! H& I. G0 H. W
% B0 o0 k1 ^" j p. h
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
6 o: U, v& e/ g4 N0 ?0 g2 f5 E5 k9 m& T5 O/ D3 t x; O7 C3 ^1 a- @
职 位 描 述
: i0 r6 Y V+ _6 W6 w# U职位: 项目专员
, S+ V! l% Y! Y3 l/ F @主管领导:项目与发展经理' g( n' k0 q& h6 B* F; N3 ?
1 m1 r, [+ F, }' y# f+ \4 M
职位描述 ) G- _; u' K# R
• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
4 F2 I- Q2 T, R! x3 C5 ~& p• 扩大项目在负责地区的影响力 ( V2 Q( \( I1 C
• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
( m' H9 \5 y; }! `, R% n0 T$ C• 维护和管理与志愿者的关系
9 F! J; g8 |" r. M• 参与和支持项目研究和开发工作 , P, w" v3 f. r0 b
• 支持和维护与合作学校的关系
& P) @9 H3 S8 M+ ^! S! U) Q职位要求 0 f0 {, C0 G$ b$ V9 G1 Y* E, ]& P
知识和技能
9 _: f8 \; Q. K, k( O) A8 r1 e6 l# L
基本要求 1 J5 R; |1 b1 h
• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
, d. ]0 h1 ^$ ]: E+ G& l• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 - R1 C3 h; U8 G4 y/ N. \+ T% y6 s
• 较强的中英文书面和口语表达能力
# Q3 K. z* T) f/ |9 G) }• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
% N9 j& o# ?( |: k• 诚实正直、具备良好的职业道德 6 v4 g, f( A$ W) |; n
• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作 9 `2 `* R' _; L; h; C+ h
• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
8 {0 V4 }: b6 g• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
" _8 E. ^1 |7 i( y& K1 m• 精通电脑,熟练使用各种办公软件 8 U; T) g* N L# L$ Z' Z& i# O! H
教育背景/工作经验3 J0 p; H% o( J; o* u
$ W! |6 o# S8 L, |' \基本要求
( I' _; l) }9 ?, T6 F/ K' L. R• 本科学历以上(研究生学历优先) ; t) x2 Y2 y4 j* U9 v
• 工作经验不限
. E5 [5 k P# u9 V9 n, g. C- ]3 F优选条件 6 h1 U3 Z. n/ t
• 教育学、心理学相关专业者优先 + x* l, \3 J- B: w- h8 U* o) t: q
• 有教育、经济工作背景者优先 ' n" _" {% ~& o* J6 q2 G6 W
工作职责以及评估标准
& ]& R6 E; L; |! f7 W项目发展支持
5 L5 h- }- k) U) E7 S* g9 O
; p) I9 G% q6 A工作职责 z+ f2 e- i- f; o2 M
• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 : f* f3 U1 K9 A
• 支持和执行项目增长和发展战略
7 |8 s+ H8 x, f) d. D Z! I$ ~# Y• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道 0 Q. A4 f7 Y9 b+ {5 [7 B
评估标准
/ y7 v6 S8 }* g$ |& k: d8 L• 新开发学校数量
( K- E$ b) Y! ?& D9 L$ y• 现有学校数量的保持 ! b; T1 o; z, D" d1 Z$ m
• 项目发展需求
" \/ _; q2 x& `. K5 _" c• 推广模式和渠道的有效性 9 M9 Q/ d( ^$ x
项目/活动质量
6 _" |5 c. o& k3 K/ y4 C2 R, }* m3 V5 V8 L/ ^7 L
工作职责 ! a& O3 W# { T# c/ E. t
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
( K0 h6 P( C- P4 R7 ]" [• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 , l; ]5 v6 _2 ~5 L5 E: o
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
% T* h) J2 l5 Y& v, _6 o• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施 $ F# Q7 |0 t% Z
评估标准
" w. k% [8 G! J: ~# Q• 项目评估及问卷调查的结果
, R6 D4 ~4 ^. j• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
* l& j! ~' _/ [$ _1 T% M% V' x• 课访报告 ; N" n6 k6 _1 T% m5 |+ q
• 参与方的评价 2 M3 ` W% w- k+ b+ J
学校/教师关系
