|
|
作者：杨成
, H" p3 I; f4 y
6 _( ]7 o7 A3 |, H. Z+ u; F8 J ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］
4 X( P9 _( F8 z
9 Z) h* s! L$ t' H2 J& F 出版社：广东人民出版社
7 r/ p; \$ x2 j2 X3 M5 a: ^- b+ h6 ` o3 Z
出版日期：2007-12-1& [8 E# o; U1 Z/ m5 u& D- y# f
5 x* o6 y' D" t: W, V: ]
定价：￥29.80元; x; f- Z. R4 d& n* @) R3 @$ t+ I
内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。# `% S* X* S, H! l1 q
, X5 d$ \' c9 V# t6 C8 d 这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。& Q7 `! a+ _ C
+ O* @ P- _" `编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。% I+ o0 o# l! H
# O/ t$ z1 x2 X# X9 m/ g
8 M* i) t E0 j; i+ e/ A6 x 这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。( B- O" U8 I3 g8 Z; i) |' u
作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。
8 z Z& p6 e5 E U
& x2 y) i/ T- ]$ r! J% Z, p1 `" c$ H
& r/ ^ o0 Z: {/ i* o 作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
: A# Q* m8 Q- [0 U L# R; B
1 V0 r7 D/ s1 Y o( u9 O, r: l0 T) m
目录 第一部分核心理念
( |5 o/ U# x: |& X3 ?9 a3 m$ T 第一章历奇教育概述
1 l( X# G+ p( J3 h# S9 @# U, Y 一、历奇的概念
; X0 T. ^9 R; O, H% p% L ? 二、起源与发展
1 T4 Z" l! W4 u% b4 N- m 三、探索与认识9 ^9 `# |! l/ o
四、理念与本质
* S+ n# W4 W: g 第二章回归与超越——历奇教育的理论基础; v4 l" N U" [+ l2 I) a
一、孔子的教育思想- f. b; @; Q6 H" L% A; ^1 a2 c
二、陶行知的教育思想
+ L% a! @* t" ?& Z( b+ b4 y! O 三、体验式学习
7 R3 i/ Q- `# [4 ]. I 四、教育学领域& s1 J) |: }6 \$ {* p: ]
五、社会学领域 Q# Q: w4 r3 N- P+ t# w
六、心理学领域
1 x' w7 j% M$ Q8 @ G) E6 T 七、哲学领域
, A! G% `! ^6 f& O' E 八、社会理论
7 \; h9 R4 q4 n& J0 V3 s" o 第三章历奇教育的八大功能 N' s, `. M% t/ ]7 }
一、破冰热身、强化相识
1 L. E. [6 e' W 二、激趣教学、寓教于乐8 p7 v. }$ ~6 Y& ^% h f
三、合作学习、打造团队5 L: p: p+ o$ M1 W1 A$ d
四、参与教学、体验教学
, V" D3 l1 s) G0 k$ B1 V7 B& @2 N 五、互动教学、情景交融
" V" Q, x* g8 j5 b) ~ 六、生成教学、经验重组
* Y4 \8 H V# {, {6 Y6 k( M* _4 P 七、自主学习、凸现个性
8 Y1 B) n2 M9 c/ e 八、联系实际、探究学习
% s9 x$ U" r9 _) |) g4 Q3 W s5 n! F 第二部分操作技巧8 B1 V# D( h) N# @8 A8 N! Z8 N! d' u4 a
第四章热身和破冰技巧1 n( L: Q: x$ ^. ?# y% O. E
一、八大技巧" ~9 z2 u' |% S% m0 p
二、评估体系
" U y; `2 K, y- D4 S+ R 第五章打造团队技巧6 e- g2 m5 @7 k- e) u
一、小组理论
3 E8 y7 H7 P# ~9 f: }% P6 t 二、有效分组
& A E' T, {9 w: q 三、小组形成
: X; {0 `; Y6 |3 n# n 四、团队打造
6 B6 O: m8 m$ p$ s 五、团队动力3 v+ O/ C, R6 a1 w9 x7 v& h! z
六、团队激励1 f1 p* [4 o, F
第六章带领技巧
9 H- m/ {3 c4 C' T! @ 一、事前准备. k: Z) h/ h0 j2 ?& e
二、讲解阶段
4 G4 b* ]$ M5 L+ @9 X 三、带领过程
2 ^( K* }; ~0 K2 |3 I0 _! C0 g 第七章解说技巧5 b, k; H* a7 v: W- N
一、解说的概念
" p s! \2 W7 O& N+ i/ h" x 二、解说的时机& j8 ~7 } u' d9 y$ H3 K
三、解说的关键, n. Z! @6 j0 S7 B1 h
四、解说的环节; q: q& ~% D" ~! \
五、解说的技巧
& @# w& u1 _8 o 第八章危机管理技巧9 y/ \1 I: n# n2 J% ~
一、危机的概念
3 x8 X1 o- F" B; w7 c 二、危机应对技巧9 ^+ C2 Y/ n$ c: b4 n D7 ]/ S
第三部分历奇百宝箱& l0 u" s0 y+ G
第九章历奇活动设计与创新
5 _8 O* J4 l' J# A$ i( ^. I 一、历奇活动简述3 i$ e7 w2 f0 @
二、历奇活动设计
+ W, T, u7 C$ Z1 I L 三、历奇活动评估
i! R& J; b& k6 F5 T5 t( r 四、历奇活动创新( C8 u0 A8 _% i$ E5 g: V
0 E$ G) B/ K4 \+ P* c9 ] 附录：/ \. g2 o& h6 I3 i
一、十二项常用热身破冰游戏/ x0 s# h/ Z6 Z. j; f0 s1 |; W E
二、十二项室内历奇活动
7 X4 C. w; V8 |% H 三、十二项户外历奇活动, [3 l1 t9 O! b; d
四、十二项经典历奇活动
% D) J% G4 @: x" e6 X2 ^+ Q' c" X) X 第十章实用百宝箱
# j4 [& R3 p) L: y( S, s" k 一、师资打造0 w- r! B* K: W
二、小组辅导员工作技巧1 p* x, d9 H9 e0 u. g( p
三、场地与工具
& z0 z6 X$ ]% a1 o0 t 四、国内外历奇教育参考资料3 y8 e6 C9 t2 k/ q% }+ {8 d) F( s
主要参考文献' E2 W- }! Q& N' _; a/ e4 G
- {; Y* U( u A2 Z
5 n+ t* ?6 E1 D' X+ V$ R' V' ~+ G
后记 |
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2009-3-5 19:34
