0 D7 e6 v8 e1 i& v; Z; O6 _, f8 M% `
JA（Junior Achievement ）成立于1919年，总部位于美国，是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前，JA在全球100多个国家进行经济和商业教育，每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立，旨在通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年，520,643 名大、中、小学生参与了JA课程，5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识，经验和回馈社会的承诺，还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息，请访问www.jachina.org* ^" i" g( Z% i/ [6 o5 P7 u+ ?
# x" R& k) ]. ^2 h$ E职 位 描 述
6 E" A6 Q( U% r- s# {职位: 项目专员
9 v8 [ T- n5 a. M8 p% c主管领导：项目与发展经理
5 N1 ?% i9 Y8 w j7 v* Z# g% _
5 D, [( h& W" ?/ D职位描述
5 q4 v) B# }7 X- I• 完成项目的运营，包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等，保证和提高项目质量
) P, b3 v: V. ^9 ?6 e• 扩大项目在负责地区的影响力
9 N1 h3 \9 }% I6 z. b• 支持和组织培训，包括志愿者培训及教师培训 " b0 b: J6 E( S& d) z1 J
• 维护和管理与志愿者的关系
$ ]7 |( E5 q7 c; b: H. l1 {$ i. @: O a• 参与和支持项目研究和开发工作
) \9 \" P7 H' h9 H+ ]& v• 支持和维护与合作学校的关系 : f& c. x5 [3 u4 ]. b9 z- q0 `* m
职位要求
: L( k3 |: W! Z; Y知识和技能2 L2 x* O0 f2 F$ A- K. L- u
' _5 }0 K0 ^$ |5 \8 W$ H. ^% `# ^8 R
基本要求 : a! z% L" R* e' A
• 对教育和非营利事业充满热情，认同JA理念 m& c8 x- q) x7 x+ K; h. S0 c
• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
0 X9 X: }: P+ \& Y! d& g0 r• 较强的中英文书面和口语表达能力 2 O0 L; e9 M% e
• 良好的人际交往能力，善于沟通，注重团队合作
" J- l# M3 s" |, N T• 诚实正直、具备良好的职业道德 ! `6 b7 ]- V( ]2 V% J9 r
• 能够高效、合理的管理时间，高质量的完成工作
# R3 U( L9 x* Y; I• 积极、主动、适应性强，具有开创精神，和承担工作压力 , _4 I( q0 B3 T+ T- z2 g
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 0 A' {2 l4 O p6 t% U
• 精通电脑，熟练使用各种办公软件 D1 _, z4 j( b6 s& y8 q
教育背景/工作经验5 s) [% N' W# U% M
5 h' l- ?2 c- E0 o/ i3 b: U基本要求 T. r) W, C) {- D& V
• 本科学历以上（研究生学历优先） / c1 M% \4 y, `
• 工作经验不限
" N3 i+ Q. b! D A优选条件
# R6 q; V" r- ~• 教育学、心理学相关专业者优先
* O u" @8 }& K. o• 有教育、经济工作背景者优先
. G6 a! d: u! ]& s工作职责以及评估标准
/ s4 G' c2 n2 u; A0 B项目发展支持8 R7 T; k0 J' t8 q2 N% u- O$ f
' l- M. @: P1 h( p- Z: u工作职责
0 |( X- K# y) E7 g1 I• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动，支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 # V5 L3 l" L& |* {' _0 u$ O) B
• 支持和执行项目增长和发展战略
) a# ~+ f! u- I- e" `7 J• 维护现有的学校和教育部门的关系，并开发新学校以及发展渠道 % ?) g& Z9 G5 w; x" k
评估标准
F! _( H4 _8 |; s2 J! I• 新开发学校数量
/ j7 _+ }3 f3 _2 t% V% k9 w• 现有学校数量的保持
3 z1 c. M& _$ U- d& K! y. D0 Z• 项目发展需求
2 a# i' Z5 L1 u! p1 O• 推广模式和渠道的有效性 # L; b+ s( q; q% [. x9 C1 r
项目/活动质量
& R0 ~6 }9 ?2 c0 e
3 _$ e( x+ ^- ?. Y工作职责 % M7 o& j" E/ W& ]% |) u
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 % X# H* k* O- m; A
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
. |5 h+ N! o% O, p• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求，及时制定和调整项目发展策略
* Y) `' A" u/ y/ P! X" g• 通过有效的计划和沟通，保证项目/活动按质按量的实施 & E3 D' ^/ O" L4 m p8 |" v5 \6 J' X
评估标准 " [, |/ N% ?2 t7 [2 z4 q8 \
• 项目评估及问卷调查的结果 0 t3 Z" r& X5 I6 _, R
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持 0 `1 r7 K9 l, x2 n& P
