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作者：杨成
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* ?. J1 m; B: w4 @( u$ M9 D& r ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］
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2 H6 ?& U, \2 N6 Y: ] 出版社：广东人民出版社& R2 m4 u j. U( A
+ ^; q* e! ?+ Q+ t* G. { 出版日期：2007-12-1
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9 M$ @+ z. [/ |/ c6 w 定价：￥29.80元
1 u* d* n: c/ ?9 c1 `8 I4 M内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。 m4 A: V8 Q6 \* P* _
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编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。: @+ h6 O+ ?/ T4 ?
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。
9 b: q$ }- L7 J4 v作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。
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作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 : |, @* f+ w* ]& M, r
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3 P4 f9 _3 f; a8 p# u8 F目录 第一部分核心理念* z* G) L' }3 D8 h \/ n; k9 ^
第一章历奇教育概述
, q( d/ K' I R6 T. s% c 一、历奇的概念
# L% @3 l m. U. a2 T 二、起源与发展! b% O: |; _) J$ \' Q3 Q
三、探索与认识* l2 W9 F f7 M6 e' w8 [
四、理念与本质& N, |+ B! R6 n. w3 a
第二章回归与超越——历奇教育的理论基础
& u. x) }: B$ a" Y$ c' \ 一、孔子的教育思想
& X) O+ V' H: ~) p/ e a6 P4 h 二、陶行知的教育思想
O9 s/ {; \2 l. l$ w 三、体验式学习
2 m, d, @4 t/ N% x6 a 四、教育学领域
2 G6 _/ l& ~9 ]" |/ t 五、社会学领域& N0 F. j* }, D* C4 m
六、心理学领域/ N1 R; u# c7 \& U9 c2 ^: G
七、哲学领域" A& f4 J5 n# @ D( T% B. U$ W3 U
八、社会理论1 [! }+ v7 L+ L: d7 Q6 k+ _
第三章历奇教育的八大功能% N+ S* P9 a3 ^7 |
一、破冰热身、强化相识
4 o# ?2 ^( r' V' g 二、激趣教学、寓教于乐8 ?( [7 u2 n* S z
三、合作学习、打造团队0 z& H2 F: {3 X7 y# P9 p# C
四、参与教学、体验教学
# l6 d- Q! z5 l6 F- y6 e+ e 五、互动教学、情景交融* b' \1 y0 O. t& h2 I
六、生成教学、经验重组- z7 q1 D; n; P/ O! f6 y$ u
七、自主学习、凸现个性
& s" u! g/ _" X# Q, O2 A( B' y 八、联系实际、探究学习& R* k o8 X3 h5 Z" T/ n
第二部分操作技巧: A# d# U3 U5 e7 A! ]0 V0 z
第四章热身和破冰技巧
/ |# L2 F9 j1 H 一、八大技巧1 K1 Z+ I" W) E2 O
二、评估体系& g7 c9 Z5 N" ? _
第五章打造团队技巧
/ X" I6 o% x4 | H" \" \0 r 一、小组理论4 M) i* V$ a+ f4 f# ]6 M3 Z* g: K' M
二、有效分组
9 [4 D1 i# ]3 [9 Q. | 三、小组形成
5 @* z- k$ i( N; r( X 四、团队打造6 V5 B3 n. P& a
五、团队动力& ~4 c4 C/ g L3 m: Q
六、团队激励: i6 O0 P: h3 N
第六章带领技巧# X& P! |8 ~$ D. p, Z& q
一、事前准备
6 ]$ z! s) j4 `6 H6 `: _" y 二、讲解阶段 n( Z' N. a# v0 |6 Z- D6 f2 f
三、带领过程+ ]1 G8 v) Z% y, b8 t/ o6 Y' k
第七章解说技巧3 c7 z: }- v0 k! b! N# n$ m2 o
一、解说的概念! F7 r9 A K& A* }$ E
二、解说的时机6 M9 a$ F4 a( }( J3 Y W1 ?
三、解说的关键$ w1 {1 J& @# V$ D! q, @& @
四、解说的环节
4 s' {* T* R" d2 ^* q {; \ 五、解说的技巧( s8 n3 t; e7 E' W1 Y, _
第八章危机管理技巧
' l- ]% {! p, R* \, B+ h 一、危机的概念
% R- ^, G! b3 Z0 c3 N# Q 二、危机应对技巧
) _7 S' E# K D, h/ _ 第三部分历奇百宝箱
! p! O; M( G1 p$ c) q- S& S 第九章历奇活动设计与创新
* c0 b/ D8 y/ R) b 一、历奇活动简述
" g. R; x$ h- ~ 二、历奇活动设计# E0 k* D( C3 L7 M' D6 E/ x
三、历奇活动评估
" ^2 Y0 Q+ ?/ n) T 四、历奇活动创新
! \, i/ {8 U! E* ~ y- {; M/ G1 g/ o# k3 U+ d2 C3 {; O
附录：
$ X6 c7 _5 V$ e4 K7 B, a 一、十二项常用热身破冰游戏
1 p4 ]9 A3 l, Y 二、十二项室内历奇活动
; Q2 `. R, ]" k4 Z( n5 ]7 g7 s 三、十二项户外历奇活动
7 l5 }. h. Y+ y0 c0 M 四、十二项经典历奇活动9 u& B$ e8 P. z U
第十章实用百宝箱# ], j7 P5 x+ ? l5 u8 b
一、师资打造
/ m4 R0 R; I" c% d6 k7 ? 二、小组辅导员工作技巧
: B8 w9 W1 a1 n 三、场地与工具
* m) q+ a u4 l9 A 四、国内外历奇教育参考资料8 u$ B# y+ `$ o& {
主要参考文献8 z) |2 p. |* u( J& z
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: m& E# m. S* y2 g& v0 b* @ 后记 |
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发表于 2009-3-5 19:34
