如是教子

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: O* ~2 A  e5 S/ x6 |   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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一：

7 K1 I& X! c9 r5 i儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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一分钟余，我走向桌子，大声问：
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＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

3 a6 @" c4 z& C5 O" e- R& g" ^＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。
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* I7 v; o1 o1 {$ _& K* f自此，儿学会了责任和担当!
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1 Z6 x3 a! n# R9 p. a6 i二

$ A6 A, Q6 U. @! W- G儿三岁。无故大哭，我问：
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# {( l# m8 ]: d& n＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂
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＂那为什么哭！＂

＂就是要哭!＂明显撒娇。
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“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

; F% m) o" L8 |9 Z说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂

2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，

5 n" W  X: H! T三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

5 C& u. a' |! ^$ D4 U# ?0 `  B“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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  n0 f2 j8 Z- P5 o“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

$ l6 a6 q1 l' v, o) _. J) V: P9 i回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。

“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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* g; D- _" w. ~4 \" V7 N) C4 s“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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+ E7 x% z; C* u0 A5 U" ?$ b＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

; Q0 W1 s+ l( C) j' f＂好吧，不去就不去了。＂

5 ]4 b4 h9 x" F2 V6 A9 R, {从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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) ^& R* Y7 D1 p4 Z. m5 C6 W. Q( w2 D1 @儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

) R0 _0 w+ G# }  u, C＂嗯，麦当劳!想吃?＂

＂想吃!＂

9 d! L! c6 B! n$ N. ?9 v+ {＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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1 C0 U, R. @" r- t1 r接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

- k- V, J% A1 V“爸爸，我当然要做英雄！”
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＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!
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＂太棒了，英雄!回家吧。＂

/ L* p, {; l) T: ~/ U/ Q9 ~# {儿流着口水，随我回。

& j- s& M3 T2 {从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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+ b/ V  e; V7 M# i/ ]3 K/ g五

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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＂委屈?＂
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% e0 a+ x- b9 w. [) z＂委屈!＂儿泣答。
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＂愤怒?＂
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＂愤怒!＂儿嚎啕。
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＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂
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. T, u0 D2 l, U; E' n& {＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

0 \0 k& Z# ]6 Z) b& L5 s＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

1 G0 Y  i  x, M. k' _7 S" R理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。

＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

+ w7 A4 P/ M4 |, S! l＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

＂好，爸爸支持你!＂

自此，儿学会了选择和代价。

2 [0 k9 {6 h. h/ P六
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

! W. O; E2 z2 ^2 R0 I0 }% K＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是个被动的人！＂儿子回答。

“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

/ B# u5 I5 z% P% ?) R! K6 q0 C" o“是弱者，是小人!”儿怯怯。

1 B' N: F# k' q" }# ?＂那你要做大人，还是小人?＂
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＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

2 W& q7 p/ z4 q1 R# v. k2 L' [6 K5 \翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七

. a$ P# o4 ^" }( j% U; q. i儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
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＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

＂嗯。＂承认，低头!

9 p5 f7 H% H* h% t/ A! o＂每次玩完之后，什么感受?＂

＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

6 N) t& c/ N7 D" c＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂
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, f" h% \% V% J4 M2 Z8 I# V＂爸爸!＂儿惊愕!

＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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; f9 a3 W4 Y, i# N7 B  H9 ^儿流泪，亲手砸了电脑!

! q- l' y& p: o从此，儿懂得了什么叫原则。

昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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八

, r- D8 P$ T, f儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：

＂爸爸，您好!＂很兴奋!

9 @2 a. S! r( g$ O+ t# l＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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. z( [, P- t  Z% h7 e* u2 j＂那我呢?我也想你们!＂

6 r  N4 d$ l% j7 c) V! s4 W＂你找你妈去呀!＂

: _& A! _' a1 ]＂哦!＂
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1 f5 r% |- W- _8 M从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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4 o9 X& N  e4 u$ n九

儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
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1 x& O  H; m! j＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

! H6 j6 L- w) O  F7 ^＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。
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: d& M, {# l( G* _1 n+ t2 ^＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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2 m" c0 E5 C! S  D3 t% @7 L" J约5分钟，我从房间出，厉声道：

＂咋了?在这里发疯!＂
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( q0 c' C& ~2 Y3 ]' W) [9 A  U5 f＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂
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6 k, J! [$ s) A+ ^! w2 H" S/ c& l＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

9 j3 M% i9 x0 J/ }" b; L6 X3 r" G儿止哭，站起，低头：

! U2 i, I1 p" _; b＂爸爸，她们冤枉我。＂

8 p* j: D- \* s% |＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

儿挺腰，抬头：

7 p' {7 Y, Z$ f' r# e＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂
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＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
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我们仨会心一笑。

＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十

儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

( g$ U4 A+ ~( u! V# r: ]＂为什么问这个?＂我一怔。

- m# L# i9 C) [1 R  Q/ }, O＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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/ r, D7 [! x) R) {" X4 a- ?) B0 _＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂

% x& g- g( A; i" I$ d＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

. }; h, S  N* a! a$ Q% r" G＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

从此，儿子成绩优秀。

儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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十二

6 F. Z$ Y" ^7 l5 Z儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

4 ]: C0 N4 Q7 b3 A9 }. J1 {＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。
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2 q0 X$ {" M, j, Y我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

6 F) e! z( @' D/ D3 {' s& \1 q＂累不累呀，儿子?＂

2 |: y8 z  C) h" L2 g＂爸爸，吓我一跳!＂

. ?  A8 q( o) y＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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+ T. _( O1 ~  K" g4 w+ _＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

