本帖最后由 社工哥哥 于 2011-5-3 17:22 编辑
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' z* i: I& ?1 l; p3 ]《影视文本与社会工作》教学大纲6 _$ W* \* K# U
内容
, C# T: ^ k3 P- ^•学习与领会社会学、社会工作导论等课程中所学习的知识与理论
$ e( g# l; N! I' P! i$ v5 _•思索各种社会现实问题
( R1 b7 e, b! N4 D( n B' c, n•关注社会弱势群体
N& Q) n9 l8 g9 p9 W4 H+ Y. G•深入理解与体会社会工作的助人理念与助人方法: B( {7 E1 V0 t7 d3 W. f) s& b$ t4 d/ C
•探索社会工作实践在中国发展取向与有效途径
, @, g" ^( j$ _6 ?7 y& {! r9 {
& A; \) ^- X7 u2 S方法% ~% Z2 Y/ F7 w" e- O9 [
•观赏+ [3 E+ z/ E5 {( u% I( B
•分析/ n8 ?: _' L1 W. k
•评论+ O D5 D5 c% F+ W
•建议
4 U+ V h# `- U- z
) o! v) F* @0 ]: R! K' f( z1 x文本+ p5 ~: ?, J6 R
•影视作品5 a0 h/ {% m' b
•录象资料) c; m' h0 X- g* p) [* p' j
•其它的视觉资料$ J P$ y2 j5 n; M
% M( a$ o* v3 [1 T* M2 W: X+ [5 J) V6 s5 k6 f5 ~4 w) @5 ?
一、儿童的社会工作
$ ?4 h' f% p- n! h* `·教学目的与要求9 D3 w6 I' ^# X5 \
对儿童的社会工作有初步的了解与认识。
S/ O( i2 O: J& C7 g·教学基本内容
9 y( U' p7 C0 q2 S& m(一)不幸儿童福利. @- W+ i& y* N- b0 W3 e
影片《雾都孤儿》、《无家可归的孩子》、《弃儿的遭遇》 1、我国解决孤儿、弃婴收养的主要措施、现状
* R$ n, f, o% C4 V$ F! q 2、不幸儿童救助方式
# ^2 z8 j1 |7 ?1 f8 a 3、残疾儿童的福利! J H' s& R0 q* A& w
(二)儿童社会工作, q5 z' I. N# }( E4 x/ t
1、 儿童组织的团体
! {: e9 e- @- e' ?- h0 v( E2、群体活动
$ D5 ?* ^9 H4 Q: M2 }3、指导儿童小组活动1 ^. r% g1 h! J0 E) J( [
4、儿童个案工作
( j( w0 y: H4 E w: Z
" y. s7 y! g1 | \ z& v1 a
1 _8 P" v* H: d4 I5 W. F7 f二、青少年社会工作
/ [9 }1 j: w$ [( q; t4 t- G3 N·教学目的与要求
. c3 A) a7 ?9 _/ G, }: h0 e了解与掌握青少年社会工作的特点、方法
/ Y; H3 y3 V& [4 k3 q·教学基本内容
- b2 i1 J7 l* F) j1 `' _, r0 O影片《养子不教谁之过》、《法官妈妈》 (一)青少年犯罪新特点' }! K( Z) Q4 w, {5 `
(二)影响少年犯罪之因素! P0 F( u# T' M& h4 ^; h3 n
(四)校园暴行之特征4 a) B9 `; g5 u. \; L/ f1 K0 a T
(五)预防青少年犯罪的基本原则# y4 [, Y" m- a' Q% O) ~; \
(六)预防青少年犯罪的三个工程
8 q: Q! m9 I2 D% G8 f(七)青少年犯罪的预防( i9 C, v- r3 f- c" @# I
(八)矫治性青少年社会工作5 A* w9 \( @( D* E9 `4 e+ ^# l$ ]
0 p# f# ?8 [8 ?- c/ o
三、家庭社会工作·教学目的与要求) l4 f8 V5 g5 [
掌握家庭社会工作的内容、方法
% x5 ], ?% n2 P; i·教学基本内容* s1 y- V. C: a( m: k+ i
影片《漂亮妈妈》 (一)单亲家庭的社会工作: B! X0 y2 @0 L, n1 s1 N
1、单亲家庭的状况- A6 J, ~9 ?. N& \4 Z) X
2、单亲家庭的需求
$ x* e* j+ ^ g3 V3、女户主单亲家庭的社会支持网( ?3 z4 t; `9 n3 O' H+ t
4、单亲家庭支持性服务. I' X3 d4 v! _7 L
(二)问题家庭的社会工作
) y' D# \$ p4 y* t' A2 B 影片《克莱默夫妇》8 d, _* I7 C* d( \) }" E6 \
1、问题家庭的家庭治疗目标
6 n) O0 ?. E1 l z/ N) j 2、家庭治疗基本原则——中立
1 N, A6 p8 j8 @7 J7 J' o" ?(三)家庭社会工作
% ]6 e# V- c3 H/ }- C/ G& O% y 1、家庭社会工作内容
$ `* O) b3 J) B3 c, H 2、家庭社会工作形式' Z: L* b9 ?/ M7 s5 u
3、家庭社会工作类型1 n+ g2 m/ n, A
' G U. G3 t6 o5 e# Z
四、妇女社会工作3 ]3 L% ]6 P: u, y! a5 U
·教学目的与要求
