本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑 * A: I* g6 W& f
# t# W3 |, D/ w; G) T. r, D《影视文本与社会工作》教学大纲
+ Z0 g3 @ M& u0 B内容
1 r# }3 e4 h* m•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论
- l6 B. D9 i' V3 U& h" p•思索各种社会现实问题
+ p3 M- u- x( h7 Z•关注社会弱势群体5 ?6 {: e" X- H9 P+ r
•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法
9 [0 K( B5 `' i2 ]4 y# s" k•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径
7 ]2 Q+ l0 `3 D7 r/ Z" Q8 l: S9 ~: e
9 l6 Q9 Z/ ?5 C% K方法
/ v# ]) \0 }; y•观赏9 y. f6 G+ g3 y0 D6 V0 {/ ]! Y
•分析% A. s" ^/ \, I2 Y/ X$ ^
•评论2 Q- |6 }) d, v: b
•建议# N% |. p) j# y2 W: N8 @$ F
9 ]% p/ W8 \) n8 F文本
) Y: ?. x) u: F" D: O" L•影视作品
3 E; T8 U+ g9 V- v0 R* ^•录象资料
$ C7 ^. y8 a9 Y•其它的视觉资料$ y8 J9 |, A( w( i2 z
2 l# f6 t- u8 `. ^( m# ?' U
! Q& K4 q$ y# J2 T" ~
一、儿童的社会工作
& [5 q% p/ h3 k _3 {# h) u/ S# {·教学目的与要求/ P. c0 @; t- N8 K6 ~/ c% a
对儿童的社会工作有初步的了解与认识。1 T+ c: {) k' ^; j0 x9 r
·教学基本内容6 E# Y1 R: C( c9 ~* w) M
(一)不幸儿童福利
; l& Z% X# m3 ~! ^* y5 U6 K影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》 1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状
1 I/ S, S+ H6 \4 d" x% A9 ? 2、不幸儿童救助方式
N* R# V' a( d9 s( z- { 3、残疾儿童的福利
! b& `/ N+ y1 @/ t4 j! r(二)儿童社会工作& |9 H# s( R! e9 E. P4 t6 w
1、 儿童组织的团体
" \" \! M; e. Y1 A( u1 E2、群体活动3 Z$ Y+ B# e+ X( I( G: D; |* T
3、指导儿童小组活动/ C0 J. s7 T7 G) e F$ M
4、儿童个案工作
- [8 A. f$ Z0 ^) d
7 e5 S6 m4 x0 s3 L
1 U9 H d: ~. Q. E9 ~8 S二、青少年社会工作
/ f; z# ]( F' y: N·教学目的与要求/ ^7 I! s) C+ _- j4 @; v; d8 I
了解与掌握青少年社会工作的特点、方法
" ?( t! J! l6 K* a: ~·教学基本内容
# S6 g3 P( q5 ^' V- t( t: w; b影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》 (一)青少年犯罪新特点5 a7 H+ z6 h) |: V& m
(二)影响少年犯罪之因素4 m( u6 q1 e8 M) \, {8 }, P% E
(四)校园暴行之特征+ j" \9 ?2 T, R7 i# ?% q
(五)预防青少年犯罪的基本原则
8 F8 u% E/ e4 {; w6 }(六)预防青少年犯罪的三个工程
% i% O/ A. L) j5 x(七)青少年犯罪的预防
5 x1 n9 y* u8 s6 A(八)矫治性青少年社会工作$ j2 C( _" v! D2 U9 _3 z
. J1 ^5 g: p2 e; C' m, V. U
