沙盘游戏治疗时要注意什么？

桂城督导培育

● 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。　　● 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。
　　● 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置，并且这个位置也让来访者觉得自在，没有压力。
' X4 K7 l! E' y! l* g1 P: d　　● 要求来访者完成洲游后通知你。
. z* x9 S4 ?" b( x0 ]0 w, i% `　　● 对来访者进行全程陪伴。
　　● 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要，否则保持沉默。
; f$ a" U  u& Q　　● 留意非语言线索，例如面部表情、叹气、肢体动作等。
2 P& N' d, F- v% i6 y8 M　　● 注意场景创造的顺序和方式。
4 {7 B2 m- B0 l7 }$ Y　　● 除非来访者要求，否则不要主动介入来访者的活动。
) V1 `0 {' f( N* l7 j. G3 G　　● 不要碰触沙盘。
' h* z; v8 t& Q% ?　　● 客观地观察（和记录）来访者所做的事，而不是去解释。

　　应该观察的事项
　　● 沙子、水和物件的利用情况；来访者是靠近还是远离了某个物件。
　　● 选择和放置物件的顺序和方式；哪些物件被选择，哪些物件虽被触及却又没被采用；吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。
　　● 来访者创造沙世界的方式：速度、强度、物件的数量。
9 y9 O, ?, _3 Y　　● 物件的属性：质地、颜色、尺寸等。
+ P0 F' g. y4 e7 M) b7 J　　● 空间的运用：物件的摆放位置，如是聚集在一起，还是被放在空旷区域里。
4 I! C# t1 H- E" t# i. l7 z/ p　　● 物件面对的方向。
$ h3 f  N5 W. E2 I/ t1 Z, z　　● 非语言线索：面部表情、肢体语言、叹气。
　　● 在沙盘中所做的改变：物件和沙子的增加、移除、移动和分离。
　　● 来访者在命名物件时所运用的语言。
# T( H; Z5 T" n　　● 被丢弃的和被隐藏的物件。
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