如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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( G: P% E9 C$ P: B4 z3 W9 H: ~一：

3 Y; B+ Y) J8 T7 t5 d" w; o儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

一分钟余，我走向桌子，大声问：
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+ I# I5 W! Y5 ?7 _; b＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

+ i/ ~0 G" H' V6 ~. z儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

$ W) t8 x2 s  P. O' d3 P＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

9 w! S$ e+ ?$ n  l) H; h＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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7 ?, y& Z% T  D7 Z% d( q. x儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。
+ I- |% R) ^! j. F4 G
. ~) P5 @) H) g自此，儿学会了责任和担当!
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( D$ |0 i8 h& A二

# n) R/ a5 \# F$ |- _! ~8 Y' v( l儿三岁。无故大哭，我问：
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＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂

3 J) v0 F- v6 B＂那为什么哭！＂

7 m3 G7 ]5 D! m( P0 r+ Z＂就是要哭!＂明显撒娇。

2 X& P/ k. }& i) d“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

6 I3 A. V0 ]9 W- H2 P0 v至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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三

儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：
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9 ]; D3 z# e" f3 v- F; p9 _“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

1 A( A" d5 Q0 }5 }7 P“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”

回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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' J. Q$ K, ?% V, o5 \  O“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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5 L3 C& N- {6 ]) Z＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂
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＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

3 R* o" K3 y- i- Z4 p0 z＂好吧，不去就不去了。＂

从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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四
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: A- Q. s1 v" m" h4 b儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：

＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

＂嗯，麦当劳!想吃?＂

＂想吃!＂

9 h4 s4 e5 S- V+ r( C＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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0 o/ @) u" P  n; j  G/ W接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

“爸爸，我当然要做英雄！”

＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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( ^; g$ X# b4 u* o6 F( Q) v＂能不吃!＂很坚定!

＂太棒了，英雄!回家吧。＂
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儿流着口水，随我回。
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9 F: ]' i4 v. y' y( M从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
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, }- c  T% I  J$ Q8 H五

: P2 @8 v8 {, p儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

. \9 {& ?* J$ A: ~, e$ m# Y) S9 |' J＂委屈?＂
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＂委屈!＂儿泣答。

＂愤怒?＂
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＂愤怒!＂儿嚎啕。

＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂
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$ [. v! U3 ~1 x( o3 Q＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂
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＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

* E9 f; T; t: L4 p; I; }理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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0 _2 Q( ~# E2 `" _9 K＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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, E- w- T' J' j# ~$ A7 a＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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5 r! r7 a8 R' m& ^, ~＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。
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& ^; e, ^. i* ~' ^# c3 z4 L＂好，爸爸支持你!＂

' m' G- e+ {# K! X" O自此，儿学会了选择和代价。

六

儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。

＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

% E% e& G, V* j0 E( ?“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

% c3 B3 U9 \2 b  m7 X“是个被动的人！＂儿子回答。
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“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
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( A( P* Q( B* p, Y3 A! g+ [“是弱者，是小人!”儿怯怯。

＂那你要做大人，还是小人?＂

) ^8 G! u- B1 z" M" y＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
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翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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七
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+ a! `6 p4 j, ?9 x" D7 h9 u) }儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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/ V6 N& K# R4 h' T9 {6 k1 j) [＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂
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& p) ~3 m: ^: I＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

* R' u, S3 z9 K( c4 d- v$ n9 a9 |" r＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

＂是的，爸爸。＂儿很无助。

＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

0 U: j( @: j. S3 Y. Q＂爸爸!＂儿惊愕!

, Z9 \7 E5 |. o! \0 I＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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% m. ~% f# K7 a9 N) |- T儿流泪，亲手砸了电脑!