' D7 N9 a8 s9 x. P* @
: G9 [6 T) r! l) X, X工作职责 ' _0 o# ]# g( H Q
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系
1 P3 o4 U' x) Z: ]: R6 M• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 5 l7 B9 o4 M% R [& G- g
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系
# p" X) L- V4 t5 a' I+ g* y• 保证高水平的职业素养和职业道德 0 [* E# G# m+ T8 j/ m
评估标准 , R9 a+ [8 Z) U% b
• 学校稳定的合作 2 ^5 o' f" i. C7 `
• 志愿者/教师关系系统的质量 8 ]3 U4 m5 j* I/ Q( g
志愿者/企业/赞助商关系
2 y( U- f; Q4 V8 Z3 Y% b4 r7 |" J" Z1 q, T8 H; q
工作职责 . J+ S* u, V; m6 o
• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系 2 K8 Y# ~- g$ i& H2 e* g0 b
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 9 Y1 y+ y0 V+ `7 }2 X0 G
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿
- s. I. C% p% Y$ I4 f( q/ S• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
$ u! ?8 C: y o评估标准
2 f* f& V4 o- P; H• 志愿者的参与保持率
4 `) \5 C8 g6 }% O! \, d" x• 企业的认同和支持
6 j6 N6 o; f% i- x& K• 现有赞助商的保持率
% e1 }9 X: P' }• 潜在赞助商的发现 5 ?$ `( K- F! Z$ f
志愿者管理和培训
8 r0 ~9 w2 y. L; Y7 u5 T4 C T+ D' W* n
工作职责 # Q7 k- \0 x( ]- }! v% ^% |' p% w. n
• 支持志愿者及教师培训工作 * b. q7 Q6 f0 r: y+ g$ C) u8 E
• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
" J7 R1 e: I/ k2 {" {) |, U• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量 " T- a) }& x: X+ D9 \1 e: ^
• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
' a3 J( b& x. X o• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 / `3 V4 \- T: }0 M V
评估标准 5 i0 u# }7 \( S! Q7 F9 D0 B8 E" n
• 培训评估及教师、志愿者反馈
. }& S( i& S6 Q& ~• 志愿者培训数量 * K3 O$ S: @% E" C4 |
• 志愿者留存率(持续参与JA活动) : x+ d4 L2 y8 Y2 W3 U
• 志愿者对活动的反馈
8 A3 n$ f- R9 N" {* _( ~项目研究和开发支持
3 r& V a5 U: E, x0 S# R* K: w* |5 L1 E8 y" d
工作职责 ) ?! H! \. ]2 w6 o
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 : d0 r8 q& d! [/ E: k
• 参与课程的试验性推广 ) {/ e5 H2 d4 t/ k" r) U N
• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
2 [5 f/ R7 h7 a$ o4 v• 支持教材研究和开发的实践 ! Q- n% _, {) }8 \2 Q; e9 r, Z
评估标准
& W0 _/ u4 {+ l( V) {• 实用性
0 R4 T- O$ [/ r0 w7 }) _3 x3 N& i• 学校的反馈
7 |* [6 r& e( z) v" m6 D• 学生的反馈
5 \, J3 s, x0 V1 {3 E• 教师/志愿者反馈
/ M- B! @% t m. H, z5 Q项目行政事务
. F( g4 q5 J5 N5 {2 o3 c+ `! P/ e; p0 a& B3 s4 {6 ^
工作职责 # X+ U: y# Q9 z
• 创造和维护高效的项目运行机制 1 W: r$ |( p" M) R2 I! o
• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料 " j, t, x$ t! a9 K* h) Y" |
评估标准
& j/ l$ c! J% e' b• 及时 - {! o' t! H3 N0 g m+ ^
• 准确
5 h' k% Z! {9 @5 W6 j" l• 高效
+ W$ c3 Z- {. o0 R, ]# E- l注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。: t" t: p( B+ C6 D" E
6 p+ h, M9 T" _Contact information:
1 Z! O; O; v: Q7 U* U# Z# q4 H/ t ?2 k) [
judyliu@jachina.org1 @. j6 D3 c- i8 s& `
- p- A/ O( ?- |http://www.jachina.org
0 ]/ j# U5 K2 _7 e; b+ ~) R
% T/ A; V1 x4 m, K b3 K7 F |