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JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
2 U. |( V+ d+ S5 _/ ^# P( o
. T2 ^* k. t2 e* e* D9 J+ _职 位 描 述
+ _+ N" I; {$ J4 v1 ~! O职位: 项目专员
7 H2 y1 O$ M* Y }2 M主管领导:项目与发展经理' }2 T x7 f3 Z# n
/ i1 |$ h4 k g3 y1 p0 S
职位描述
. g; |; Q, z1 R' R* `• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量 + L5 ?4 v+ ^2 z+ y
• 扩大项目在负责地区的影响力 - ]5 ~1 ^8 L/ J3 [; P4 }2 G
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
& q; E, `5 m; q2 M$ {3 R& t• 维护和管理与志愿者的关系
% X# @$ `4 y" p4 w+ N7 A• 参与和支持项目研究和开发工作 8 m- U0 R3 ? N# W0 {- t. {! s
• 支持和维护与合作学校的关系
2 A% S9 K1 \- Z* s8 e5 `职位要求
, ~* k! Z2 }/ X# y5 `知识和技能
% ]; V f2 p) i9 @* h
% s( Z5 D k7 ~! k- V5 g基本要求
( F" i& N% u" B) `/ U) S% |• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
- m% K7 O( d3 p1 b; ]1 h7 U• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
$ y* L2 b3 V$ g. x• 较强的中英文书面和口语表达能力
* r2 ?- X& r1 s; L* ]• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作 : s% ~, Z7 H+ G
• 诚实正直、具备良好的职业道德
3 I' Y: w! ]3 T5 W• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
9 G" d3 B. D8 E. ^. ` U• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 ; i7 j5 n3 q# a! G5 ` R
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
; H+ Y; a r0 D& v: { T6 `• 精通电脑,熟练使用各种办公软件
7 R, A2 r0 g" ^+ _教育背景/工作经验5 [$ A* p/ `( q: W" {
# P7 C/ U! p, O" q0 v7 K& Q/ \基本要求 ! [' ~; |, e* a) p3 i
• 本科学历以上(研究生学历优先)
" U" J# Y$ `4 w& x+ ~9 d• 工作经验不限
; c7 j6 y8 O o$ z优选条件 1 x) l" c, u- H
• 教育学、心理学相关专业者优先
1 x/ ^ Z, Z9 q) T L' L% B• 有教育、经济工作背景者优先
( R# B) `6 t g8 S/ o4 ]工作职责以及评估标准
- v+ V5 s, d7 r6 `' g9 T. L! P项目发展支持
$ U V- [3 {8 d) P- @9 X8 L. m4 |* d5 @
工作职责
& k( Y% e" h- }4 ~• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 2 x/ D3 J( K1 G+ X4 c2 f" x
• 支持和执行项目增长和发展战略 , a' L" l7 \& h& _: Q7 h
• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
1 T! u, C Q' N7 o评估标准
- A- z3 h8 W! m! j/ x8 k4 H• 新开发学校数量
+ D1 {5 f, z O0 E• 现有学校数量的保持
: F8 _4 F9 v+ u7 i. T: f1 u. c5 ]• 项目发展需求 ; a5 x" j" u- V+ g* E" j
• 推广模式和渠道的有效性 1 m- ^6 P: Y3 c- f' l
项目/活动质量
8 x/ S8 l1 _) w' f5 _
5 L% k! h6 F* }: s1 r6 u, W工作职责
# H* K; Q: |, j. Z3 V3 s4 n• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 ) T* D0 p! W4 G7 V
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 . _- r4 Y# M/ t9 n( S/ W* O: w' v/ c
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
2 z4 I) l3 ?" l+ E+ [, g0 B( U- v• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 , o {; X, |, k) ^6 Z
评估标准 3 z4 S5 l: \7 b. \5 h
• 项目评估及问卷调查的结果 + O2 Q8 Y( n. x; V% A
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
; P f5 _# ~1 X g• 课访报告
6 m6 ]6 d9 n9 t8 B• 参与方的评价 ( b: ?' D" _ U. H8 Y' j7 v1 y
学校/教师关系; h4 P* W3 f- k' I, p7 J
