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【青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-8-31 18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
JA及JA中国简介
0 q( Q. r& T/ ^1 d) ]& }% t* D/ J5 ^9 H& l5 k: n9 ~
JA全球(Junior Achievement Worldwide®)是全世界最大、发展最快的非营利教育组织,旨在激励和帮助青少年在全球经济中取得成功。它成立于1919年,总部设在美国科罗拉多州。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有700多万青少年接受免费的JA课程。JA中国(Junior Achievement China)由JA全球董事、美籍华裔企业家周保罗先生于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。作为连接教育界和工商界的桥梁,JA中国开发并实施从小学到大学的经济、商业课程。
. H' V* N! `/ Y
) W9 c; Q8 F: t- y% V4 f$ Q  s职位: 项目专员! v4 R; g. z* f# i9 L# j3 T

8 \3 s' D2 n3 H# w. u! |主管领导:项目与发展经理
2 p2 q6 c, `, `% l5 A/ r+ q: X# \0 \# j- w. D" t! F# [
职位描述
% ~5 B& @) `4 U8 t' U( b8 C·     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量, O1 w- [. ~) y! J# @& V
* A1 Y; X: K; ?+ n$ E. `
6 {: i- j4 J0 `, B; O/ U
·     扩大项目在负责地区的影响力
- r+ V( y/ U7 Y# W5 E' X. |      
0 G3 o; }/ m* f: ?; a, g. C      支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训" x8 w, D1 j4 H- h+ a& C- g9 P/ W

; m! K2 E6 c  y' n( l6 H5 u# x
  u6 Z; D* H  R# t·     维护和管理与志愿者的关系% G8 g6 A7 ~7 b! P% h( v' H

' t& k- M" j2 G% _# m$ m8 ^& B; y# M
9 D. Y' R& R/ A·      参与和支持项目研究和开发工作' Y$ f0 z! a+ v

( F* B5 @: [( X0 w3 R. V1 c
5 p& I% C, F. p% o  h·      支持和维护与合作学校的关系
3 c! H0 l- t' ?" h% u. j" d/ {7 S' b9 I6 ?+ _! H2 u

# z' `5 i! G3 v8 G: f. y职位要求0 J! U) F# u6 i% {
' w, W2 }9 X( `6 Q9 s4 u2 \7 o5 V( l
% s' I" d# G% B* G: d6 {
知识和技能/ J9 x3 r. A8 s3 u' C0 ?' O
, ?0 a/ M" C! a  z# ?
) g$ l/ |1 z- S+ e, L
基本要求9 Z5 |) a: V3 a  j0 D! n5 n
% L( U5 a0 L7 p3 J

  |' y' ~& I3 n+ Y3 \  x/ b& Q·         对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念! Q/ y5 u8 m' i, L7 q# y2 O

! H( S- t: u# [  y
- w. \  z+ r9 r9 p" d! N- L( v/ ?·         能敏悦地了解和领会先进的教育思想和内容
' K4 G' r) ~* J( U# G5 W6 B! s
9 p  J, l. K! f- F; Z! J! c9 Y' D' T, a
·         较强的中英文书面和口语表达能力
6 L' L0 o' N2 X+ T. t) Q! Y) |2 i

+ g" h# @; B6 w·         良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
7 o! x, U- T' l9 J7 v% Y
  J, r6 g, N7 a0 l
- x* C/ x% A2 g& t·         诚实正直、具备良好的职业道德( `7 Z; m+ w6 u' \4 y) ?
/ p0 a3 {8 u% @8 c8 l- ]8 T: I
! j1 S0 B5 E% N
·         能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
6 Q( c; \. g2 H' Q" D0 d5 D2 r" R5 d7 E. r) X+ R
0 q' g. y9 H) j/ [- _3 x/ O) D
·         积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力/ ?1 i5 F3 w8 Y/ d1 h

