/ e( i9 W" J2 L% e7 E5 F9 w2 R; g+ G8 U
JA（Junior Achievement ）成立于1919年，总部位于美国，是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前，JA在全球100多个国家进行经济和商业教育，每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立，旨在通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年，520,643 名大、中、小学生参与了JA课程，5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识，经验和回馈社会的承诺，还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息，请访问www.jachina.org5 t" ]# w- X3 ]$ U1 [$ r
! n7 C- u2 J) c# z$ D3 z职 位 描 述
+ K) z! w! v+ c3 p, l职位: 项目专员 ) w% d. c, w5 G8 Q# f
主管领导：项目与发展经理
" T5 e- r, j6 P- q1 S" D: z6 S# a# W6 T1 a# I
职位描述 1 T; `0 L9 z$ ]2 N8 D0 C) |) d& k
• 完成项目的运营，包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等，保证和提高项目质量
6 d$ U/ w7 D- M i3 J• 扩大项目在负责地区的影响力
1 S v0 j- U# s7 S• 支持和组织培训，包括志愿者培训及教师培训 : j5 F: g. @& F
• 维护和管理与志愿者的关系
. |0 p- b6 {- b! e7 u$ t6 e: D• 参与和支持项目研究和开发工作
/ U8 m2 |1 e. {4 ^% L+ x• 支持和维护与合作学校的关系 ; z! L0 E) Q& b+ M p5 J& a
职位要求
) x/ m: ^+ I4 B" Z2 a& b0 U- Q1 T知识和技能
7 p0 L# _7 T z: |4 q8 M9 ^
2 W' j1 h! _; k1 O* I基本要求 4 x1 @" f& F' U. h' N [5 Y
• 对教育和非营利事业充满热情，认同JA理念
4 I& j! K) z5 \* s& B• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 & K5 [, Q8 g$ I* d4 \6 ?
• 较强的中英文书面和口语表达能力 / W! L5 @( W' d3 A+ p
• 良好的人际交往能力，善于沟通，注重团队合作
3 P6 t% r4 _7 W• 诚实正直、具备良好的职业道德 $ W: X. `! V+ r
• 能够高效、合理的管理时间，高质量的完成工作
; \- }/ k4 Z* P' W& o5 w• 积极、主动、适应性强，具有开创精神，和承担工作压力 " J2 V! ~4 \) I/ m) ^, V
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力 + h4 V! ]0 |$ q( f3 b6 ? V
• 精通电脑，熟练使用各种办公软件 . e& q9 Q9 W: u# b# U
教育背景/工作经验
N. c* f* @. [, x! {8 ?( _! s. ~7 A. [ q
基本要求 / @; P' b8 k* z: G* |
• 本科学历以上（研究生学历优先） 6 l: o, b' w& s( O
• 工作经验不限 4 O, e% `, M) @, O9 H" _2 O0 M# b
优选条件
2 j9 M5 u+ y2 H• 教育学、心理学相关专业者优先 ! z3 E: _& U% D8 j5 c& E- C; A. b
• 有教育、经济工作背景者优先 , Q5 C9 A; @ X7 g9 g: N
工作职责以及评估标准 5 F% A0 z' j! i- }( l
项目发展支持
% l, t9 Z% X$ v! o/ _1 b3 x
, g# x% P, d, J# M8 P# W+ x工作职责
0 o' i# g' w% c" Q4 r! Y• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动，支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
; a* F* p7 Q4 C! b) l• 支持和执行项目增长和发展战略
( v0 j( L/ i8 y7 _ F$ U7 J• 维护现有的学校和教育部门的关系，并开发新学校以及发展渠道
& }' M( Z! e! l* W% [8 o3 U评估标准 g' W/ S7 g1 f* r3 H3 @
• 新开发学校数量
9 [. O) D9 v3 `2 Q, L• 现有学校数量的保持 + T* e3 d/ Q# K# `1 V
• 项目发展需求 3 i+ h, j) R$ i* a$ ?2 q
• 推广模式和渠道的有效性
/ D' M: {' \: j/ L' j& l& [& t( ^/ e项目/活动质量& A2 `6 T1 e' P. C" y$ n
5 y: z; x4 G$ w" X1 I. J9 ?工作职责 / e! ?( B' H2 ~2 Z7 \
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 % s6 a9 ~7 t" V8 j0 U% \. {
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 ! J' G/ C" ^- \) f0 C/ ?
