【青年成就】招募【北京项目专员】

清流招聘

JA及JA中国简介

JA全球(Junior Achievement Worldwide®)是全世界最大、发展最快的非营利教育组织，旨在激励和帮助青少年在全球经济中取得成功。它成立于1919年，总部设在美国科罗拉多州。目前，JA在全球100多个国家进行经济和商业教育，每年有700多万青少年接受免费的JA课程。JA中国(Junior Achievement China)由JA全球董事、美籍华裔企业家周保罗先生于1993年成立，旨在通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。作为连接教育界和工商界的桥梁，JA中国开发并实施从小学到大学的经济、商业课程。

8 A4 F& k3 J: j; n7 B0 \( m3 s9 R/ A职位: 项目专员

  l+ t  I) I' y8 S主管领导：项目与发展经理
1 x, n1 i6 I& k7 [3 i( W
" P2 r' \0 y7 T. k职位描述
4 y! x& `  i9 [  Q·     完成项目的运营，包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等，保证和提高项目质量
6 |) \4 T8 q5 Q4 A: q, M

·     扩大项目在负责地区的影响力
      
. ^8 q% b* {  h1 S. ~- i& x      支持和组织培训，包括志愿者培训及教师培训


·     维护和管理与志愿者的关系
* s: F" C' X9 _7 B( G. j. a* i
: I- d  i" M4 c" a5 M
; ^- o+ f" M2 L+ z, R·      参与和支持项目研究和开发工作

! S: c2 S7 ]# [+ F. |% r
& I' N$ g$ W, a·      支持和维护与合作学校的关系
$ J0 p1 q4 N, [8 W- \
! d* N8 ]# d0 U1 e0 I
职位要求
% v! M4 o$ q: I. I! M( i7 M! u
" h' t- q7 ^! K' b4 p  w
6 F) G9 o& u: j0 A: ?6 M知识和技能


基本要求
0 b9 l3 u2 x" a
1 l( c4 ?/ `+ v$ J" p3 z, _% ]
·         对教育和非营利事业充满热情，认同JA理念

% n) h: y- ]9 _) R' D8 `4 B
·         能敏悦地了解和领会先进的教育思想和内容


1 k4 c; _/ O* L( p9 u  K1 {·         较强的中英文书面和口语表达能力


- n, {, K# N2 K$ u6 o·         良好的人际交往能力，善于沟通，注重团队合作
$ R" E/ ^; z. h9 f# s) Z

; e5 g" i+ T$ }' K7 g5 E$ m·         诚实正直、具备良好的职业道德
% H- z9 S1 l  X7 v' Q) U4 m

/ S9 ~& \8 w' [, S·         能够高效、合理的管理时间，高质量的完成工作
) `; k. x. H- ~+ W- A' i! `1 s8 R
/ [& B' n, i. [: x$ B4 W
·         积极、主动、适应性强，具有开创精神，和承担工作压力
! n5 c# d, U' l4 m

·         注重细节、有较强的组织策划活动能力
- ~* e1 Y: z) d/ `3 [, ~6 t+ B

·         精通电脑，熟练使用各种办公软件
# a$ S* t( {; n

优选条件


& e# c2 v0 H( X- c1 o' X·         有良好的学校或企业关系者优先


# |) |" N# S, J. T" v+ F% A教育背景/工作经验


  O5 \' ^, _% [$ F. C基本要求

2 a2 ]' T, w8 @, i4 `; w$ q
·         本科以上学历
) f4 y' Q$ S" v! |, ?* }

. r) `: l, [5 Q' z: X4 F9 G·         1-2年工作经验者优先


; j- ~! L- s! P& h8 {$ m优选条件
* O( a2 ]* M1 \& Q! ]

·         有教育、非营利或企业相关行业经验者优先


·         经济、金融等相关专业优先
+ N; t+ W5 S0 Y& R
: ]. ^5 d) Y$ x$ N8 p
& J0 t0 {* ~/ }) D项目发展支持
, @; Y6 u: g8 P) j
0 ]6 E# c" _4 r* ], p. Q) e
, c4 e0 n# L& }# d( _3 v; [- U工作职责


