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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成% F; ?! C  R& ]* g" l9 J. Z

9 S6 `. T# Z! U# @  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]- f$ {( D+ l' Y1 |
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  出版社广东人民出版社
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/ u& G2 x  ~  n  N, g/ A: C- J  出版日期:2007-12-1
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1 C" V' g" _/ P, P  定价:¥29.80元
1 X: v. M- K6 d( X内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。' d2 m/ x; ^; ?  \# ]; o) R9 Q1 \" E

+ ]7 j2 L5 Q7 v  L  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。- O7 W( }$ \6 X7 @$ |
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编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。( F9 }, L' G# r. x7 G

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% R8 W6 W! `! n8 F  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
( y5 j, d( j7 ]作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。
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; |1 n6 ^& A3 g  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
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3 G& n! t; U) _9 F目录  第一部分核心理念6 u8 [' x! m, y. g7 W$ @
  第一章历奇教育概述
7 ]( }6 x# p, D' b6 `+ b4 @  一、历奇的概念
0 R: K6 O6 b( O5 B0 G  [  二、起源与发展$ ]4 u6 x; Q, B  @
  三、探索与认识0 ^% O9 Y# ^) F. ^/ I
  四、理念与本质/ M! [+ X( w0 p# B
  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础2 k, C. v- R: i" H$ W0 F
  一、孔子的教育思想
& p4 _) z! g. ^6 I+ T' G  二、陶行知的教育思想
, L6 X1 q) `: T5 F1 l  三、体验式学习8 d, D+ G( f; o0 _
  四、教育学领域
1 Q# O. l4 g  E0 o5 P; ^4 S  五、社会学领域0 ^, V- q0 O8 X9 D% m  O" w
  六、心理学领域7 W. V/ C) j: x: u2 l4 D
  七、哲学领域
9 E" y( X8 D8 v: p  八、社会理论
, T( L# s( T$ s2 }- m2 E9 f  第三章历奇教育的八大功能
( g4 u4 E+ Y5 f1 P2 ^! ~0 v- p6 F  一、破冰热身、强化相识
% ^6 `' D& f7 b( L  V  二、激趣教学、寓教于乐
. f8 p$ `1 b0 k8 s) q  三、合作学习、打造团队  S3 X5 d: u/ B! T
  四、参与教学、体验教学6 d" V3 S4 U5 I) x% P+ }- \
  五、互动教学、情景交融- i$ X9 `# Q& f# A  K/ W% l
  六、生成教学、经验重组/ u' L( ]2 t( S  A
  七、自主学习、凸现个性: W7 g: y0 w9 K# I
  八、联系实际、探究学习& p7 R4 |8 r( [' n! T1 f
  第二部分操作技巧- L: {+ l2 L, j+ y
  第四章热身和破冰技巧7 _3 x* |4 S) a* C
  一、八大技巧4 c  P& O0 d: s" z5 v
  二、评估体系) T% E9 u- L: k; W" @
  第五章打造团队技巧% N: P7 u: ^3 l/ X; X% Z- |
  一、小组理论
) H4 i% I- B( m8 |7 ^$ G$ p; x  二、有效分组
% ?5 R) H4 w% K; z  三、小组形成
* r2 e- h  K4 {, h# G  四、团队打造
1 U) L- z& ^6 W) |0 [) z6 s  五、团队动力  q" p+ W: ?. t6 s8 ?) q1 m
  六、团队激励
7 c2 T8 g& B4 C2 M0 d2 L6 @, ^9 U  第六章带领技巧7 o  F5 {) y  k! E- Q2 s
  一、事前准备/ Z! `) s9 S$ {- z+ D. d
  二、讲解阶段/ f7 R1 f4 m6 S" W
  三、带领过程5 r' e* _3 _" D7 Y1 l7 l
  第七章解说技巧+ y, I& N! o. u% r  u4 b8 F
  一、解说的概念7 N7 i& L6 z4 x
  二、解说的时机% P$ R; e. x" {- r) J2 X
  三、解说的关键
/ X2 g5 q4 u) Y7 ]" T& P; M0 F 四、解说的环节0 X7 v; V' B1 x( l
  五、解说的技巧
9 ^9 O9 _6 F$ ?; I5 w. V  第八章危机管理技巧
9 i0 i' A" I6 c4 [/ R9 m  一、危机的概念3 B0 A1 j% Q3 K* c
  二、危机应对技巧
. V3 n) D  h) o0 J7 A" }  第三部分历奇百宝箱
3 L4 m2 r. B: j  第九章历奇活动设计与创新
. R. v8 a9 B1 {  p$ N! V: {+ Y  一、历奇活动简述
+ Y. p' i0 V. ]5 R4 _* P5 T% K  二、历奇活动设计
" P. K& Q. c4 R3 t. |  三、历奇活动评估# q+ J7 y' t: `) W: n! E
  四、历奇活动创新
# c4 O9 N: s- ~5 e
5 d4 w# m8 M# }  C6 o  附录:* W( y' Y/ y- `9 e5 K. k
  一、十二项常用热身破冰游戏$ E0 |2 z. g  h% S
  二、十二项室内历奇活动
7 x0 c6 R2 ~  J# S  d  三、十二项户外历奇活动
2 v$ `6 I4 j+ j' j2 t  四、十二项经典历奇活动$ v( f7 k* _% x
  第十章实用百宝箱  v3 |% K- V8 B1 J# {
  一、师资打造
! A; E/ [6 m7 E/ O0 ?( q  二、小组辅导员工作技巧
- _9 ^- a* f# \  三、场地与工具* F# m5 v+ ^7 Z% d' h: m  D/ @/ V
  四、国内外历奇教育参考资料2 N' d( O6 {* b3 w
  主要参考文献
! Y1 w0 J( x% p5 z8 a. s8 S
/ i! k* @! i- }  D& }/ `% a
# d( K; J7 I" R+ v7 Z- a  后记
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