• 课访报告 & R- U4 b7 A. s2 t# p) J* y: K
• 参与方的评价 0 }5 N. [ g2 K
学校/教师关系
0 u- Y# W+ O( b4 g1 i6 d: ?5 w0 e. e9 @; M2 |9 U! {" q
工作职责
1 K h" W! B- T/ s! z• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 ' K& N8 w8 R) \1 x- l: b `7 [
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 + Q4 b, |4 u* Z, ~) H" a/ J A
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 " d s7 d- ~" e" m: m0 W
• 保证高水平的职业素养和职业道德
; f& [7 o3 m& T评估标准 0 w6 @; i4 @1 j2 f6 D0 b& y; f
• 学校稳定的合作 : k$ B" q- {8 l2 n7 I& Z. [$ ^
• 志愿者/教师关系系统的质量 3 W' G/ P" M9 p7 }$ `
志愿者/企业/赞助商关系$ q) D9 r; b# V& B; R. n6 u8 K
Q: _: l. M+ Y工作职责 ( L: B6 A b2 w, m4 ]/ O
• 执行项目过程中，与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动，建立信任关系 3 G. P6 a6 T- f1 P: t h
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 9 R: Q; _) o1 o* Z. w6 ~- |$ G
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 " Z; P9 t( D {! l
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
3 O, b7 L9 X3 t5 u1 |. ^+ Q' w- _) U评估标准 $ O5 W: x' K5 W0 G- S4 O2 D
• 志愿者的参与保持率 & E2 c6 f$ k; ^; Q( z& m+ h
• 企业的认同和支持
6 ]: S8 E9 k3 i. z- b; R• 现有赞助商的保持率 9 b8 k6 u* ]% Z+ J& A
• 潜在赞助商的发现
& |6 W0 u2 P9 {志愿者管理和培训9 b# s- @5 h+ a. N5 d& M7 j: @5 ^, G
& x/ `6 q! o. Z! Q/ N
工作职责 8 J* I- P. U& }) |7 T' }
• 支持志愿者及教师培训工作 * l! h+ Z* J0 @' o+ v$ j" k# H
• 协调培训场地，准备培训文档、现场设备，和其他相关的培训支持 : W) {" _) h. Y1 t! ?
• 为志愿者提供必要的支持，以确保项目实施的质量
% _' q. e* Q- s, o! f• 组织志愿者培训、交流和认可活动（如教学研讨、答谢会等），包括活动策划、执行与评估 & g- Y9 O% X- {& @! x" v. P
• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理
|8 c A. {- Y评估标准
& ?0 ?6 n. ~) n1 s• 培训评估及教师、志愿者反馈
) |+ l8 o+ C3 h6 D• 志愿者培训数量
+ _8 Z3 X6 U+ V" F5 w: e1 \• 志愿者留存率（持续参与JA活动） : W/ M# a# I3 V9 Y4 V6 T
• 志愿者对活动的反馈 5 c, F9 n7 G9 k5 y7 W' t8 o
项目研究和开发支持$ T/ N) Z. p# C |+ h
m& i3 t7 }$ T( F
工作职责 ' k! ~8 S* e$ F* Y/ C. h
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 3 j/ M" A6 r+ v2 }" j* \2 M9 j# P1 _
• 参与课程的试验性推广 0 a1 e3 ]8 z1 ?9 H& D, m/ ?
• 与学校/老师/教育部分积极互动，了解教育实践的实际需求 4 j1 f$ _2 n. d( `
• 支持教材研究和开发的实践
- }0 B" Z# O) r! _评估标准 4 N: _4 |4 T- ]( A
• 实用性
( i& u% y, G+ B% w• 学校的反馈 0 ~( h9 V; }. ]
• 学生的反馈
( {% l5 v3 A2 @7 h4 c+ b+ D• 教师/志愿者反馈 + E9 q3 E1 h( H M5 ?! L( N# M
项目行政事务
9 o; @$ D' J" B2 | F6 h6 ~1 |! V" }( h% s# J! U
工作职责 1 n" i: J) \; `1 i/ m$ j
• 创造和维护高效的项目运行机制 ; C/ f5 w2 Z: H8 N4 g
• 起草、编写和管理项目文档，管理项目资料 6 d8 ?0 o9 w' E
评估标准
! A+ I9 {$ |$ k" C3 ?1 [7 O• 及时
( ]/ ~* z3 j1 p/ j8 M) L; v2 ?+ J• 准确 5 j0 D. g, i9 K2 y* s! `
• 高效
O' a4 r6 _) w1 N& R注：本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责，并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。4 V9 s1 l, i2 Y* c# L" G
7 \1 p: S' o' }8 M7 ^
Contact information:& r2 U+ O& s, Y1 @
: }8 D7 H* ^- r9 H; }judyliu@jachina.org& r7 N/ s2 ~) }1 v
9 b( @% T; `' j
http://www.jachina.org% C2 ^% o& ?; G9 [. c, j/ U
" b4 c! c. q9 c6 ?
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发表于 2011-12-1 15:15
