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[理论] 《历奇教育》

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发表于 2009-3-5 19:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
 作者:杨成
6 j) M9 s9 x0 {; p3 Q/ Z; q, M
/ J* r/ r2 d& E3 c7 O8 {2 s( a  ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]
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1 z7 \' \" p6 g% y  出版社广东人民出版社5 `: n9 L3 t* r  V

* P% e1 p3 v3 |  出版日期:2007-12-1
1 P, B4 F( w/ E6 N
. Y( S+ _* z/ E" K# o$ c# v: ^  定价:¥29.80元
9 C" r$ g" K8 W6 E0 x$ R7 Z. A内容提要  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。1 w9 R2 b& v' `& u1 Q$ `
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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。8 V% c5 U. V; l  _& g: z
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编辑推荐  这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。3 C# a) t, R0 j

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  这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。
# e/ O, _# |5 @% C2 p0 m+ Z! x0 \作者简介  杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。4 b8 t6 v# z4 d; n5 \" l

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  作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 1 t3 l9 |% f5 g" f. ~1 E3 h

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( j6 T( {3 @6 u3 Z9 e: w目录  第一部分核心理念0 i1 N. p7 J3 b
  第一章历奇教育概述
$ x+ m/ B7 K4 T+ R  一、历奇的概念
% k3 c0 h! u6 a$ C2 M$ E/ X  二、起源与发展" ], |8 T4 T* \, }
  三、探索与认识
& F; h, T5 I3 X4 y  四、理念与本质1 Q* \4 e% D" M; s3 c
  第二章回归与超越——历奇教育的理论基础$ t& B# Q; B4 A9 `! ~
  一、孔子的教育思想
* |. z0 r# k- T% p  二、陶行知的教育思想5 b9 V4 b, T% ?" s% q' }( T; L& X
  三、体验式学习. t2 w$ p7 V  s
  四、教育学领域
0 ?, F) R- l9 b4 g8 q# z  五、社会学领域
, U6 U9 C! A0 l6 N  六、心理学领域
& |( h. u' ?) t1 V5 m  七、哲学领域% t% ^& i! P8 o$ K! s
  八、社会理论
( f$ k2 x) r; {7 s4 E& Q  第三章历奇教育的八大功能* r4 O- ?/ Z, o9 m* H( G. B9 f
  一、破冰热身、强化相识1 e3 F+ w  Q$ }1 U1 G
  二、激趣教学、寓教于乐
7 n. q' r' Z! {4 R  三、合作学习、打造团队
( |; E/ G) s9 ]( e1 d  四、参与教学、体验教学
2 f) l, u, |6 p" q) M, Q% S  五、互动教学、情景交融
. M  v% Z( M7 s* k  六、生成教学、经验重组4 Y; y' p2 |2 S
  七、自主学习、凸现个性
8 Q! k) N% g7 F; [  八、联系实际、探究学习
; D. `8 Y5 Y$ }# r, J- b% Z  第二部分操作技巧0 m  \1 b+ Q  Y2 H
  第四章热身和破冰技巧7 Z2 y, L5 l4 c3 F
  一、八大技巧
: L7 k7 a! s2 X$ G- j  二、评估体系
1 e7 i" P1 U( m, g0 i  第五章打造团队技巧# W0 g) A( b" Z" I
  一、小组理论
; E4 m+ ?+ {! q) z! J4 Z  二、有效分组
0 O/ w5 R1 f1 y! U) Z  三、小组形成
; F9 A6 ?; K6 r* \" h  四、团队打造
5 b9 }; _) [! ~  五、团队动力
) H7 U- `, Z, }) [% [5 e8 K  六、团队激励0 M7 S# n( ]# _4 S+ m
  第六章带领技巧  e" O( R$ e" r" a) V+ s
  一、事前准备
( }/ C# N. x6 Y3 W' p$ c4 V  二、讲解阶段  @; e  p0 T, w- o* s* n
  三、带领过程9 Q/ |( T/ b4 T
  第七章解说技巧6 Z) c+ [' v+ b4 h% j3 h6 B( O
  一、解说的概念
/ L; `9 G3 x" t& T, V  二、解说的时机$ K" t. B7 [, w& x5 D
  三、解说的关键% g% @" D. K  x
 四、解说的环节
6 m: g% h. D0 E; c: q3 [  五、解说的技巧
+ Y% N' u' \9 E, Z5 o0 Z! y1 b  第八章危机管理技巧
; T2 A! p3 O' m/ b& L7 g4 n; g0 _  一、危机的概念$ v# r( Z7 g- ^' P4 ^5 d! b
  二、危机应对技巧
8 N% F/ z! Z" X  第三部分历奇百宝箱
6 ?/ J/ K0 o2 j+ a* Q' q& D% E  第九章历奇活动设计与创新
9 T4 }. A% N9 L* D  一、历奇活动简述" Q' u1 n* s. k
  二、历奇活动设计; I+ ]2 g3 _% w& K( \
  三、历奇活动评估' j) `( W6 `% @) g
  四、历奇活动创新
  |% H, {* x7 _! t" t/ a7 f2 A/ J
  附录:$ c, A& g, ?8 ^9 T* u0 u4 A/ t
  一、十二项常用热身破冰游戏
: O9 _. G1 c; |5 A! C  z- O  二、十二项室内历奇活动
; I0 u* ]# w& K- R! J  三、十二项户外历奇活动
5 @4 I( a/ F/ o. n8 o% y  l. A8 |* J  四、十二项经典历奇活动
! s  d4 w/ w$ E& Y; m0 R  第十章实用百宝箱- n, e, F8 ^$ ]) x
  一、师资打造
3 p$ O6 y/ q! @5 @( X; B  二、小组辅导员工作技巧
! R( I7 S7 G# c' R! ^; I  三、场地与工具
6 H5 l) S$ |# J' }0 o  四、国内外历奇教育参考资料
' [) V- b1 J' \4 N  主要参考文献+ e5 O( f) j4 p  t

2 w' q' ^7 k) `
. [) }% c" b) T3 j' S  后记
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