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求，及时制定和调整项目发展策略 $ {9 z6 {! q2 Q5 ^+ K
• 通过有效的计划和沟通，保证项目/活动按质按量的实施
" H0 F# q# a- J- G% I4 v9 a4 s7 ~评估标准 n$ _: m& f- v6 t
• 项目评估及问卷调查的结果 b, D. t2 Z- V# A: ~3 c& S
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
6 {) p6 X3 j6 N" c- m7 W' P) J$ E• 课访报告
9 E( `" X+ s* ?4 m) g0 ^3 v• 参与方的评价 0 m! U# B! d/ @. l7 j
学校/教师关系
+ |# x- H- I; c- |7 K
; h4 D5 r8 Z1 E8 G/ F6 a工作职责
$ d, Q/ w3 n7 e• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 4 U M9 ?3 Z' L( Z
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 6 k: n0 t+ H2 o* p. S) E: ^0 Y: M2 {
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 & Y# P; {, Y" A/ @! O0 F" P
• 保证高水平的职业素养和职业道德 6 v$ f* H; P% Z7 C/ Y. W
评估标准 7 X+ Z- u# T8 t( I& Y& U, M
• 学校稳定的合作 4 D! ?7 H$ ]2 {) T$ P. C+ _
• 志愿者/教师关系系统的质量
q+ q) q0 R& j6 {' c' b. R志愿者/企业/赞助商关系5 ~4 j% F1 Y4 O7 K
# U7 ? q% D1 ?工作职责 % {; T& E8 @ Q: q2 ? W$ U
• 执行项目过程中，与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动，建立信任关系
; g. X; o# ` n; B9 C& |, k( w3 J7 S, h• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持 7 o6 t9 u z! B
• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿
, \% Y2 @( r; B• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 % |, i0 y0 K6 L# P. M" u2 U
评估标准
* c6 M. F' G7 ^+ Y; g! @• 志愿者的参与保持率 , V' J* l. R/ s8 M0 n7 K
• 企业的认同和支持 9 \. a) L$ N& k& O4 b4 {5 u# W9 ] N
• 现有赞助商的保持率 . E+ [ Y7 b3 b8 e- d
• 潜在赞助商的发现 / T2 k. k! W4 G7 z
志愿者管理和培训
" c5 t" c% X8 J# h9 f/ h" w6 T* V* K: F: {; J0 M: I
工作职责 ' I& K# W1 [$ K) r4 F9 G6 s
• 支持志愿者及教师培训工作 8 W# L" J$ |) N5 { L* Q8 X
• 协调培训场地，准备培训文档、现场设备，和其他相关的培训支持 8 R/ n/ m) B4 @. u" t# V$ }
• 为志愿者提供必要的支持，以确保项目实施的质量
6 q9 B4 |9 A2 f9 T/ @$ o8 w7 f5 H• 组织志愿者培训、交流和认可活动（如教学研讨、答谢会等），包括活动策划、执行与评估 ! @) T& o' }' o, C# X
• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 4 ~ M9 u( f: J' s- n
评估标准
# b" a0 s% D- x8 l( O, E• 培训评估及教师、志愿者反馈 Y: Y/ n0 \. V# V' c
• 志愿者培训数量 . i$ }7 A# _2 l2 r* m& p
• 志愿者留存率（持续参与JA活动） r( x$ N) d# l* y# A5 x
• 志愿者对活动的反馈
8 a" q% N" ~: p9 e O项目研究和开发支持
- f% z0 ?' e6 B8 t8 N% T5 \2 n' m+ H" _
工作职责 + Z) K0 `" z' L& M3 {$ o
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 , ^2 W0 \5 u$ [- y0 w+ T+ J( Q
• 参与课程的试验性推广
' b- d0 c. ^ b2 {, ~4 I* `• 与学校/老师/教育部分积极互动，了解教育实践的实际需求
; F0 n2 c0 S1 N: r8 K) c• 支持教材研究和开发的实践 % L- L- }6 S& z2 P' s* V
评估标准
3 R) E) }: r/ f; V: b6 [4 v, H• 实用性 + K0 \$ }; T* D* O" a r& x5 N& o
• 学校的反馈 5 A4 V2 E9 W% E) S4 x( e/ i
• 学生的反馈 ' i8 p3 }, S7 f9 ]7 U! t
• 教师/志愿者反馈
1 d6 a7 G% F# U( s项目行政事务
) {5 ?7 P5 F# y' o- r2 e3 M" Y
7 Q) s# s$ M: q0 G0 Q4 k; C工作职责
2 ^" j9 a8 t; n; N* _• 创造和维护高效的项目运行机制
2 Q/ o! b; C/ i$ q( @" E, D• 起草、编写和管理项目文档，管理项目资料
. o; I% p+ @" n" {& O( J0 {1 r6 n评估标准 0 r/ J1 c. U+ D1 S- P
• 及时 ! a7 L) q" V2 e7 W
• 准确 ! Z0 ~* h$ B0 ^2 Y
• 高效 n1 z" c& x- ^& E( U
注：本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责，并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。8 v2 h, {2 Y, w w0 W' w
# ^: \& _) u, p$ N+ {Contact information:
5 m0 {+ }1 r0 S6 R8 d( L
6 d) {2 S6 ~) D* ]; [ Y3 Ojudyliu@jachina.org
1 `& v7 u8 X6 e$ p0 R7 y
3 P- X& S0 ^' o" D! V0 whttp://www.jachina.org
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发表于 2011-12-1 15:15
