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[考研真题] 南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法
- e) t, I3 X( @! v7 a4 l
' W$ O$ t" j! n* Y
* Y( p% D6 [* R- w/ X3 {一、名称解释 6 A* s7 f3 y% j7 _# n" |  l, S1 B
1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度
9 e1 O. c' _" V  O% ~% a. [二、简答题
! W$ [* W( a7 k1 [2 t% e" j. n1、  简述社会分层和社会流动的关系  7 j; l; u! h( N4 D" S: ?
2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?6 r& N. R! a/ q. c: Q* f
3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义?
$ A5 P0 |/ t. V4、  简述参与观察法的优缺点? 8 h# j' l# C2 }: x( n0 D- F

, f1 _0 Y$ Q9 A6 e; W
' j, T1 E% K. k1 L2 S% [5、  简述实地研究的过程。   h2 `$ M6 H, j, C3 b
9 n. U# I' c" O: i: w+ J! v3 l
/ u( M0 a7 z7 O# o
三、计算题 来
0 p- C4 \7 _& [2 P( z) ~1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  + d% m4 r. P# G% S
收入   400  500  600  700 . r( F' F& `7 u% j
人数    20   40   30   10   & ~. _8 }' E  l
2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 . H$ S( f& ^, e( o+ X
(I(1-0.05)=1.96)
3 X# U  `% m% }) t% X/ {
( M! S$ h" P: T$ `* w3 D四、设计题
3 B+ t/ o, p$ T/ x0 Z2 ^6 Z9 K9 |: [/ l2 K) W
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 * o* P" z1 L! b' u1 E7 g- ^
" c" Z2 {1 h1 \. l* I
五、论述题 . i8 U! p  b: h, ~; K7 C! S
; X& S; Q" Y- t; B, o) a

8 v6 I# @- c+ V+ r3 R2 v* q3 h1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 / e7 _+ d1 v+ G

6 i" }) r- R9 r- D7 J2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?
( Q3 |! [# b0 v9 _" a5 z3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 ) ^/ D8 Q$ @3 C8 f: G

/ y, [6 N# X6 e: N! p/ ?, b6 e1 E( k: q+ O/ T0 e3 W0 f2 P6 V
综合考试 . i# L, e$ k) O- j5 w8 }4 `9 F

' B4 y) C. Q8 a) f一、名词解释 6 _9 U& M- Y  W9 X1 l+ j) ]
1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
' X. u8 D6 c3 q
( P' f& F1 y$ c* F
2 m* t  o9 i6 I, r4 T) S' f二、简答题
% Q  d' b7 O% n% O+ A1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
# f( Q: g/ G- r) E9 o0 E2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何?
( W3 {4 k# j! z& e
) h  \) K% l. p. F5 a5 v3、  什么是社会学取向的社会心理学?( s, k8 u# A( u4 c6 r/ n5 \
4、  简述城市社会的“世俗化”。 . ]9 Y! t# Z* ], c  X

& \3 l/ q0 Y6 A& I3 I# @" e8 l0 O三、论述题 ! O4 c' R8 i3 ^" J* W6 M
9 G  m5 A7 {# R6 D$ L, ^
1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? " G( J$ k6 Q' k1 s1 C: O

1 D( r. A4 S6 A; Z0 t0 x2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 6 ?0 y5 e  j. J7 d: x

- k$ L- V& C6 ]* p3 g# v0 a3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
; z( j0 i& Z9 M' x. ~- M
2 J- S4 U+ P; m9 D( h4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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