, K0 w/ P1 v8 g＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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. {0 s0 I7 ^$ U5 ]( T$ B＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

; f" ?+ ]- ^8 ^从此，儿知道了何为美，何为丑。

十三

儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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6 s+ i* m9 }- z% W& V7 w＂咋了?有心事?说来听听。＂
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＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂
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＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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$ @6 O0 t. H; X6 L8 Z9 i儿子眼神里，闪过一丝得意。

＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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% ]3 x$ {6 O$ q6 v6 u＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂

＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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0 b- |  E0 l* X/ E＂咋了，爸爸?＂

＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂
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＂那怎么办?爸爸。＂
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＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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, H1 T' v) E( Z! f% g/ H＂好，球禁两个月!＂儿接受。

7 P( ?2 r# T) K0 H, W! T. m老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
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十四
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2 C, C7 Q; |! h. c5 ~& |8 C+ L儿十四岁半，双禁两月，回。
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＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

＂议论啥?＂

& @9 V* z8 I+ h) v8 c; ~+ d＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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% x1 Z/ R/ e6 o5 V( ^5 ]: [＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

5 i. @7 g3 I. c1 d0 R/ I0 Y* P＂什么都谦让吗?＂

6 _6 s" e% c/ M＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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  `% t: f+ d+ Q( n" m＂啥?＂

& r$ u% ?, o9 Z- }＂当仁不让！＂
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＂???＂
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＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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" ~" `! U+ w! ~* E% \0 S: t+ \＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂

洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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$ R& O0 X6 ]) v儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。
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一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

. l. x/ X6 T- R＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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8 ^/ q: L& l5 u( P. W# h. |4 D＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

1 h9 k7 V8 @" p＂不安?＂

＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂
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. H+ m6 q% _% b＂??＂我一时无语。
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＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

我太高兴，高兴得流泪：
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＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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0 r8 t( ]1 c1 K+ z% N天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。

( _5 m* R- u8 B' e十六

0 r" J1 g* ?$ C  Y- j# q. o1 L儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

% N( N, Y' v* ^8 r9 W# w) z; u, J＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂
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) z1 E. Y6 b: k# K% E＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

＂礼数?没听说过!＂
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＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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1 k+ d% g: _  h- ]2 c  b$ v＂奶奶，您真的要送?＂

( o0 K1 g5 T1 w! P: v＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂

＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

3 m% K5 D5 K; R1 b( I* ], v6 v＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。

＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

6 c9 F1 R. q+ k9 \! B" `) Z十七

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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＂为什么?＂
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＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

＂这份工作重要吗?＂

  c% y8 i* ~, F- k& ?9 Z＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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, A. K$ B2 d2 J; ^/ o＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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6 n/ M1 ?; \4 G* E2 y4 c' v( E＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

: y* W9 W6 K: S) ]( H＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂
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; z+ x# ^8 A, ~% H- y9 V. z＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

, I9 @- K7 O6 |0 {" Q- j儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂
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2 g' p) M  x7 H5 X" K/ M- V＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

3 D" S  Z7 d3 u, `格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

十八

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

＂儿子，过来一下。＂

" G  _# `$ b  A& W% q& ]3 a1 [＂哦，爸爸，有事吗?＂

＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
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＂??＂低头，坦白，脸红。

＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
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＂爸爸，??＂
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7 B8 N% R7 `% R! `2 l: s＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
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＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

" m% \7 W9 w3 {% D5 \＂儿子，爸爸考考你。＂
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＂嗯，请出题。＂

＂何为礼?＂
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8 p0 k0 o- l4 h5 @! j/ |＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
" G, E% I6 M5 `
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
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＂同学关系呀!＂
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＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

  {6 E( W; u' [) Z＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
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兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

十九
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. }$ y) O0 o/ _% v1 O& K儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
2 S' h- V1 O( o8 H' o
3 j7 T, a. u; P8 U8 F$ k* S1 K＂那又怎么样?＂
1 f, B/ {& b. }$ S
+ z. ~0 T6 w4 d9 Y7 ?! S/ O# R＂嗯?我也想有一双。＂

' Z% @( s$ B# F) G7 D+ l* x＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
3 E' \/ k1 `$ l
＂鞋有。＂

＂那为什么还要买?＂
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＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
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＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
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儿子带妻到了商店。
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8 R0 Y7 m) G9 [＂就是这双?＂妻问。
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＂嗯，就是，真漂亮！＂

＂那就再多看看，多摸摸!＂

# F: J. X8 b1 Z4 N. a! |约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
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+ A8 u" q- l0 u# `＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂
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＂那走吧!＂

8 N, B9 a) t9 j( ]+ e＂妈，为什么不买呀?＂

＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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2 U, u& s6 K$ F% O9 V( {- n- n儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
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二十
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儿17岁，高二。文理科分班。
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9 Y8 k- C" D5 }- c+ h/ K' D1 G! g1 w＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
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# R9 F- @5 F- o" b+ h8 M( U＂你自已怎么看?＂

＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

5 D& F5 ~# N: \8 u＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂
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＂爸爸，哪得看去哪里?＂
0 ~- U7 e: B, F0 R6 J6 x5 ]# I; J5 {$ m
" i9 J) X, t4 c  P3 M* ~* ]＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
+ S) U! }$ m, P- r" R5 |% P
; X2 {$ e( s% [: B＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
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＂为什么?＂

3 [8 \: ^. P7 }8 y  j＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
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＂不纠结?＂
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/ {% f5 n* M5 _# P" m＂不纠结！＂
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儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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