三、家庭社会工作·教学目的与要求& |! `8 W4 T( r0 ~$ G5 b
掌握家庭社会工作的内容、方法
H& X |& d8 U* `. S4 y·教学基本内容
, `# ~, O4 R# e1 M$ f3 U/ A( t( j影片《漂亮妈妈》 (一)单亲家庭的社会工作/ W! S! m" }' Y) _% o+ Y* O
1、单亲家庭的状况
8 Y, q7 o: p7 a" T1 {; h2、单亲家庭的需求7 x' A; u2 b3 q9 R* Z
3、女户主单亲家庭的社会支持网: ~% w* u- n+ y3 o: p. n0 @
4、单亲家庭支持性服务
& |3 `( W- F, ^$ A, j(二)问题家庭的社会工作
- T. L9 r8 Q. @7 z* z 影片《克莱默夫妇》
: R8 p; z2 [* m) E+ J1、问题家庭的家庭治疗目标
: ^" K/ e4 j; M) T' |. _ 2、家庭治疗基本原则——中立( t0 E! m( z' W$ e# W2 r
(三)家庭社会工作
* l9 U/ G3 R2 }5 I" ]" v3 J 1、家庭社会工作内容6 u/ E+ z; }) B0 ?8 k0 n
2、家庭社会工作形式$ J2 M. W: T: I1 T
3、家庭社会工作类型0 T: j( `1 e; G4 x
9 u+ t5 b5 l5 Q四、妇女社会工作
. t" F1 W* q: k. G·教学目的与要求! a: Y1 V% y, F N" p+ O
掌握妇女社会工作的内容、方法、特点
6 ^! E8 H' |% z5 L' Y8 y; a G( ]·教学基本内容; t; V8 l. o- W4 {
(一) 妇女工作含义; z/ H6 @3 R5 _' a. `7 r
(二)针对家庭暴力的社会工作
8 i2 l6 B* `2 ^: H1 l 影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
- e& Z! g" B9 A9 ?1、家庭暴力的现状
" B0 X( A* S: ?# W# k- G2、家庭暴力的形式' V: k% N% l7 D% p. p, _
3、家庭暴力的原因
2 t, f6 f- Z. P: }$ H1 Q( Y( m4、制止家庭暴力的困难
9 t7 D/ \9 P: x: c1 Z5、 受暴妇女的社会工作4 T0 x# d" d. f0 Z7 L. M( ^
6、家庭暴力的社工介入: z& R( R( M" U% X" d' Z- s( d
(三)针对性骚扰的社会工作
" M i" D- o$ s3 `' K9 G( l6 [$ } 影片《女人不再沉默》
4 X- D$ T2 k% q9 K- I k1、性骚扰的情况# g; g/ ^/ i8 k/ f# J% ]
2、性骚扰含义* B7 o( \ |: G
3、性骚扰的形式0 r/ D+ [/ e9 O0 f( |8 y
4、性骚扰的后果
$ b1 k" u9 |9 ], u3 w5、性骚扰问题的难点- a6 x, Z* X) {! ~/ t8 B) t
6、社会工作对性骚扰的介入 (四)女性解放的社会工作
$ \+ O0 r4 }, r影片《蒙娜丽莎的微笑》 (五)女性社会+ l0 E& X, P6 c) u
1、工作目标9 A. R- e8 q' c3 [$ F1 j) y
2、女性社会工作原则7 Y6 X* d7 w) _1 E, w7 i6 E' L2 q* G
: H7 r$ ?8 y I6 a# B
1 W2 F7 f* C* U五、老年社会工作) I6 M& |& X. _" \/ {0 v: y8 A5 u
·教学目的与要求
+ O+ Q* D/ Y' K8 P% I' a6 s3 G掌握与了解老年社会工作的内容、方法
( H# P3 h/ \, P9 {: a·教学基本内容
* y: S9 P" n" s4 y* \/ @# M6 T(一)老年社会工作的分类
: j7 K, L$ B n5 i 影片《老头》7 e' K5 ?0 ]7 |1 e
1、机构照顾% x- b+ m# j+ l$ G' ~% L
2、机构照顾存在的问题
) s. q. v! [$ `# u* S( H5 o3、社区照顾% ]* h! D* Y) p, H D/ \
4、家庭照顾3 A3 ?; ?) O$ U
5、正规照顾
