|
|
案例：$ x6 s) [) W% b% v& W
小于，男 17岁，农村户口，是09年应届高中毕业生，由于先天性脊椎畸形，17岁他身高不到1.5米，体重也没达到同龄人的标准。( R+ c# o1 y7 g( R7 O/ Y
小于从小就懂事，自理能力强，是父母心中的好孩子，道德品质优异，只是由于先天性的运动障碍，身体状况欠佳，但小于聪明好学，学习成绩一直名列前茅，若按平时模拟考试成绩排名，保守估计达到普通本科录取线不成问题，眼下高考在即，小于根据自己的身体状况填报了“专业受限”以外的专业志愿，但他很担心上线后，报考院校因为残疾原因不予录取，让相信知识能改变命运的家人失望，从而过早地背上思想包袱。% T4 q$ V# ^& d& K
- K( L, r' k4 x* Q9 j
1. 从解决社会弱势群体现实问题的角度，请你谈一下如何利用媒体（网络、报刊）等公共资源，唤起全社会包括教育行政部门、高等院校、社会各届人士对残疾人继续深造问题的关注。! D H$ K* P% q A$ q, V
2. 请以小于为例策划一份媒体通稿，并简述策划方案的实施步骤和要点。
2 J7 r7 A1 ?3 N$ U4 u$ M（在注重方案完整性的同时，也要注重方案的实操性！）
% U/ ` W# O/ j- A) J3 p $ I6 [& I, X$ @ Q/ l
8 M" V% j: y( R% H) z9 `* |0 Y+ T1 ?+ v: e5 j! R
2 S5 p' f6 ~! W, k! R) U5 r0 s$ \; Y3 S& D
|
|
[复制链接]
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2009-3-17 17:00
楼主
发表于 2009-3-18 14:39