3 {: }- s, K: {* |3 S# \& A# a$ e, U4 F( p0 i/ b
·         注重细节、有较强的组织策划活动能力. u# V/ b# H& P2 v  y
$ H6 \0 R) r# H/ \# `

0 p4 r; U% P- ^·         精通电脑,熟练使用各种办公软件
7 l% [. M& `5 ]- z' u: Z, O, N' @0 E) R- h

4 _0 [- f( L- \$ _优选条件* V5 _; Q. E! d0 s  W! W+ Z
; H6 c$ m7 b) h$ [/ L7 q- D6 E  l
( |7 x( B7 K( J0 a' m
·         有良好的学校或企业关系者优先% h! l- p* S0 `( v5 Z$ L

# |& U+ d5 C! M) p3 D1 Y. N. U1 H) K+ ?2 ?) m$ O5 H. h: v3 p
教育背景/工作经验  [* H& y, S5 T9 v1 ?  l
0 |  G% o$ K5 a; k3 S# w
7 R7 d% ^; A: T' ]$ `" W2 E
基本要求
! u0 c; Z2 G% ^; d
  u3 T- ~5 Q  r9 H% {, e" f3 W: C3 d8 F0 v1 g8 p  h6 [
·         本科以上学历( f  x! f+ k8 ?8 g8 y7 Q& z
2 S% W5 \6 ^* `( I* P

7 P' t" c# [( i- S/ Z" x" U. S+ h·         1-2年工作经验者优先
- B- j* W5 L7 G9 {2 m& d/ t& p: G8 W* K& J

* X. s, M& X' |: ]& K优选条件
/ K  g+ \5 [" r$ t
: k' u' ~% K0 Z6 X  Y1 R  x0 s$ U6 M: V) E+ V
·         有教育、非营利或企业相关行业经验者优先
( T, o7 s7 u/ I* b4 B( N( U5 T( u/ @
, H# r6 M6 ~+ z( a( R7 [
·         经济、金融等相关专业优先( S' c# Z. b7 i5 s7 S1 L  G

4 {: _1 v" J/ m( w
8 s! m: T  l+ h( ~3 ?1 f/ J项目发展支持6 O5 ]  P- Q/ K- E% Y) J4 {

* q7 j( X4 F7 |% v* U/ W' B1 T- f( |8 u
工作职责+ z# M& H( M, e

7 ~. t; e: t5 a3 K) }5 R4 i- k5 S/ K
·         通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
( a, J. c  I* \8 f+ L8 W; Y; F, ^
( u  o6 _+ [4 s  j/ @  l/ }5 A5 b( B3 S$ P/ p
·         支持和执行项目增长和发展战略, m: d' K- T: ?$ b+ w/ n

" p- u+ D7 R- V* I5 `/ ^4 q& ^* v. }
·         维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
" ?" \4 @) c, q9 `! r: G, q$ b: a4 Z8 J. N" u

3 u2 p: t! H0 Z4 D$ L8 p! A; K% e. |, m评估标准
( ?! g1 ]+ n4 t: \  U' [3 s/ `% a6 J2 G
: m4 J7 e( [3 B7 c
·         新开发学校数量/ Q9 l7 B1 p8 V" G. ^
) h9 V' C/ Y( S/ J- q

0 G3 A. t! [) `3 F7 M/ U·         现有学校数量的保持
. T: |# F) }5 K4 U0 `/ ]$ G9 @5 ]% @- r( d2 Z0 p2 f
$ ]0 V7 T0 k1 }" ?! I) |
·         项目发展需求' s: L) Y- t  K- d9 M! k& Q2 _8 r

5 M* X  ?( p# h4 R8 ^6 Y/ t4 j+ D6 u/ X& j. ~, j
·         推广模式和渠道的有效性0 B6 i, ?& M; O" D" }! g  \
( F6 x/ K  ]  J2 m
6 ?3 s( S# U; p: h
项目/活动质量
0 a- @- }$ N* J4 q+ |/ c6 v$ e# ~' Y: ^+ t; ^