' H9 {( a& v5 [' z: s% [  J0 }·         通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动，支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
0 m# s0 U6 S1 G/ |
2 e1 \* `6 _" `% }4 J# ^, j
5 v" i# z( l$ [/ b; A* U( J3 t; u·         支持和执行项目增长和发展战略


·         维护现有的学校和教育部门的关系，并开发新学校以及发展渠道

9 T0 V- s9 _- m
* C  U# G1 \# J8 u评估标准
3 a2 Y) e3 F& {

2 L  G4 }, N$ U( |! g·         新开发学校数量
1 w! b; j" w: [1 @" E$ K

·         现有学校数量的保持

0 [7 ~2 M% ~$ s
·         项目发展需求


% h) }7 L( {1 T7 r  R·         推广模式和渠道的有效性
" K3 h  V, c' ^& \% u" N1 R
# R5 Y" E" T( {  t3 C+ [" w% a
4 ^! u- J' s, R( g9 z- p' p. w" _' K项目/活动质量
  [, ?+ _* Y  a. A( `
* `& a7 h/ j9 Y$ F6 c9 }
2 A  J8 E' o/ }. R4 b工作职责
- G. b" K8 c6 o
2 _! V+ S- M* n. M' ]% t7 c3 E3 w$ _
·         在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
1 T0 F) t5 ^9 x8 q/ N' W9 H( w$ _. c

7 r! V: m8 M$ v0 l·         通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
8 p: d; J- i- e+ @$ l) f- v
# R: G& w1 U2 {1 D% k0 O2 Q7 |
* u# Q2 ~) i9 x5 {# m% q2 Q" a·         跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求，及时制定和调整项目发展策略
: Z: j. R2 R6 t( P7 F" F
: O5 n0 P5 G: Q7 @7 |% T
' S+ t4 a3 B$ p4 A8 ]- k4 a% S·         通过有效的计划和沟通，保证项目/活动按质按量的实施

  ]. j) D# H$ l7 x, ~" W+ Y
; m5 m/ Q/ L7 H# X0 k( f评估标准

! }% E3 |: H9 a/ E
9 a) \9 ]1 W# l/ ^·         项目评估及问卷调查的结果
% z% u5 ^& F. H* V
3 w$ x- E. Y7 ]# ], G: c$ E
·         对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
3 h6 _0 k* ]0 l6 J* N. ^

& J) d3 R# L7 v( ^! k0 @·         课访报告

$ C. `/ L. ?  X# B
·         参与方的评价

" _% H* R4 N* O; h9 ]2 k' I! B
学校/教师关系
# q$ }6 D* Q  P2 B6 B8 R
; }. v5 C% B. F4 _) a/ \
9 Y+ v% a1 p) v工作职责
" E8 Z% d  s+ ^4 G3 x

( V$ N+ J6 t9 d2 v. L) m6 J4 n3 \·         支持维护与学校、企业及志愿者关系
/ Q& D! ?, U4 K  z$ z

2 j; E1 R$ q; g/ g3 M  ?0 n+ q& ?·         保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
8 n3 _+ u) b. \
. N$ |" y0 A1 g! @7 `) S7 g
& H& `2 o2 T2 r2 @/ N4 b·         与学校管理层保持和谐、融洽的关系


·         保证高水平的职业素养和职业道德
) H6 ]0 k0 ]9 _* W) O
1 }- k" Z0 A. l- m
评估标准


·         学校稳定的合作
, O7 M% D5 X- ]

  \6 q! _4 ~3 b" Q' C·         志愿者/教师关系系统的质量
  x# n% W4 h0 C7 y$ X; A
* Q3 y+ {* u. M, _6 o& b
志愿者/企业/赞助商关系
4 J) U- v8 \' V9 c
9 ]6 j# \- {* I1 e& b* ~! x, ^
( S6 b1 P4 Y& l工作职责


3 K; o/ r; _9 G) x0 D- _4 w·         执行项目过程中，与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动，建立信任关系

+ h3 O: _7 E2 J9 `8 k) `
# D( c8 f( `$ b7 W# e·         持续获得企业合作伙伴的认同和支持
7 w" C5 H) w$ i/ J

