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1. 机构简介
" v& m5 S% O* E0 P! b$ g: Y 国际助残是一家独立的、非政府及非赢利的国际组织。创立于1982年，总部在欧洲。其宗旨是"为残疾人提供人道主义援助，不论是因为战争或自然灾害导致的残疾，还是由于贫困或疾病所导致的残疾"。国际助残的使命是帮助残疾人"重新站起来生活"，真正实现残疾人自立并融入社会。其资金主要来源于政府、公众与个人的捐助。
6 w: i& }' o' y! Q/ ^1 t2 c2 ^$ p 自1982年在里昂成立以来，国际助残先后在比利时、丹麦、瑞士、德国、卢森堡和英国建立分部，目前国际助残项目遍及世界60多个国家。个联盟严格按照全球统一要求和目标，既保证战略的统一性，又保证个自工作的相对独立性。目前在中国开展项目归属于比利时国际助残的管理体系。% A* j# y1 s% n+ I, E% a
由于在残疾领域做出突出贡献，1996年，国际助残被联合国难民事务高级专员署授予"南森奖"(Nansen Prize)。此外，1997年，由于参与"国际禁止使用杀伤性地雷"运动（ICBL）并作为其创建成员之一，国际助残获得诺贝尔和平奖。 2. 职位要求:& T+ N5 o$ b# n2 U, O
- 高度诚实
8 C/ _( N8 h5 w# ?& ~ - 能适应在艰苦条件下工作
5 N. Q+ r2 v; C6 G; N - 普通话，四川话（彝族语）
8 q, r& g# b. `- E& @( t - 负责任，灵活
1 Z3 e5 v3 Z! h& O# f4 A2 C - 良好的人际关系2 v4 A; n0 [7 Y' F+ `
- 能够追踪设计和填写个体和受益人调查的各种表格) X- o0 i4 ~" U% ?2 T
- 有过以参与式的工作方式进行的个案追踪的工作经验9 U' \, p- j C: z$ s$ f" k8 m7 z
3. 主要工作职责: / ?; j5 i) n/ O0 I `# d
开展并保持与受益人的密切联系。通过建立互助组，志愿者团队，来实现追踪残疾人使其得到更好的康复，接受到非正式教育，接受到社会救助和心理援助服务。
& R, f' g% v) p) e8 G 定期走访受益人，根据其需求提供建议和支持。
$ Q9 _6 b7 {. x$ A. J" a 确保项目的个各不同组成部分（ 如经济融合、教育融合、康复以及辅助设施）能够和受益人的需求紧密的结合起来。! C& S" y* G! h* K; h. X
4. 具体的工作职责:
, j7 w$ v3 c- M6 Z/ [1 x$ W 个体和社会融合方案 ：
V+ _1 l+ W/ p - 确保项目制定的个体和社区融合的方案能得到追踪和落实# k5 o9 l& S" ^: j. a
- 提供对以上方案的改良意见9 y$ C6 ?5 f# K k
- 及时与项目经理沟通项目实施过程中遇到的各种困难
, r! [: i: m- W) s 互助组的发展：
- i) _3 |% g4 _- _, a3 t5 f - 确认互助组工作的切入点，提升社区内的残疾人以参与式的方式来参与到与项目和残疾相关的事宜当中去& Y$ q( F* @! _7 B
- 以提供建议和实施活动的方式来提升互助组的能力建设
* a" [; H: E# n. }; h - 整合社区内外的资源，来实现残疾和开展残疾人互助组的活动
- C+ v3 o+ K& o% Q3 \! ] 志愿者工作：
* U; D2 D9 r5 v# a7 v" \ - 招募当地和附近地区的志愿者，为残疾人提供康复、教育、法律援助和心理援助的服务 。9 O+ k( w, W4 A: \. q1 L
- 监督和评估志愿者在越西的工作
/ x2 S$ a5 L5 n8 I- ] 教育：
4 s9 c% G4 U$ z5 U D' _! c; Y) n 明确在越西县内的学龄期残疾儿童的主流教育以及非正式教育的入学需求. S! M$ C* v9 X9 ?
- 发现不同残疾类型的残疾儿童
* n. o! r( b9 Y% u" a9 \3 j - 联系当地的相关机构和学校% R4 L2 Y0 o) n5 q
- 联系相关的家庭9 C7 Z1 A+ ]7 T. {) J+ f5 X
- 使公众了解残残疾儿童能够受到教育的可行性
* p# @! b8 N' T2 L6 r7 F4 |8 \: p - 分类整理无法入学的学龄残疾儿童信息，给残疾儿童的教育提供意见6 Y* e, a9 Y" O5 i7 r
- 招聘志愿者或实习生，给无法得到教育机会的患有发育迟缓或脑瘫儿童提供非正式教育的服务
4 J8 s; {. k$ j( W& r 康复：6 h# C& J: Z ?/ W0 T' N* Q
追踪村医开展的康复活动，给村医生、残疾人以及残疾人家庭提供意见和建议
9 A9 k% O8 t# L4 a - 追踪村医的工作频率和工作质量1 ?7 Z/ W5 H5 w, N, u/ u- ]. A
- 评估村医和残疾家庭的培训需求或者技术支持需求。提供关于培训的建议
( }8 i* g9 m* \6 R5 L - 密切联系残疾人、他们的家长， 以及村医，使他们更多的了解到关于残疾的知识，如残疾的预防和治疗* X* V! j4 M" P' F3 J9 M# W, F
- 招聘志愿者或实习生，来加强个体康复服务的需求
; j' D+ L' a( y- N% R' c' @ - 监督和评估康复的效果 B0 n9 \6 \. K# F
5. 提交简历
( A8 f( S) v2 U1 J+ T4 f7 | 感兴趣的人员请在2009年4月10日前将应聘材料（包括申请信、简历）发送电子邮件到hr@handicap-int.org.cn |
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发表于 2009-3-3 19:08