8 d& B0 P! B7 H1 C2 M) K' x( D! B, N工作职责 7 c8 x2 p9 @ [( \
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 & Y+ d( W. C _# N q
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
( Y8 F8 W6 j, C: \) j& U' z7 f& R• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 ( v! B) r; c1 V. J" v
• 保证高水平的职业素养和职业道德
5 X$ n" l0 ]/ h: q! n M7 B评估标准
! w& z3 g7 n6 H% ?7 _+ B• 学校稳定的合作 ' m6 X5 ]$ Z8 ]
• 志愿者/教师关系系统的质量
# Q) A7 x6 T) J+ ~! v志愿者/企业/赞助商关系
+ T: d6 l3 }& l% P
. n% {6 i+ [7 L6 T工作职责
3 S4 r) {# G5 J6 D, n• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
, d& F# I8 O( j1 s) `• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
- [0 u/ A4 U S- m8 z+ O, ^• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 9 Q4 a, ^" N J
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
6 n3 O% h# O5 p# V# h评估标准
2 c$ K; m' D. C$ s• 志愿者的参与保持率 : M1 M. ^# T! F# T+ d$ g0 S
• 企业的认同和支持 3 M& a5 R7 W! q8 E3 i6 }
• 现有赞助商的保持率
* Y- @8 b( N, t# O• 潜在赞助商的发现
1 B( T; {; u" P: ^+ h% N志愿者管理和培训" z; J$ H n, w- V; b% m
* @4 ~6 r% u: G6 X# q1 C, i' h @* v
工作职责
6 X+ }" r& N- D• 支持志愿者及教师培训工作
/ B( s# ~ j# @- e• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持 / N' ^. L8 H9 R8 r5 V- l
• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
2 y& P$ ?5 M x |* p• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
0 O8 i* R3 |5 p7 G# I/ E Q• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理
0 g2 Y& f/ `3 {评估标准
" B5 ^1 O' Q$ [ }# A• 培训评估及教师、志愿者反馈 * T9 Q+ n2 \/ A; O
• 志愿者培训数量
( Q. `+ C" H" K$ E• 志愿者留存率(持续参与JA活动)
' D1 g H4 h+ j4 X$ \: m9 K• 志愿者对活动的反馈 4 D( B( p; t) G; [' \' W
项目研究和开发支持
! v' F# S# L8 r4 d1 V/ o: @
% G$ A: R" ]2 J7 N! t: G/ U8 r; i工作职责 : l! Q" ?; S1 X& @
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 ; o& V2 l3 x' b( E- r; l% o! N
• 参与课程的试验性推广 ( |/ k! @, T3 ?! [
• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
: y$ c* _+ ~9 k8 ~ e2 {1 a• 支持教材研究和开发的实践 1 L% Z$ D$ e* y/ A8 M
评估标准 4 W* X0 \9 O' B: A6 b6 S- r
• 实用性 $ J# o6 c! \6 k8 [; a- V
• 学校的反馈 0 M ?% A' k$ ?/ A( r' L
• 学生的反馈
) E& [' Q$ f8 ?• 教师/志愿者反馈
, ~1 t' ^9 v, z* L项目行政事务
7 K- @+ Z+ Y }( U# P5 n* L! h0 V. M1 Y1 h. R4 M
工作职责
/ m& U0 |/ g D. {" C• 创造和维护高效的项目运行机制 ' u! |- A* r8 t$ P# U
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
+ m" X+ J, |9 T9 }' }" Y: u评估标准
" A, ]7 t+ s( u6 F! Y; K! v• 及时 3 W# q6 i- Y J# m+ i; n( d
• 准确
. P* X7 J* \/ V• 高效 . M8 {2 l; G$ q- V9 I
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
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# Z+ C" k. ?( V5 B4 O1 E, N2 zContact information:
) X! O0 _- I, P; H0 ~8 j2 v% _; [ t7 V1 X* A- F
judyliu@jachina.org
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http://www.jachina.org
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