3 h8 k; W& M! ?/ i, D  T工作职责
1 ]5 W: n3 D5 C* B
- Z  }. T( l4 y/ Q8 w9 Y* Z2 x+ h
. h! e* ^8 c3 U8 x6 q' n* W·         在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
' @4 x/ l+ S) Z4 Y2 e, d9 H- ?8 k$ j1 G& N" \: `) r
! K% e" n; n+ s( Q- n9 {
·         通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量( r; G4 j4 [5 r# _2 ?% X
2 T; l3 X2 Z' H' a

8 Z+ G5 Y9 H  C& K8 U3 e( r·         跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略. U3 w, O  N) j, t, Q

8 ~* Z& k: A" E: `$ [8 c7 O* L" ]2 E! }
·         通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
0 h* n- x: ]& `: I3 C* b8 b) ^
6 Z* f+ \* G5 ^" `  ^2 ]3 n
评估标准8 O3 e3 h; d# }- Y# U7 o

- n& }6 M; f% A6 X7 g
) I2 [- G  j* c: `4 p·         项目评估及问卷调查的结果
3 U5 ]- T- h  }& }: ?/ v8 s! r+ }
: e+ Q3 [. O3 D% a& }/ h6 j) v
2 |9 e9 Z! {4 u4 j# @$ C) S·         对项目稳定、及时地进行跟踪与支持4 Z0 i/ O& \( {2 j4 j

0 z8 ?" Q0 N; F' I! V5 ?( x0 n. {% g) ^
·         课访报告2 r% @. Z8 v, ?& ~* b9 c% m

. Q3 z( O+ I+ d1 x; M& m4 O$ P" c5 e! r% @. d: U$ l; W3 Y
·         参与方的评价
7 y( [& I. a1 w: k+ c
+ G3 v* B% J& q" q
% s" D( `, ~3 X3 C) h# O- ^, Z5 g0 n学校/教师关系9 p. s7 g- n/ x, a  s0 e# r9 q
& ^  V9 J# L9 D

9 H9 U5 X2 C1 H: ]1 n( Y% B工作职责
1 C  s! f" c, @; h7 Y1 G3 A  L. e" u" s  |* ?" o

' r1 |1 R4 \0 z5 I1 {·         支持维护与学校、企业及志愿者关系+ z+ z5 ^$ }3 P9 [0 V% {5 r7 U
1 q2 p/ S4 Y5 h1 K& y* i, [9 }
0 U1 R' w- U# m& r
·         保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
' W, }$ t* C1 D: \5 w+ ~: Y
; \# A9 h/ L# I& i/ Y8 t9 x$ f
. [$ f5 z' v& Y' _( k2 h0 l3 Y·         与学校管理层保持和谐、融洽的关系
- S+ b& g( D, }' ?: i& {; b, t3 N
; t* u" M2 m& e1 L
& v9 }# S- n, |* K1 _·         保证高水平的职业素养和职业道德
3 C' _4 p! N# u" u: i* H+ V# n$ }2 \/ X6 t; ~* x

# g! W1 `" ?6 {( Z评估标准
% k' y  c  y$ v& T2 t2 y
6 V8 N  ^& o: L) E- ?7 s" m6 u- \0 J2 E. U; W: Z
·         学校稳定的合作
) ^4 ^: H* G/ F) q! y! a' ]; M5 v
; z# z9 U7 v9 e& Y- W4 t
: n* v4 W/ M% |, g( ^# }. E) Q, s* b·         志愿者/教师关系系统的质量
# n3 H/ O6 h1 K0 {- F" a' p0 x& `5 n9 N
2 R9 e' }$ ]1 }0 r
志愿者/企业/赞助商关系
% {  w. j% o9 }! d( \; e% M& q7 P) \3 I7 t
/ |$ Q0 k9 t; f( x
工作职责3 w" _/ K, Q9 G" y

