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7 ^* F0 T. l a- f# n4 P流基地
& f, A: N% @! ]! a* A3 C 安溪县福前乡村建设中心成立于2009年5月,是经安溪县民政局注册的民办非企业单位。中心定位:(一)作为中国人民大学乡村建设中心福建实验基地,围绕新农村建设的方针政策,结合当地实际,开展新时期国营农场的发展前景和实践探索。(二)成为福建新农村建设骨干人才培养基地,以及,作为中国人民大学农业与农村发展学院等大学院校相关老师、学生的社会实践基地。8 M9 a5 J1 `" j: F9 _1 A* R- M2 {, K
中心功能:(一)以福前农场所在社区为基地的新农村建设实验区,协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作,为当地的综合发展服务。(二)开展以合作经济为主题的培训工作,为当地及福建其他地方的农村培养建设人才。中心愿景:( `$ t4 k. o4 |, m. P
近期(1-3年):通过发展福前的文艺、体育、经济等组织,开展丰富多彩的文体活动,拓展人们的公共生活空间,促进人们的经济合作,丰富、活跃当地文化、经济生活,使福前成为区域性的文化经济交流中心。
. B+ ?% w$ p6 J) k% B: }' n 中期(3-5年):通过开展面向福建甚至全国的针对农村建设骨干的培训,巩固福前已有的工作成果,同时提升福前的影响力,福前成为优秀文化的输出者。
a8 c3 X" }7 _/ Z 远期(5-10年):继续夯实福前的各项工作,筹组乡村建设学院。8 ?6 Z+ D" b( C3 I* p* E
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连城培田客家社区大学成立于2010年7月,由中国人民大学乡村建设中心、21世纪教育研究院等机构联合发起。(一)作为21世纪教育发展研究院、中国人民大学乡村建设中心、西部阳光农村教育发展基金会、天下溪教育咨询中心、晏阳初平民教育发展中心福建科研教学基地,围绕新农村建设和国家教育发展的方针政策,结合当地实际,开展新时期平民教育与乡村建设的理论和实践探索。(二)与培田村两委、培田小学、培田旅游管理站、培田客家文化研究会等本地相关机构合作,以教育和客家文化的发掘传播为切入点,改善当地的教育文化环境,发展以客家文化为主题的旅游经济,建立培田可持续发展的合作经济和合作文化基础,成为客家文化和社区大学的国际交流体验基地。其功能包括:
8 Y9 A5 t0 [) Y. M' y" q, g (一)以培田村及周边农村所在社区为社区大学的新农村建设实验区,协助进行当地经济、教育、文化、卫生等方面的建设工作,为当地的综合发展服务。
+ M2 g0 j- p, [) h (二)以发掘丰富当地的乡土文化、红色文化及传统文化为基础,进行社区大学的课程和师资建设。% B7 e) h% a6 s3 d: O; u. D) e
(三)以优化培田小学教师资源,丰富其课程为切入点,发展培田村的基础教育事业,促进地方教育政策的改善。/ a, g2 v" u( n3 f1 Y5 p
(四)有系统地整理、调查、研究客家的历史及文化,培养客家人才,协助地方发展具有客家特色的人文旅游,让培田成为客家文化研究及推广的重镇。
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t* K- n" S- o3 _% t* F9 s 莆田市汀塘社区大学于2011年7月开始筹备,是中国人民大学乡村建设中心与福建企业的合作项目,致力于探索东部沿海相对发达地区的社会建设问题。
, R8 U% @+ F. ~0 E' m% X地点: 福建 截至日期: 10月31日 10:21 * E' X) f+ J$ ^6 F
机构名称:* a% S& S7 U1 B
中国人民大学福建基地
% m2 y/ d7 c% K! U& ~3 L" c招募人数:
& e/ F( g) N5 e多名
. L. O; }+ H& j; j职位描述:
0 s; \. v V$ F8 B; Z 福建项目点:1、福建泉州市安溪县 福前乡村建设中心 # w$ c' I. { k0 C4 ]/ Z( ]
2、福建龙岩市宣和乡 培田客家社区大学
2 c' s3 ^4 [# ` 3、福建莆田市秀屿区东峤镇 汀塘社区大学
% `) X* q7 z3 g8 X# T: H0 Y, ~ 工作岗位: 社区工作者
. y5 a+ P# f% I* A* R/ c 实习名额: 每个项目点各3名(择优录取)
