|
作者:杨成9 D6 j( Y1 Y4 {' `. H
* H' Q5 j- Q6 k& m" ] ISBN:10位[7218056784]13位[9787218056784]; ^2 q3 g( G" H( n2 `* Z
$ D0 H5 B4 x- z% v/ f i- H, P' O 出版社:广东人民出版社
8 T. j2 w- p9 m7 X
\& \' h; @5 n* j1 @# d1 I 出版日期:2007-12-1
3 v1 D u: r$ d4 F+ Y' ]4 x4 x' Z" r- S) g3 C, f1 S
定价:¥29.80元
( }4 t0 z6 j1 Q0 Q* i/ d内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。2 m" m- c! E2 y# Y# V! }0 N
* R% U3 J* \! |' D1 p8 q* s 这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。: ?, o0 i3 i: T: y+ l2 R
6 v# u+ k/ ]6 B$ N, U编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材,适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验,又有充实的理论指导;既有细致的操作技巧,又有详尽的实施策略。
0 d) H. N# y( ], D
4 {% U- r0 X0 I' B7 ~! ~ G. `0 V0 h5 W$ w
这是一本难得的青少年工作实用手册,适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广,易操作和使用。6 i' Z$ M+ ]$ u
作者简介 杨成,广东青年干部学院培训处处长,广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任,共青团中央首批精品培训项目获得者,国家首批企业培训师。$ b( s, p! l0 a, A1 }4 X9 T
$ Y: o% C- H0 F- L$ e
# [8 i6 L# M& T8 I5 Y 作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席,广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验,又有中青旅广州公司四年的高管经历,曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”,打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长,在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中,出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底,在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”,至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。
* m- S' J4 S& z# @8 n
! ^! \; C8 Z+ o) c
( y" P& W9 W! z6 ]目录 第一部分核心理念: o) J6 u( H$ n9 B+ d. s% [
第一章历奇教育概述
1 y& n, B: u8 S8 Q( @& d4 b 一、历奇的概念
1 O7 H+ U2 `! r8 K 二、起源与发展5 l7 \" U& \" V) m* \
三、探索与认识# s! F* v6 s% Z
四、理念与本质
8 U i9 I' T$ [: { 第二章回归与超越——历奇教育的理论基础# n# g. r0 _ k
一、孔子的教育思想8 l1 m/ K2 W% L. l7 x
二、陶行知的教育思想
/ ~, }; w9 e+ \, y; l8 p# a 三、体验式学习. T7 Z1 r( l t; l) `$ x
四、教育学领域1 ~, K& W7 k! ]$ M( f- U. W3 ?
五、社会学领域
. p6 ]4 ^5 _1 T- G4 u; d 六、心理学领域
' [2 b$ N$ A% i, i/ K \ 七、哲学领域" n/ s* O1 Q- T
八、社会理论
# u, @: R1 a# L4 l# \+ s* o; u 第三章历奇教育的八大功能6 o( c( R! ^) V5 {
一、破冰热身、强化相识2 {) i- [! Y% e9 O
二、激趣教学、寓教于乐5 e( J1 z4 s T, H: W3 X
三、合作学习、打造团队
( S" [8 G- q! y% h* Z* ^& m 四、参与教学、体验教学5 Q* k% ^, R! t
五、互动教学、情景交融
: }0 G' ^7 I7 z& z, c+ h6 F 六、生成教学、经验重组
6 N: L j& m! ?7 e9 c5 @ 七、自主学习、凸现个性- _2 J2 q7 f% ?/ e3 A$ x
八、联系实际、探究学习
+ U8 I, b( X2 S! ~: R0 ~" K4 L+ U 第二部分操作技巧
8 o$ _2 s2 N" U0 S+ H 第四章热身和破冰技巧5 E# M. z: g+ t! K, Z
一、八大技巧" B3 w6 c& h o2 b
二、评估体系; n' e }. p( P v
第五章打造团队技巧3 ~3 }9 v) F& V, z
一、小组理论
! E# ^$ A( _3 X0 E 二、有效分组
( D, ?; m+ O/ S. J 三、小组形成
3 E( c; |+ H( N3 a+ B# Q! }# }' q 四、团队打造
2 |* W( }$ v# z3 B9 r 五、团队动力
8 e6 r! U2 T9 v7 Z 六、团队激励. m+ A) ~ N% J4 J& M! S+ i3 ]
第六章带领技巧
" a( }; H' l4 f J9 S 一、事前准备) _7 s0 R% d7 |4 r. N
二、讲解阶段; t+ `% Z) o7 H6 @% v: R$ T
三、带领过程
: C$ k7 Z6 ]4 F: i. u& ` 第七章解说技巧
- k& H, x6 }3 h1 { 一、解说的概念, M3 H J# t Z" l2 g& {+ @
二、解说的时机* f+ a! M l. u' ]
三、解说的关键
9 y% n R% l5 C$ T8 h 四、解说的环节! l w$ A$ o, g# J; q/ I/ ]. X
五、解说的技巧
, k6 K8 _/ g, w8 x 第八章危机管理技巧5 w- k m4 t" o. s9 h& e, R4 D* H; d
一、危机的概念* l7 \7 z6 c( E0 d f8 r y
二、危机应对技巧6 O. p6 |, a! |( v/ s4 i
第三部分历奇百宝箱
2 M6 l1 u$ \5 j. {% ` 第九章历奇活动设计与创新
5 k% j9 q( p& i" H6 ^ 一、历奇活动简述
. P& ?) a9 ^* e6 p% I3 M5 C 二、历奇活动设计/ Z5 I' I( G( W- ?; F) x
三、历奇活动评估" B% E$ t, ^- r7 M6 U
四、历奇活动创新8 I7 B# S c2 s1 a
. C$ H0 i7 D0 \, R* |$ d$ n: j
附录:
! [+ n# ?$ j; v& j" |) A3 B0 E 一、十二项常用热身破冰游戏% _: s6 o( |! `! v$ X6 m; S+ q
二、十二项室内历奇活动
7 s' J9 |" g- h6 S) S( p$ r 三、十二项户外历奇活动
. h/ Z6 @% y5 G/ U/ G6 R6 z2 c 四、十二项经典历奇活动
5 E& {3 J% l) q3 k; Y; H 第十章实用百宝箱. v$ I+ N( n b: ]- F a
一、师资打造
' b4 A( ^! ?' {, q( i* h 二、小组辅导员工作技巧: D$ O# ]( b' U L7 D9 l
三、场地与工具2 }# e: ?' G" r3 j; O2 y
四、国内外历奇教育参考资料
f% V6 A/ u/ w2 s 主要参考文献
y1 q! w- M7 z3 Z, W5 d
& d0 M. X2 B$ V1 g2 Y+ S/ M z/ `- c% _8 X- w+ E7 N
后记 |
|