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[简介] 第四节 医务社会工作者的角色

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发表于 2009-2-27 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四节
+ `; N( {1 ?1 ^医务社会工作者的角色
! E3 N9 v; ^- r7 ?% U
一、医务社会工作者的角色" c  P/ F: v3 P$ r- r9 Z, o2 z4 z

4 M. _6 B( l! }5 B$ w) |(一)VS病人% v: i. c4 g3 O: `
1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。: I& r! Z# C; ~2 D
2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
8 h( o* k7 B" {3 T% K# x# A3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。5 ^5 G/ @1 ]/ ~
(二)VS病人家属9 g' L8 g4 g9 d& O, f0 X( x
1、在入院方面,对家属的角色
) J! J/ S3 x  H0 K3 j* ^3 f1)与医院建立疏通关系
/ m7 s1 \! D8 U  I8 H* U2)提供必要的信息。. O9 f% H: d7 J8 p( C7 A& h
3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。3 u0 j) D/ M8 G* h, ]) p
4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。
8 ^& m& L) A2 G  p2、病人住院期间的社会服务,包括:
! T* r$ L3 R3 @/ q; z# l# c" V1)帮助病人处理因住院而产生的问题。9 ^7 |& I' X3 G" |4 R
2)帮助家属修正态度或行为。
( O- W6 f. Z9 B# t3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。
/ h2 `0 I6 v, b- C2 ~0 T$ a* {7 p4)帮助处理出院后产生的问题。
+ |' [7 B1 T1 T) U- A5)对家属的问题予以转介
, M# j. ]; g  l  ^& p/ Y2 a3、出院计划应及早准备,包括:
! K5 d6 J# F. [% L1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。7 [2 n5 v3 Q4 z) M& d1 |6 F3 G
2)按病人做作的计划,为病人服务。& F3 J# ?" r, ^* Q; Q
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。
% X) }; a: O6 _(三)VS社区工作# A4 Y/ e$ L/ x- J9 T& B8 Z* P. x. y7 P
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。" }, S9 D: \( v2 ^1 v
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。
- N" H( v2 W0 a3、联络病人相关事宜
+ T" W# z3 J: a. Z0 Z3 @% I1)介绍病人到社会服务室。8 T2 W$ R3 L8 V
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。3 H/ J9 h$ V( _" C, \
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。8 [2 d4 |2 O8 k4 `3 H+ N8 S- H/ ]( f
4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。/ b& J4 J* E, U% h. {' ~2 I8 A" o
5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
7 R# j& Z2 {) h; @6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
  w" d9 n* b. m4 t5 L3 N& f& d7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人
) n% }. M) N0 `. @8 H服务的角色和功能
- l$ F9 q; m1 i4 z6 N7 h角色 功能 期望成果 ! s: Z6 x, G  B- p" y
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
+ F& i9 Z3 z# b3 _+ V2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
0 O) b8 R. \; P2 s0 w3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
6 Z# ~3 Y2 L: j5 N& }1 S4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。 ' z3 `* l! d6 V9 M' B, o
5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介
# {0 n4 h3 r8 s+ v5 b1 c* c+ {6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
4 C+ A; S1 O0 w3 F: ^医务社会工作者VS病人家庭# n& t( g$ s9 |  W" Q" ?, a' s
服务的角色和功能$ [0 J/ u  J2 b0 C% m5 [$ P
角色 功能 期望成果 ) @; E  u; w. ?5 r( W! ]  Y
1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。 # G7 M, n! c8 X  f0 i0 e
2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。
' K5 j0 ~+ k3 P! D3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题 * B) E! m& V; x+ k% k
4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。( q, S7 ~8 X. u, \5 S- y- |
6 B7 N" W7 _8 O3 u
5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
  m( I9 ~" o% c& A4 o6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
5 \$ B8 @* |- |8 J! ~5 s1 P8 a1 ~7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。 - u9 Q2 S/ g, u, u, T; k

. G/ ~9 L4 M) ^2 n二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色
3 }. m! W  w' Y7 X+ L. m  a. P* |. p4 m2 y7 ~  s
根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:+ O! V+ w* o8 ?. E/ L' H4 k
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;" [) n4 `4 `8 \& e, V
2)食物和营养的指导;: `, W  d, Y0 F, \1 {, G
3)饮水和环境卫生的指导;# s1 `% m; @( C/ n
4)妇幼卫生和家庭计划;. w! A9 l" L8 w( A
5)预防接种;
+ g" T! M  C+ V" d$ M4 E6)流行疾病防治;4 I% A) e: |7 P) J3 @
7)常见疾病和伤害的防治;
. R$ f, C0 }- J* @. J8)合理用药。1 C4 M! J9 G, S' F
社工的角色功能:" e% Z& _$ l& k0 |! W1 ^4 p+ [
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
6 e- g1 U9 L8 j* j! c2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。- k: b! Q' f  w  {& h
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。4 {) T. r% ?7 b$ A  s/ |
4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。0 q" [. r9 A: p0 ]
5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。6 U/ y- B7 k1 r8 s& z0 B
6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
9 w! o2 h0 \" S1 u) y7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。
; I' {8 ?* g0 G3 e7 `- F0 C! l! M. S  |) n  m! O1 C% T- Y
三、医务社会工作者须具备的条件$ a: e  b. q% q2 `5 H6 {& N
0 `( C+ M: ^8 q# i" G6 k( _
1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。8 N; ?7 h; _  I* G8 X3 V
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
( j/ k0 a! ?. D! _( C+ q5 R( t) x! d3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
+ U- L% k$ b0 W: z# }4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。
, R! d  }) w4 M5、具备助人者应有的服务态度:
& l( H" `5 W1 m5 H; {1 l7 J# U1)对人与人的行为有正确的看法;
5 L* D9 X; R8 z7 h6 K( p8 ~( [9 H4 J2)关心他人,工作时以他人福利为中心;( h2 ^4 G3 M1 b  n
3)开放、温和、信任人、友善、诚实。0 ^% x. D9 p- J! F) j+ R$ a: K
4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
- [3 }3 G  I& b' J$ a/ C: Q5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。4 P! x1 T) ]3 ]
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。
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发表于 2009-2-27 15:53 | 显示全部楼层
上天呃...社工还要懂医学啊?以后直接把社工叫做超人算了....
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