从此，儿懂得了什么叫原则。

昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

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. E! [. y9 I7 S儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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/ Q% |8 [: a. W# M, i2 ?( }＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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# ^' \# R) s/ w: U: \1 Z' D: y＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂

" J) ?0 f3 `" M0 G＂那我呢?我也想你们!＂
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- R# L9 G' J# V; f. I. I4 {＂你找你妈去呀!＂

＂哦!＂
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从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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" z4 ]8 l0 b; p5 s1 q$ [3 F九

儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。
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＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

* S9 L! V/ N, s: ?0 O# S* t7 a/ ^: A1 L＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。
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8 S  C  ?! s/ Z. V, [＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?
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* R) N/ Q# {; e% |; U" @' b/ ]约5分钟，我从房间出，厉声道：

＂咋了?在这里发疯!＂
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＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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) G: A. d+ S, g, v- F0 N! O儿止哭，站起，低头：
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＂爸爸，她们冤枉我。＂
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＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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儿挺腰，抬头：
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, ^1 S( l! p; x& }＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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+ j7 m9 B; V- A) [( A- s2 ]＂没有，很多作业要做。＂
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＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

5 p1 O: k; g* w) ?0 B* F* V儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

) Z6 k/ p1 {( u, \我们仨会心一笑。
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＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：

＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂
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% v3 T+ }4 g2 P; Q. i. s. U3 l＂为什么问这个?＂我一怔。
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＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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) D+ y. f% e0 b2 P+ p; v$ `＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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) Z1 ~4 V& U& q  m& F( r9 i7 r0 x* |＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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( `2 ?5 Z8 D, M+ [从此，儿子成绩优秀。

儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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6 I1 M2 e  A9 b( X2 h儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
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＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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4 A9 }( s8 H$ V% g象一只蝴蝶，满屋子飞。

我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂

＂爸爸，吓我一跳!＂
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＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂

2 c; W2 v7 W$ \( v& l( V6 c＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

( c) W' ~: Z1 a5 A6 W8 G＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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( q9 ?; o5 y: X3 ?( Z& r: B5 k- u  ]从此，儿知道了何为美，何为丑。

$ G2 w* c- I' q  I十三

儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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＂咋了?有心事?说来听听。＂
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* F- q8 x9 X6 P3 E7 j7 t+ P. E; ?＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂

! ^0 S" u2 k* l9 z6 u. Z＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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儿子眼神里，闪过一丝得意。
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) Q2 e- q5 R6 g) ~! z7 M1 H0 I$ W" S＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂

7 D: b) q8 d$ L$ {% d* _＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。
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5 [5 V8 B& O* n( q, a% ^＂咋了，爸爸?＂
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' }- E" M6 Z0 q6 p, K＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

5 i  c4 T1 y5 t& a' S+ ^＂那怎么办?爸爸。＂

＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

! ^# W' z6 t- q' p＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

$ Q" k4 r1 s3 T＂好，球禁两个月!＂儿接受。

老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
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2 U* O! Q8 I: Z% W十四

儿十四岁半，双禁两月，回。

＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

/ |3 Q4 S% h* c/ ?+ Z5 c  H( G' K＂议论啥?＂

8 ]6 I. l! y. ?; S. A4 k$ `3 `＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

6 C0 n2 W+ r% ^. R＂什么都谦让吗?＂
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2 }% ?0 z+ y6 j' ]0 M) n" }/ i＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂

" v1 n; K* ]) E1 ^9 P＂啥?＂
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3 q$ B4 `( y/ C& ^/ B$ F) }＂当仁不让！＂
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# C7 g: \" G+ `# c+ z0 {- R' d＂???＂
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＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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+ u5 w' N2 a. f) A/ X( ^9 d＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五

* R+ ^1 I% r0 ~8 i5 [儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

8 U, ~) _# }% D% v$ ]4 d一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

＂不安?＂

- K9 ^9 }; k. q4 s+ R7 x5 R＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

( L/ t: V4 B% H/ x% y0 C( T＂??＂我一时无语。
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＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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# d! N0 B7 \! X: _' c$ K＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂
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% C) x8 }# ?  r, r, H- a我太高兴，高兴得流泪：

＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂
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＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。

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- g$ Y) O' y- y% h" ~& R7 c儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

' s) F7 }) o* n& l0 A! A某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

* D& L9 j- F2 C: C7 P# A2 }＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

$ p% B2 Y5 G" P( {+ r! J- k＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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＂奶奶，您真的要送?＂
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, ?4 P8 w  u4 ?& k＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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" [8 }5 D0 h1 q# V0 T. p＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

: [+ `0 w+ m% o5 I$ n0 F" T4 p＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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! u/ H# S- _! H6 q6 R. P5 c＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?