# B+ A5 X! h- R 6、非正规照顾3 L0 k' k2 D4 v- ?' X
(二)老年社会工作形式. S% I, x( a% ~. z' q
1、个案工作基本原则( J5 ]: b9 r! W
2、老人小组工作基本原则
' Y. i) T+ u% z! m: b 3.老人小组工作的具体技巧
h% i- U) C( i3 ^/ \0 t/ y(三)为老人的社会调适而开展的社会工作$ _6 a. B6 c2 b& {2 Y# D* f
影片《找乐》1 p& S3 L! C8 h, n9 w( _/ c% g
5 B3 {+ V% @" j% u" z六、残疾人的社会工作·教学目的与要求
# H# G2 W+ Z. y! o k掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法
( p. _& s9 @7 |3 O! Q N0 N$ K* k( `·教学基本内容9 p/ }2 B. Y& i. Z# A, F$ [* t& F1 N
影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》 (一)残疾人社会工作
; D) ^; u, f0 g0 k4 M7 W$ V(二)残疾人社会工作的历史
7 i2 d3 M- ?: |# f(三)残疾人抽样调查
: U: b6 }/ i+ T( M8 s(四)残疾人社会工作的基本模式# [2 m' f2 k' P. r3 z
1、个人模式
# v5 ~2 g" D" s z k9 X8 I6 l4 Z/ ~ 2、社会模式
- E4 h8 }7 e) y6 _) z8 m" P; @/ n0 r; U; ^9 }. S+ E
! z# H( W5 w) b! c: W8 [% \" e
* ^( J+ I( U1 R; ]$ Y% \2 }0 C6 ~ j七、医疗社会工作, Z2 j# _% L" ^0 X
·教学目的与要求
- q7 P/ d6 h6 U8 j: _& \掌握医疗社会工作的内容、方法
) C' V' }4 j& x. t·教学基本内容
9 F* O; r$ M7 r. o( N8 ]0 J(一)针对自闭症的社会工作
9 Z, U- q8 c5 c% {6 E. c, G" T0 T影片《雨人》
7 t3 p* c- y- Z+ g1 T1.患者的服务需求7 ?3 u6 t0 F3 @: K5 x5 w, ^
2.家庭需求0 L, ?. h/ r" o" h6 U! s1 o) {
(二)针对艾滋病人的社会帮助' I2 z7 [: E) d% Y% {) {; G0 a
影片《红丝带》
) z& V" H8 {$ s4 w5 b(三)针对吸毒者的社会工作
" k+ B, w# l5 R 影片《惑之罪》0 z+ E0 H7 J0 `+ H4 Z* Q- j
(四)医疗社会工作/ n/ M3 S0 x+ m0 ?6 Y4 k: _
1、内容
# P2 O \: p* h& O1 Z K2、服务方式
$ {. u$ U* s, M$ T9 a g7 A6 A- [# ] u! Z3 R9 [6 H
( ?: @! ^' e$ l8 @8 c" n E1 p
八、贫民社会工作( L0 F0 C+ L8 P8 Y' x, x
·教学目的与要求
& i6 ~3 x4 g4 E掌握贫民社会工作的基本内容与方法
2 K( J; ]3 \5 e# U2 ^& y·教学基本内容
- s9 K/ y/ \& W# X7 x6 V" M* S影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》 (一)贫困原因; F# y: Z# Q+ T* G! q: t
(二)贫困地区分布
0 x% A( r* b+ _7 V& u8 P0 R$ J0 i(三)我国产生绝对贫困的原因4 F7 N6 L' H5 l6 c2 {
(四)扶贫救助观念与救助方式的转变
' o d. A1 a, Z3 m, d* \/ k. a) F(五)世界各国为贫民提供的服务类型' m4 w) a8 Z) d/ T7 v
(六)我国的贫困救助工作
/ Z$ n- a% d* W5 B* ^(七)社会工作者对贫民服务的方法
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