; d" p; c4 M5 D: \3 s6 a6 M0 ], H 工作地点:1、福建安溪县福前农场、 6 J) k- J2 n3 q4 V- ]; Z; I! D; j6 I
2、福建龙岩市宣和乡培田村、 5 M6 o' l+ |" M8 }3 t
3、福建莆田市秀屿区东峤镇汀塘村 3 t' L, x; R- v9 q5 g" i6 E
工作时间: 根据应聘者的时间自由安排(长期招聘) . `0 |: I e% t4 v! u. F7 [4 e
实习时间: 最低三个月
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1、协助社区发展部推动当地的社区发展工作,包括推动当地经济发展、文化建设、生态农业、合作组织发育等方面的工作内容,例如,进一步推动当地文艺队发展、开展体育活动、组织农业技术培训等 : ^1 d: {8 N/ W* ~& q' y Q6 m
2、协助办公室人员做好档案整理及资料搜集工作,适时出版相关书籍。 ) {6 [ Q/ _. y% ]4 v
3、协助开展对外宣传工作,包括宣传文件的编辑印刷、网站的建设更新等。 ' V( \& s/ g5 z2 u" {& L O6 B# Q
4、其他您自己感兴趣的内容(鼓励对农村有建设热情的人,提出自己的工作创想,机构会给予大力支持,为其提供施展平台)
: n/ f9 H# K1 M: P报名条件:
. H6 S& X# ?! q; c) M' J ◎做好时间上的安排,完成既定实习计划。
, O/ Z. N2 D7 ]/ t% V, _ ◎对农村工作有很大的热情,执行力强。 : O; \9 p6 `/ _8 y7 t. R* e+ J; x
◎积极主动,具有独立工作能力和交际能力;团队合作意识强,学习能力强,能够较快适应各种环境;具有灵活应变的能力;
T, l1 y8 w; c) I- C ◎善于交流,吃苦耐劳,工作认真细致负责,具有一定协调能力。
- }4 d) P7 g2 \5 `6 g- M待遇-收获?:' Y* }( K9 z/ x) i f E, V
1、获得良好的后勤保障服务
7 @5 N- ?8 b: O! F$ h 2、良好的工作氛围,发展的机会和平台 1 s; `# l- v& T
3、结实一群有理想的农村工作者 ! P; @9 z( n5 n! U5 E
4、体验本地农村传统文艺的魅力 ! X: F3 l) Y$ h% X e" l, j
A、品味安溪铁观音茶叶独特的茶道文化(安溪福前乡村建设中心)
6 Z; Z- h+ K) m) j: \9 k5 W B、游历客家古村落,品味客家传统文化(培田客家社区大学) # n+ F: d4 ?6 v" V5 ~
C、体味妈祖文化,感受莆仙戏。(莆田汀塘社区大学)
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8 V2 t# r2 h' g! v+ x) j+ j/ Y+ `2 j5 P *带薪岗位:提供食宿。满三个月后,视实习生的工作成效有适当补助。- A: [" c# B2 n9 o; L
如何申请?:
7 d2 j, u# Z) D. \! D7 B 1)有意参与者请将简历尽快发到jishiyu313@163.com4 Z$ b! k1 a0 A9 c* x+ ?
2)邮件标题请统一为:【****(项目点)实习申请】-XX(真实姓名) " x G8 K+ v& z6 @4 ^9 d* z$ z
3)简历里需写清楚你的手机号码、住址等重要联系方式。
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8 Y" D0 \$ Q B: {0 q备注:1 {: g4 p6 O! P( S, o/ ]
福前乡村建设中心 http://fuqianwenhua.blog.sohu.com ! b2 U* a5 ^: D
培田客家社区大学http://peitiandaxue.blog.sohu.com/ * n5 \6 J) f* @7 H
http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=419
( U8 ^% I2 [" z http://iguxiang.org/forum.php?mod=viewthread&tid=421
% b% A! ]& j) V1 t http://u.youku.com/user_show/id_UMzA0OTM0OTk2.html
% X! ~2 A, z! W% J; s" u5 ~ 汀塘社区大学 http://blog.sina.com.cn/tingtangshequdaxue
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