【美味书斋阅读推广中心】招募【志愿者若干】截止【2011年10月4日】

草根渡

地点: 北京、昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
5 O+ q. N8 e; G5 [; m( w　　一个人可以失学于学校，但不可以失学于自我学习。
　　打工子弟各方面资源相对短缺，步入社会早，受教育少。
9 M2 R* L. x: ^: p# [0 Y　　工作与职业起点低，改变处境与提升能力的途径也比较少，
0 x9 |. Y) r5 O　　通过阅读，走出校门依然能够学习，
　　保持与社会同步、拓展视野、提升与增长知识，
. K9 E$ g# G: l2 h! Q　　自我成长并逐步改善生活处境。
0 p* s, ^6 L" a: \4 x: ^" w( Z　　一、美味书斋项目介绍
& P. D+ |2 m( D; I, Y; T, g　　美味书斋阅读推广中心是专注青少年阅读推广，阅读课件开发、教师培训，学生阅读兴趣培养与能力提升的志愿服务组织。
　　总体目标：推进青少年阅读
' x; k# D8 M) U# C: J" t3 J　　培养具备自主阅读能力、兴趣及热情的孩子，引导孩子自主选书、主动看书，发问、讨论、思考，帮助孩子和个人的体验串联，从阅读中找到趣味和意义。
& D- ]# r5 q, J* k( \8 c, F　　二、活动背景
8 O7 D7 Q$ M! A　　目前社会各界对打工子弟学校给予了极大关注与支持，公益机构及企业、社会各界帮助很多学校捐赠了图书或者建立了学校图书室，但很多时候只是把图书放进了图书室而已，甚至少部分学校直接将书卖掉，大多数学校都因为打开图书室会增加学校负担、支出等多种问题，而长年锁上了图书室。怎样让这些图书发挥更好的效用？怎样引导学生阅读、学习及利用图书的工作却仍有缺失。
　　我们希望通过志愿服务帮助学校打开图书室，改善校园阅读文化环境，培养孩子阅读兴趣与习惯。
　　我们大不同
　　一、阅读而不是语文学习
　　语文：围墙内的，固定课本、有中心思想、主旨和标准答案的学习过程。
　　阅读：不受时间、地点限制。自由的、宽泛的。快乐与美的探索发现过程。
5 @7 h4 Q& a, X8 ?　　二、授人以渔而不是慈善施舍
　　推荐图书，引导阅读。而不是捐书
　　教会学生学会学习，养成自主阅读习惯。
  |, I: I% V& X　　三、项目内容
* _7 `- h" n: C  ?+ E. Y　　1. 志愿者进入学校图书室，帮助学校管理及开放图书阅览、借阅
　　2. 利用“阅读护照”5阶段阅读奖励计划，激励学生多读书
　　3. 建立班级图书角，定期更新、流动图书
　　4. 低年级开展讲故事活动
　　5.三四年级开展周末读书会活动
" T* t4 T, b; _6 c　　四、招募信息
6 y. C) ^; L: y0 k" J9 ^　　地点:昌平区东小口村东方红学校、昌平区北七家白庙村清源学校
　　志愿服务日期: 2011年6月-2012年9月
5 ]) k3 K( s. n　　招募人数：50
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地点: 北京 截至日期: 10月04日 13:51
$ {& G7 ^) P' b  k/ H机构名称：
$ R! ]  {0 Y% D+ i% }! i8 w* N- @美味书斋阅读推广中心
招募人数：
/ {+ H% ]- x( j) i: S7 G50
7 H1 t3 R3 a, s2 E  O' p1 S职位描述：
　　暑假社会实践志愿者(图书管理员)——4人
) I8 {: ~" W/ _! H0 f　　1.活动时间：暑期(6-9月)
# W3 S  J: d: B9 q. ^  e/ j- n　　2.每周至少二天开放社区图书室
& J0 _7 K, r/ q- z; q/ P　　3.打扫图书室、收还到期图书和为学生办理借阅手续
　　4.每月清点书目，坏损书刊修补
  ?3 v/ G* E  S- D　　5.组织、通知志愿者参与活动
　　6.协助小志愿者学习掌握图书管理员工作
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　　阅读课支教老师(20人)：
　　1. 每两周至少一次活动(图书管理员、讲故事、阅读课讲故事)，每次半天时间，且能够持续一年(周末及正常工作日均需要)
　　2. 课前准备(写教案、参加集体备课会)，课后总结(写博客、帖子)。
　　3. 积极、大量阅读，向学生推荐优质图书、文章

　　活动领队(2人)：
5 E, [, w# v1 a5 a; G　　1. 负责活动的发起、协调、组织与统筹
) n% j9 J* F) ~　　2. 活动集合点到活动现场的引领，活动讲解与分工，活动结束的总结分享。催交听课记录、活动总结。
　　3. 小组成员激励与沟通

　　策划宣传(2人)：
　　1. 志愿者文体活动策划
　　2. 媒体公关、对外宣传
　　3. 活动资料(摄像、图片、文字)收集整理
; K5 [  O# w  x报名条件：
　　1. 请阅读文章：我们为什么选择成为志愿http://www.douban.com/group/topic/15019714/
9 [* }% _+ @1 M) x9 @8 U) P　　2. 要具有完全的民事行为能力；
　　3. 热情、积极，对自我及志愿服务有深刻认识；
　　4. 心智成熟，能为自己的行为负责，为别人的成长负责。
　　5. 能保证长期连贯性的志愿服务，最低服务时限2011年6月-2012年9月。
) A5 p# q+ M- O$ I/ E# j# Z8 F) o　　6. 爱教育、孩子，有心理学、教育学、儿童文学背景最好，但不是必要条件。
) X+ N, [+ V( \5 E. L　　7. 有团队精神，易相处，善于与人沟通。
! H% Y9 ?7 u2 b% ?& \. r% f4 f　　8. 做事有规划，有条理，耐心细致，不会被自己吓倒，不会被困难吓倒。
* T% a+ }6 {3 x3 l, @) w0 K　　9. 志愿工作时间，隔周一次(最低二至三周服务一次)，每次半天。
待遇-收获？：
　　待遇-收获：
4 v+ k/ v6 C* l- w1 `( ?/ f　　1.参与、服务、贡献社会与他人
+ x$ R/ u# u, N# H　　2.与一群热情、坦诚的伙伴，彼此陪伴、共同成长
7 G0 i3 y; x/ W9 T6 o2 G　　3.志愿服务的相关培训（一天的入门培训，及至少三周一次的后续培训活动）。
　　4.志愿服务得到学校及美味书斋认可，我们可为您提供志愿服务证明。
+ [  X0 n9 J- a; C) w$ H, T如何申请？：
! J& @: r0 w$ z& K/ k/ |　　有意请填写志愿者申请表(下载地址http://cid-d3781fd043d64280.offi ... %96%8B?sa=111216708 　　)发至(E-mail:meiweivolunteer@hotmail.com

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