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● 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。 ● 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。1 a- C, D: Z: e" B
● 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置,并且这个位置也让来访者觉得自在,没有压力。0 A/ p! `) Y2 e# Z
● 要求来访者完成洲游后通知你。0 ?1 t7 ^6 y- {& A
● 对来访者进行全程陪伴。/ A, D8 ? B- c
● 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要,否则保持沉默。, J# M2 s5 \, C
● 留意非语言线索,例如面部表情、叹气、肢体动作等。& f! k6 x# R. X) C0 t0 G8 @
● 注意场景创造的顺序和方式。
" Z% c6 V$ e8 r3 Q* v ● 除非来访者要求,否则不要主动介入来访者的活动。, v% s1 _" \( s9 ^! E# P, Z: c/ {
● 不要碰触沙盘。5 [5 g6 `$ o* ]2 Q9 r" D: y/ t
● 客观地观察(和记录)来访者所做的事,而不是去解释。9 C. k @" p2 `' w
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应该观察的事项
. Y; o% O* v1 e8 B ● 沙子、水和物件的利用情况;来访者是靠近还是远离了某个物件。 n6 R/ r% M" o1 d. W
● 选择和放置物件的顺序和方式;哪些物件被选择,哪些物件虽被触及却又没被采用;吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。
$ e! i5 u. ]/ R( f$ D ● 来访者创造沙世界的方式:速度、强度、物件的数量。
# P+ A E3 y% M+ m: |" B ● 物件的属性:质地、颜色、尺寸等。
1 {+ Z& E1 r& C+ I& m ● 空间的运用:物件的摆放位置,如是聚集在一起,还是被放在空旷区域里。; [; K$ g7 V* M; O" [
● 物件面对的方向。
( I9 a' z6 I: o) d$ A; x& M3 q ● 非语言线索:面部表情、肢体语言、叹气。& W5 s+ W# p* z# d+ P( ?1 Z6 `' J
● 在沙盘中所做的改变:物件和沙子的增加、移除、移动和分离。
! t9 P% |2 b0 o' k# \/ Y ● 来访者在命名物件时所运用的语言。
( u$ `% u: l+ ~* } ● 被丢弃的和被隐藏的物件。
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