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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
! H& I. G0 H. W
% B0 o0 k1 ^" j  p. h
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
6 o: U, v& e/ g4 N0 ?0 g2 f5 E5 k9 m& T5 O/ D3 t  x; O7 C3 ^1 a- @
职 位 描 述

: i0 r6 Y  V+ _6 W6 w# U
职位: 项目专员

, S+ V! l% Y! Y3 l/ F  @主管领导:项目与发展经理' g( n' k0 q& h6 B* F; N3 ?
1 m1 r, [+ F, }' y# f+ \4 M
职位描述
) G- _; u' K# R
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

4 F2 I- Q2 T, R! x3 C5 ~& p
•     扩大项目在负责地区的影响力
( V2 Q( \( I1 C
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

( m' H9 \5 y; }! `, R% n0 T$ C
•     维护和管理与志愿者的关系

9 F! J; g8 |" r. M
•     参与和支持项目研究和开发工作
, P, w" v3 f. r0 b
•     支持和维护与合作学校的关系

& P) @9 H3 S8 M+ ^! S! U) Q
职位要求
0 f0 {, C0 G$ b$ V9 G1 Y* E, ]& P
知识和技能
9 _: f8 \; Q. K, k( O) A8 r1 e6 l# L
基本要求
1 J5 R; |1 b1 h
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念

, d. ]0 h1 ^$ ]: E+ G& l
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
- R1 C3 h; U8 G4 y/ N. \+ T% y6 s
•     较强的中英文书面和口语表达能力

# Q3 K. z* T) f/ |9 G) }
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

% N9 j& o# ?( |: k
•     诚实正直、具备良好的职业道德
6 v4 g, f( A$ W) |; n
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
9 `2 `* R' _; L; h; C+ h
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力

8 {0 V4 }: b6 g
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

" _8 E. ^1 |7 i( y& K1 m
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
8 U; T) g* N  L# L$ Z' Z& i# O! H
教育背景/工作经验3 J0 p; H% o( J; o* u

$ W! |6 o# S8 L, |' \
基本要求

( I' _; l) }9 ?, T6 F/ K' L. R
•     本科学历以上(研究生学历优先)
; t) x2 Y2 y4 j* U9 v
•     工作经验不限

. E5 [5 k  P# u9 V9 n, g. C- ]3 F
优选条件
6 h1 U3 Z. n/ t
•     教育学、心理学相关专业者优先
+ x* l, \3 J- B: w- h8 U* o) t: q
•     有教育、经济工作背景者优先
' n" _" {% ~& o* J6 q2 G6 W
工作职责以及评估标准

& ]& R6 E; L; |! f7 W项目发展支持
5 L5 h- }- k) U) E7 S* g9 O
; p) I9 G% q6 A
工作职责
  z+ f2 e- i- f; o2 M
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
: f* f3 U1 K9 A
•     支持和执行项目增长和发展战略

7 |8 s+ H8 x, f) d. D  Z! I$ ~# Y
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
0 Q. A4 f7 Y9 b+ {5 [7 B
评估标准

/ y7 v6 S8 }* g$ |& k: d8 L
•     新开发学校数量

( K- E$ b) Y! ?& D9 L$ y
•     现有学校数量的保持
! b; T1 o; z, D" d1 Z$ m
•     项目发展需求

" \/ _; q2 x& `. K5 _" c
•     推广模式和渠道的有效性
9 M9 Q/ d( ^$ x
项目/活动质量
6 _" |5 c. o& k3 K/ y4 C2 R, }* m3 V5 V8 L/ ^7 L
工作职责
! a& O3 W# {  T# c/ E. t
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

( K0 h6 P( C- P4 R7 ]" [
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
, l; ]5 v6 _2 ~5 L5 E: o
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略

% T* h) J2 l5 Y& v, _6 o
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
$ F# Q7 |0 t% Z
评估标准

" w. k% [8 G! J: ~# Q
•     项目评估及问卷调查的结果

, R6 D4 ~4 ^. j
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持

* l& j! ~' _/ [$ _1 T% M% V' x
•     课访报告
; N" n6 k6 _1 T% m5 |+ q
•     参与方的评价
2 M3 `  W% w- k+ b+ J
学校/教师关系
' D7 N9 a8 s9 x. P* @
: G9 [6 T) r! l) X, X
工作职责
' _0 o# ]# g( H  Q
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

