 p" v; x" J) ?0 \, b1 JD 我的能力在于,一旦发现某些对实现集体目标有价值的人,我就能及时把他们挖出来。 3 p1 |7 _3 E+ V+ p( [. G
E 我能把事情办成,这主要靠我个人的实力。
' V6 R1 x, {+ L, z- t3 @. GF 如果最终能导致有益的结果,我愿面对暂时的冷遇。
6 r' Z9 B5 E" s# k6 a8 wF 我通常能意识到什么是现实的,什么是可能的。
6 h+ I9 S: b7 s* dH 在选择行动方案时,我能不带倾向性,也不带偏见地提出一个合理的替代方案。
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% M7 J- d9 `- A1 Z' J- w2、在工作集体中,我常常有这样的感觉或者表现是: 5 P! g1 p& ^% o" T! o/ Y/ b
A 如果会议没有得到很好的组织、控制和主持,我会感到不痛快。
& t4 k4 u0 n; q4 u8 X# mB 我容易对那些有高见而又没有适当地发表出来的人表现得过于宽容。
' ]. [' |5 f' m9 V; b6 X9 ]C 只要集体在讨论新的观点,我总是说的太多。
" L- b! u! @* t8 m3 DD 我的客观看法,有时候太不近人情,使我很难与同事们打成一片。
/ N4 P, V' ]8 N- V9 Q, ]/ eE 在一定要把事情办成的情况下,我有时使人感到特别强硬以至专断。 % _: @& _, r" c6 h: [
F 可能由于我过分重视集体的气氛,我发现自己很难与众不同。
1 r4 D3 F) X6 x; N' U! I; |( KG 我易于陷入突发的想法之中,而忘了正在进行的事情。 & j( b; d( N# o4 q
H 我的同事认为我过分注意细节,总是有不必要的担心,怕把事情搞糟。 / m4 n; L+ f+ L# Q. [1 x; J* b" O
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3、当我与其他人一起进行一项工作时:
' n0 L+ b$ f+ v) L# j9 JA 我有在不施加任何压力的情况下,去影响其他人的能力。
6 G& Z% n3 l+ X4 \+ |B 我随时注意防止粗心和工作中的疏忽。 6 H. g% t* n! k% g) z! y3 e
C 我愿意施加压力以换取行动,确保会议不是在浪费时间或离题太远。
- ?" d! |) O) J6 P4 u9 WD 在提出独到见解方面,我是数一数二的。 " `$ i# X v) _. j3 O/ M
E 对于与大家共同利益有关的积极建议我总是乐于支持的。 1 l5 Z/ L, b. z3 M3 o
F 我热衷寻求最新的思想和新的发展。
# o2 _4 H1 V! y: ~9 p0 tG 我相信我的判断能力有助于做出正确的决策。 - q: k* h2 k' i) {" t* ~( g
H 我能使人放心的是,对那些最基本的工作,我都能组织得井井有条。 : _& j* u4 F! N/ n( G
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4、我在集体工作中的特征是:
% v% Q9 O+ z6 {) c D0 VA 我有兴趣更多地了解我的同事。 / o o- G/ E+ B7 D: B' W6 h
B 我不愿向别人的见解进行挑战或坚持自己的少数派意见。 : s% s0 B; W/ ^5 x/ n: L2 D: G
C 在辩论中,我通常能找到论据去推翻那些不甚有理的主张。 & b8 t1 I: q) E$ i i
D 我认为,只要计划必须开始执行,我有推动工作运转的才能。 9 \( ]7 v0 q; ^& @# b/ x H
E 我不在意使自已太突出或出人意外。
+ j9 j P$ o. K! _$ ]F 对承担的任何工作,我都能做到尽善尽美。
% M8 X5 V5 t8 e. y1 dG 我乐于与工作集体以外的人进行联系。
( E6 J* K, M& F; g% xH 尽管我对所有的观点都感兴趣,但这并不影响我在必要的时候下决心。 ) Q) x; i. ~- Q; ~
* W! p( d2 ~0 M6 H9 `5、在工作中,我得到满足,因为:
8 s }1 E; A/ H* d! Z2 ^/ OA 我喜欢分析情况,权衡所有可能的选择。
4 A* e/ L; f4 C5 g( R$ |1 X, M* m/ fB 我对寻找解决问题的可行方案感兴趣。 ; C i/ `. o b/ x/ h g7 ]5 Q
C 我感到,我在促进良好的工作关系。
& d6 v2 Q1 S7 t+ v wD 我能对决策有强烈的影响。 ) R) d$ N( z$ j w" }6 j, d) `
E 我能适应那些有新意的人。 # v' r4 {3 \4 P8 u0 k' l8 a/ v
F 我能使人们在某项必要的行动上达成一致意见。 8 N2 a! ?; s K7 W" q
G 我感到我的身上有一种能使我全身心地投入到工作中去的气质。
, [5 q8 J2 P# R) ?. FH 我很高兴能找到一块能发挥我想象力的天地。
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6、如果突然给我一件困难的工作,而且时间有限,人员不熟: ! E8 `+ b! a; A- Q: e3 k; d
A 在有新方案之前,我宁愿先躲进角落,拟定出一个解脱困境的方案。 . y8 u* ~( \0 t
B 我比较愿意与那些表现出积极态度的人一道工作。 0 V& O1 {! l% C6 W% y' @4 m9 y8 ^
C 我会设想通过用人所长的方法来减轻工作负担。
& q; O5 f) M5 X$ J9 ]& a' ED 我天生的紧迫感,将有助于我们不会落在计划后面。 % n* C: K* h3 G3 E' f2 h
E 我认为我能保持头脑冷静,富有条理地思考问题。
5 v1 y) H3 q/ C2 y6 V- P7 ?F 尽管困难重重,我也能保证目标始终如一。
$ h6 T# f7 g0 I! K7 dG 如果集体工作没有进展,我会采取积极措施去加以推动。 1 V" F! F' w5 x# ` _7 r% V
H 我愿意展开广泛的讨论,意在激发新思想,推动工作。 ! e# s% F7 h) [, @- p( q" J) G
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7、 对于那些在集体工作中以及在与周围人共事时所遇到的问题: 2 ]% T; b2 j& b: I
A 我很容易对那些阻碍前进的人表现出不耐烦。
* e5 k' V7 {9 p/ h# a2 U3 AB 别人可能批评我太重分析而缺少直觉。
* T9 B+ b) c8 C1 q; \C 我有做好工作的愿望,能确保工作的持续进展。 1 z1 A+ t" s4 {" X
D 我常常容易产生厌烦感,需要一、二个有激情的人使我振作起来。 A- i; I2 i) J
E 如果目标不明确,让我起步是很困难的。 / }6 [- _8 q% e+ x: K, v
F 对于我遇到的复杂问题,我有时不善于加以解释和澄清。 b! z3 L8 \3 J" [8 p: d5 x
G 对于那种我不能做的事,我有意识地求助他人。 $ W6 h, F8 M# T5 C1 t6 w: i
H 当我与真正的对立面发生冲突时,我没有把握使对方理解我的观点。 f+ b2 h# ?% y' }& v& g
; v) `2 A0 a g9 B, D* d1 H做法示范:例如第一题0 s7 | {6 h- }* M* ^( \* X
我A给1分 B给1分 C给2分 D给2分 E给2分 H给2分, FG不给分 如此类推,把题目对应的分数照里面套,最后把各项的总分加起来就是你扮演的各个角色的分数. W5 S+ m, Q( P. T. s6 F2 c
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