* }0 F7 y: Z% N' U1 `/ c
% C; q: D9 @6 e, P, m, b·         执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
: N& Z% W8 w, G# A$ t& m  s$ y3 F/ ?1 ^+ P: k  S
/ `. U) f9 d$ \6 V1 j+ u6 }
·         持续获得企业合作伙伴的认同和支持8 y* b% [5 x) a+ c2 a- w0 p) Q
. d3 Y: Q1 y1 J2 s, O# Y

8 o; E" m1 w: d8 n! h" i·         发现和了解赞助商的兴趣和意愿6 M8 Z1 j- l0 s! g" p4 ?$ N
; E/ y9 l3 N$ L( e; a

! y8 _9 U+ C+ [8 t! x- Z·         协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道" ?/ Z% Y/ o7 ]1 t. K: ~4 |% y
; P# K7 c8 w& M( u& l# y0 d
* M: N2 [& {, K
评估标准+ C8 m1 N5 ~9 o+ m

% _+ g# @: U& ~/ W) s) A* G1 g* c) ?
) T& v6 g; U/ k. ?; G5 P5 A·         志愿者的参与保持率
+ X" V7 z/ p7 a3 ^4 O! c8 Z* m  G. Q/ N0 H5 V
3 H/ o9 P3 f: w& P
·         企业的认同和支持5 W8 G$ \' n4 t% a! X
: ?1 H! e3 u1 d

( V1 D9 f' f' i. t% b·         现有赞助商的保持率
. m$ z( D- m3 h3 ^% i, [/ t- d& y" y) z: i

* ~# f3 Z7 D, t8 C; R6 M& M·         潜在赞助商的发现
0 U4 P# x8 S, k# }8 o/ H5 P* k. g0 ^8 t" q2 V

. P2 z# z9 |4 \: j志愿者管理和培训) v2 }% Y/ W% h: I

: X( }% ]2 u3 |
, S' T; e1 n/ \! D% \1 j工作职责% ~' L" B$ k3 Q$ F& b3 a+ ?
4 F! ~) D! F! w: u

# ]/ L9 ?! d- \* D. Q" V; f·         支持志愿者及教师培训工作
( F/ s9 s5 q! R: X4 a' F. T
# l4 x3 T  |  q8 R! s+ w
+ r) [- q% D* @9 {3 J& j·         协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持" v9 @# X, D, H$ ^% g
' S+ \, ~: C: J& m4 N

1 ^$ G. G' E9 b·         为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量. L: |& m& T6 R  `, I& d, `

! s4 b! S. y9 G2 P# d  P& q
, `/ U9 s  L9 @+ u4 t9 Q- Q+ O·         组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估* b) a3 T" U6 p* V/ y
# R6 F3 i) n* _6 q
2 g' \/ A9 ^  ?  {! L
·         保证志愿者信息的及时更新和有效管理. }; n$ j0 T' \- ^" n

. P5 C( [( h7 @3 o' `- N+ V( @; k! w3 {( v. N
评估标准2 k( j# B, j( w3 z: j+ O( B

$ d* H4 P! C& Q, b7 s' _* E9 z( h5 o
0 M) }) B' l5 ]: H7 P·         培训评估及教师、志愿者反馈
) s4 _6 u  [. W$ A8 W2 Z+ R+ |! x6 `4 G" X6 }
% c  `; r; T# D4 {
·         志愿者培训数量
- a. H0 L/ e( ^/ W$ M) n  t" Y1 u6 U# u: }0 H
. i8 ~3 u, x% G" {2 W- F( V
·         志愿者留存率(持续参与JA活动)
' r* @, T/ e- f+ d% X
! ?4 g9 j1 D: c  T4 d4 E/ \( u) M+ P! E) U/ N2 g6 o" A
·         志愿者对活动的反馈
; k2 z* T2 t" ^# x' A6 D
# H$ k0 M  ]$ w8 R
0 D' q7 ~8 H# z- s+ A# F( a项目研究和开发支持
6 }6 P$ q' K$ X; G% ~  _$ F8 k6 ^& m3 E& |