& v/ b* D3 c& E& B9 T( q7 ?后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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1 k* G8 X  i8 A) Y' U2 |行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

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' x" m$ V/ K# y* E* F' q3 h儿16岁，高一。学业繁重，周日归。

1 L+ ^& ?: z& {6 }" w$ J8 E＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂

# ]2 D. p' M/ j$ ]0 g( J3 d* U＂为什么?＂

＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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＂这份工作重要吗?＂
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1 I( x  f# H- J. d' h＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂
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! L% V/ W) B3 J& l/ k( Q, P( a& Y＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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; y: Q6 O+ W5 Q3 f9 F＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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" S8 G- s, W0 R* ~' W6 M% C# h+ u＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂

＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

9 z8 O9 [- O! P1 D＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

6 ~8 W* Q5 w3 f: Q% x- z＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

. w( t* C; {9 V' Q6 v儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂
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. }& A1 l$ I- i) Q) ?＂好的，爸爸，家务也要做好!＂
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, R- N5 Y7 ~( h' Y! P5 T* h" A+ r格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
1 x# O3 I$ l1 m; k# C- o" B
十八

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

1 ~  M4 M4 w9 e8 \＂儿子，过来一下。＂
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* Z# ?2 `* Q8 X1 o+ _＂哦，爸爸，有事吗?＂

9 q. @3 J% ~3 }5 n& J* i＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
8 r; [$ n' ]! d, \
1 [# D5 G' {. I+ d＂??＂低头，坦白，脸红。

＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

3 y; K4 f' b# l7 Z  e0 X. L＂爸爸，??＂

＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

2 D1 O2 L8 t5 p0 _$ T$ U% {＂儿子，爸爸考考你。＂

＂嗯，请出题。＂

＂何为礼?＂

  f0 x! g" y  ]% ^; M$ ]＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂

1 B* g7 t2 e: X3 Q& x＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
9 q. _! s5 a7 g4 Q. j
' {9 |$ Q! i9 ^% A4 G＂同学关系呀!＂
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6 L2 c' N, [: j" Z  R0 w2 ?' I＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
0 ?/ o+ l0 T: j- F- j
- c# Q, G* B1 v7 e  t＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

% p& D* [4 i) ?' e$ f! |; l5 c＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
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＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
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兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

2 e4 l1 f% ?9 E$ e十九
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儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
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: ?& x8 m5 B7 v( N9 u8 g* Q＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
# M* _, @& E1 r3 u/ Z  {# U; U
# k! s* d& S' y" Z2 V6 v＂那又怎么样?＂

6 l2 h6 v2 w- z% z＂嗯?我也想有一双。＂
# O+ T( V4 j1 u' _9 k- c& K
＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

＂鞋有。＂
% O$ V, E8 ?; f8 ]$ v! x
; @! t' l4 v. V9 W# f; F＂那为什么还要买?＂
! w5 _+ V, @# M8 ~7 k) X
＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂
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. `& `& m- Y5 |5 `! O1 S＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
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儿子带妻到了商店。

＂就是这双?＂妻问。
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# d& U2 c7 |" P＂嗯，就是，真漂亮！＂

＂那就再多看看，多摸摸!＂
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* T3 @  l) V1 d" d* E约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
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＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

＂那走吧!＂

: g* J$ L% [+ i! V＂妈，为什么不买呀?＂

! `+ Y, t& n; }＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
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二十
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; V8 Q* ]+ [- \: j7 A' M  D6 W/ r儿17岁，高二。文理科分班。
# m9 i; c9 l) c; ]
＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

＂你自已怎么看?＂
9 B2 O6 v3 _0 K/ U$ v
＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

! Y& S2 G2 o- D  V9 f7 p＂爸爸，哪得看去哪里?＂
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＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
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＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂

＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
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$ R( x" z! B3 B( L% \+ L7 b" ^＂不纠结?＂
  S6 X1 T1 @) U; D8 P
/ ?+ y! C, I# U＂不纠结！＂
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儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。