·         发现和了解赞助商的兴趣和意愿


·         协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道


6 M) U% G  s9 p" G) ~评估标准
2 s6 M) X- P4 |6 D, L0 Z' S* Y

·         志愿者的参与保持率
% F2 k. g) {3 V3 y; Q5 i& D

' C( k+ p% x4 M4 s·         企业的认同和支持


·         现有赞助商的保持率

* `, M9 F: `) O! G
·         潜在赞助商的发现
; W  p& h' T  P1 k6 t* {0 p
' v. `4 L: K6 u( Q8 G, X8 @3 J9 m
志愿者管理和培训
. r: O( c& @" E1 Y7 g3 e2 |9 g, x

工作职责

& ]8 s/ c, a8 @, m0 P6 X5 }
' `+ S6 }1 a  R9 p9 N# Z; u4 I& u·         支持志愿者及教师培训工作


·         协调培训场地，准备培训文档、现场设备，和其他相关的培训支持


. @# s3 B3 N$ O* m& M1 o0 t·         为志愿者提供必要的支持，以确保项目实施的质量
, z' m3 T# h; o3 d) x

# R: x. O' U" A·         组织志愿者培训、交流和认可活动（如教学研讨、答谢会等），包括活动策划、执行与评估


·         保证志愿者信息的及时更新和有效管理
2 V3 r. L5 w* i, O# `
3 {2 [3 E: Q7 V. f. d
. u5 ?. E7 _# U& `; h$ o0 F评估标准

3 D+ }" q7 ]3 h1 ~1 u, j8 l- m
- g6 y9 U! ^+ W/ g( {' r- n·         培训评估及教师、志愿者反馈


·         志愿者培训数量
1 k# Y/ x1 j) K  N" y

·         志愿者留存率（持续参与JA活动）
+ ~" K3 k' c* ?2 ?4 |
9 F: Q6 S+ S) w+ b# Q' w
·         志愿者对活动的反馈
) w/ O, _6 l# t5 E/ l; K

5 _. G' v% o4 m, N! ]项目研究和开发支持
2 c1 w; ^" ^5 U" D! y; s: b

工作职责


9 B+ a9 [; C1 d% j" ~! s3 I# O5 q·         能敏悦地了解先进教育项目和理念
. T! w# r/ m) b& |1 A& O7 w
7 A4 n9 d) |& D" |% z
·         参与课程的试验性推广


2 A# l% I; W& D0 n8 f·         与学校/老师/教育部分积极互动，了解教育实践的实际需求

1 F  L, d/ Y+ s* s
9 M! X, P. j! v( C5 `: U1 ]·         支持教材研究和开发的实践
- N$ [9 i  b% ]0 o* U5 U% U% H

评估标准
7 p( ^+ P# R% D! U- x* i8 j8 \7 P3 H
: \& Y( M# L: K6 L5 j2 E% C
: P) m. B$ k6 j·         实用性


·         学校的反馈

9 X1 O' a, _+ H/ k- V
1 O3 i( a7 z5 L8 Z% g$ e" J& c; h·         学生的反馈
" n6 h' r+ N' m' h( t6 B) f% |6 n& d
9 {/ e4 ]. c, W+ @
7 D  ?3 x' h8 Q·         教师/志愿者反馈

# T- R0 X2 {7 p% T! X  x7 l
6 T; _' ]4 d& P9 ~) Y项目行政事务

% d* P, }9 m+ E' P- t$ K
4 x( P/ n( s) B5 I) {工作职责


5 N& D' e0 b. c1 I  O·         创造和维护高效的项目运行机制

% Z& M" ~, Y) Z3 N- E
" j+ d" V  s) K  E- O3 Y( s) l·         起草、编写和管理项目文档，管理项目资料


评估标准


·         及时


2 r" \) T4 l) V! w* f·         准确
+ N1 M5 z0 a2 N
' v, c* Y4 V2 W- ~$ C3 r
·         高效

注：本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责，并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。


4 W+ N  i5 s" K: f& N( x5 @
Contact infomation:


http://www.jachina.org/cn/index.html

% s  d- o' Q& u# E4 ~3 G4 I
6 m" f2 R# M" n6 O! }$ zjudyliu@jachina.org