0 f' E0 O6 R: o8 n; n1 ?& w' x# |工作职责/ h/ |% O1 {. S/ l6 Z
5 V8 E' I- {# N1 y) x8 Y
7 t. Q# x! ]# c9 q( t
·         能敏悦地了解先进教育项目和理念; s4 x! Y$ Y" m0 S  }
0 s7 F3 K2 b: r6 Z# `& J7 a$ }, i
# h" {5 D1 Y( i0 s) J% x
·         参与课程的试验性推广8 |* |- {  u. n8 o# K* Q) ]0 s
+ J0 X( Q& o7 {$ H0 j" R5 o" i8 d
+ y6 y+ A. `& `$ k. z& P' w& y
·         与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求) G: z4 K/ A( @- e; K, q7 V
  s* q2 k$ x. G; I1 o

$ u6 P& i. H' H- q& j, {# L·         支持教材研究和开发的实践. G$ I. i( n! H( @; u  Y
, E- Y) p8 k+ D- r) C6 t: \! c# N
7 N: n! \( k3 Q
评估标准7 w7 B/ _5 S7 l. b" a5 ]
' ^, V! _& z( D

) _; f7 |7 h5 m4 B3 m& [3 M·         实用性: w" R3 T" c' k* ?: f* N9 L  A
2 v9 O0 h2 w2 K7 B1 e+ Y" m1 O2 W  ?
- n+ F9 A1 K/ A. l, a# v5 X$ q
·         学校的反馈4 K5 U% P4 r: o4 b* w5 l

3 K8 U6 u9 t0 J
: R1 X8 f; w' J3 d4 w0 ?·         学生的反馈4 h, ]' i+ [8 u
. [/ |0 a+ S. q; n# n5 t5 |

; E% x/ u$ Q2 |8 n·         教师/志愿者反馈9 `7 D$ E' ^! e% t$ J% h

" ]- N$ e* D; g4 p  k+ v# ?% D' ^/ ~/ j4 [' v: Y- X1 U6 ~
项目行政事务+ c; `! k2 z6 O  J2 `8 {

- C; C! P0 p) V
+ S% W; a& ]  M+ S6 o工作职责3 a/ c& j! i4 f
. Q& A% W; p7 L2 l
' d2 P) H5 y" z  c) V2 w" m4 W. V
·         创造和维护高效的项目运行机制
+ \, T  H% w; D, \- ]' Z) }' s) T
, |0 s6 T( C( q9 E  N2 Z# {+ i6 s% w1 F. n( c5 h
·         起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
  D5 H' j  P$ |& ]
) `( x9 q" u8 J% n/ _0 {2 @; |# E$ C9 h8 V
评估标准
+ e$ N' s9 q  V/ F3 G0 }# w' V
# S* X' D% o- X# c6 k$ j: z- ~; Y6 F9 `) j( B, ^9 c. _
·         及时! n& A6 {7 ?$ t1 J) Q2 O

% M) D2 y- N4 q1 d
- ]8 i$ O# I" g$ z: \·         准确
; v! @7 s! o# x, E! D5 y9 k& H$ Y& g% ^  y
  e$ h7 |2 ?, o. D/ ~! R  D
·         高效
9 {2 I/ y) F  G7 g' I# u2 F" s* r" B* s* F. E: J* A. b9 Y8 K
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
& ~6 ]' _) x9 m3 z: R+ v' I; o& W' ], U

' ~* Z) S( ^" t0 Z' G
- u! L7 [& l) v$ b2 N6 @. j! L9 UContact infomation:
; \  o. Q5 U. ~  @) F4 b. N0 O9 J' L, N! p6 P
9 ]! E2 h# k' k9 y; s& \+ p- O7 s
http://www.jachina.org/cn/index.html
% X! v5 w# S3 N  @) ]) n1 B5 b. X( D( W# R3 s

; i" V# D7 K0 e# x8 X0 A, mjudyliu@jachina.org
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