1 P3 o4 U' x) Z: ]: R6 M
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
5 l7 B9 o4 M% R  [& G- g
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

# p" X) L- V4 t5 a' I+ g* y
•     保证高水平的职业素养和职业道德
0 [* E# G# m+ T8 j/ m
评估标准
, R9 a+ [8 Z) U% b
•     学校稳定的合作
2 ^5 o' f" i. C7 `
•     志愿者/教师关系系统的质量
8 ]3 U4 m5 j* I/ Q( g
志愿者/企业/赞助商关系
2 y( U- f; Q4 V8 Z3 Y% b4 r7 |" J" Z1 q, T8 H; q
工作职责
. J+ S* u, V; m6 o
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
2 K8 Y# ~- g$ i& H2 e* g0 b
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持
9 Y1 y+ y0 V+ `7 }2 X0 G
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

- s. I. C% p% Y$ I4 f( q/ S
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

$ u! ?8 C: y  o
评估标准

2 f* f& V4 o- P; H
•     志愿者的参与保持率

4 `) \5 C8 g6 }% O! \, d" x
•     企业的认同和支持

6 j6 N6 o; f% i- x& K
•     现有赞助商的保持率

% e1 }9 X: P' }
•     潜在赞助商的发现
5 ?$ `( K- F! Z$ f
志愿者管理和培训
8 r0 ~9 w2 y. L; Y7 u5 T4 C  T+ D' W* n
工作职责
# Q7 k- \0 x( ]- }! v% ^% |' p% w. n
•     支持志愿者及教师培训工作
* b. q7 Q6 f0 r: y+ g$ C) u8 E
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

" J7 R1 e: I/ k2 {" {) |, U
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量
" T- a) }& x: X+ D9 \1 e: ^
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

' a3 J( b& x. X  o
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
/ `3 V4 \- T: }0 M  V
评估标准
5 i0 u# }7 \( S! Q7 F9 D0 B8 E" n
•     培训评估及教师、志愿者反馈

. }& S( i& S6 Q& ~
•     志愿者培训数量
* K3 O$ S: @% E" C4 |
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
: x+ d4 L2 y8 Y2 W3 U
•     志愿者对活动的反馈

8 A3 n$ f- R9 N" {* _( ~项目研究和开发支持
3 r& V  a5 U: E, x0 S# R* K: w* |5 L1 E8 y" d
工作职责
) ?! H! \. ]2 w6 o
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念
: d0 r8 q& d! [/ E: k
•     参与课程的试验性推广
) {/ e5 H2 d4 t/ k" r) U  N
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

2 [5 f/ R7 h7 a$ o4 v
•     支持教材研究和开发的实践
! Q- n% _, {) }8 \2 Q; e9 r, Z
评估标准

& W0 _/ u4 {+ l( V) {
•     实用性

0 R4 T- O$ [/ r0 w7 }) _3 x3 N& i
•     学校的反馈

7 |* [6 r& e( z) v" m6 D
•     学生的反馈

5 \, J3 s, x0 V1 {3 E
•     教师/志愿者反馈

/ M- B! @% t  m. H, z5 Q项目行政事务
. F( g4 q5 J5 N5 {2 o3 c+ `! P/ e; p0 a& B3 s4 {6 ^
工作职责
# X+ U: y# Q9 z
•     创造和维护高效的项目运行机制
1 W: r$ |( p" M) R2 I! o
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
" j, t, x$ t! a9 K* h) Y" |
评估标准

& j/ l$ c! J% e' b
•     及时
- {! o' t! H3 N0 g  m+ ^
•     准确

5 h' k% Z! {9 @5 W6 j" l
•     高效

+ W$ c3 Z- {. o0 R, ]# E- l注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。: t" t: p( B+ C6 D" E

6 p+ h, M9 T" _Contact information:
1 Z! O; O; v: Q7 U* U# Z# q4 H/ t  ?2 k) [
judyliu@jachina.org1 @. j6 D3 c- i8 s& `

- p- A/ O( ?- |http://www.jachina.org
0 ]/ j# U5 K2 _7 e; b+ ~) R
% T/ A; V1 x4 m, K  b3 K7 F
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