- N! S' S& l$ J$ V掌握妇女社会工作的内容、方法、特点' p& ^1 s$ K5 x* q+ s- r4 d5 _
·教学基本内容$ e6 e- K7 Y, X9 q! D" i' ]
(一) 妇女工作含义
9 x( n9 C* ]" g& E7 T8 d& ` (二)针对家庭暴力的社会工作$ K) {+ ?3 q& x0 m2 B: w+ E5 K
影片《不要和陌生人说话》、《丈夫硫酸毁容妻儿案》
$ s1 @9 B4 o# l. n1、家庭暴力的现状
8 C0 f9 g: @5 N; @9 o2、家庭暴力的形式
2 R0 M, L7 D. |3、家庭暴力的原因' W* w% F: Y, E- ~. L5 ]) [) m% e
4、制止家庭暴力的困难' K, y7 }0 z: D6 Q1 u6 j& U( `
5、 受暴妇女的社会工作
8 d8 U: r' ~3 M# C' A) K2 U 6、家庭暴力的社工介入
6 G# Y, N7 ~! C' X" @ (三)针对性骚扰的社会工作
# N! M5 K$ I0 @% I( B 影片《女人不再沉默》6 k u0 B, _: ?7 [
1、性骚扰的情况
6 \9 c7 \% A8 A+ X2 F2、性骚扰含义4 |8 r0 u7 l4 q3 y- ?- i8 o
3、性骚扰的形式* \+ [2 M4 G% x! @
4、性骚扰的后果3 r/ n" v" \# x( s/ K5 T
5、性骚扰问题的难点5 ?# f# m( G9 S8 z( [& z6 ?' k
6、社会工作对性骚扰的介入 (四)女性解放的社会工作
1 o1 g$ b6 e- }$ k影片《蒙娜丽莎的微笑》 (五)女性社会# _( G0 [+ X+ d- z+ b" V+ T1 T3 r- A; W
1、工作目标
; q; `9 o9 p) \0 }2、女性社会工作原则
' L+ z5 V% L8 L" J- S
; X2 K$ R6 a$ a4 w+ x o0 `0 j' U) G7 a, h) Z
五、老年社会工作' A$ ?2 g$ o) F- z+ V" f$ z( Q
·教学目的与要求: k) |6 ?/ x3 B
掌握与了解老年社会工作的内容、方法
9 O( B! x/ H( t! Z8 L2 `: p3 @, r# C·教学基本内容
S% L; s( s5 V/ ~% H(一)老年社会工作的分类
3 [' `/ x& }0 R# D4 X 影片《老头》+ ~% U( M2 a8 H9 D
1、机构照顾
0 R1 Z. q" C/ X1 e' w8 C4 a2、机构照顾存在的问题
% u( u: b% |- F r% Y) s3、社区照顾; s% U, m: J" v+ j* a/ O1 M
4、家庭照顾
/ n! n1 {, \" C! ]+ i, ` 5、正规照顾
# @% i) l* ]& R6 v; v$ ^% h Q 6、非正规照顾( ?: |+ d w9 E+ E$ O1 {/ N
(二)老年社会工作形式. h7 Q8 h8 g$ Q+ T
1、个案工作基本原则
! h. y7 p/ Y0 N/ m- s3 I3 _$ d% s& c& c 2、老人小组工作基本原则7 c8 q4 y+ E- Y4 F" b, J
3.老人小组工作的具体技巧/ H: K8 `6 k! q; L5 y+ h# @
(三)为老人的社会调适而开展的社会工作
1 g. V: L. u& N0 X 影片《找乐》; o( R$ Q% O* b
6 x% ~- e2 `' s) t- P- t' E六、残疾人的社会工作·教学目的与要求
3 D/ X6 ~& z W+ `. r9 T掌握残疾人的社会工作的模式、内容、方法+ v: e2 l9 Z& ~( {; ^* q9 q
·教学基本内容, l/ I6 d9 e4 b, B: P8 s5 T
影片《同是天涯沦落人》、《长短脚之恋》、《阿甘正传》 (一)残疾人社会工作
( E! r* C( c9 v. L f) [(二)残疾人社会工作的历史 D: l0 W+ u/ N* d9 q/ z( H
(三)残疾人抽样调查7 p, S8 u& q" y" L! |
(四)残疾人社会工作的基本模式
1 _% K% A3 m; B" V* M: i# { 1、个人模式 + ~( n' N. \. k5 w& S) D+ Z
2、社会模式
8 T+ d5 G3 n) u! I$ E3 c
" S2 ]: w3 H( U# A/ `3 ^
* T# B, O5 u7 T* ^* l: \& D* y6 o; h: ^! z
七、医疗社会工作" \7 Z: V1 V7 E! s+ j
·教学目的与要求
! v0 a. v2 Q) d$ |# G* C" B掌握医疗社会工作的内容、方法- h9 \ [( N% ]3 \3 ?- v6 f
·教学基本内容
! t( Y$ ]8 `; d# }9 B(一)针对自闭症的社会工作2 t! U6 O+ o, t" w9 L, f
影片《雨人》
1 B5 @2 _6 `- y! f1.患者的服务需求5 x+ A# W. L# L2 l
2.家庭需求' i8 j/ I) U5 z: `
(二)针对艾滋病人的社会帮助 c% p+ `) a2 r8 W: z8 o8 ?% o
影片《红丝带》3 ^2 R# }0 j {) I2 `. B" F9 p; H
(三)针对吸毒者的社会工作
; B2 }5 ]& T- M. x- ]! ^ 影片《惑之罪》2 C0 u3 v3 ~3 L5 D
(四)医疗社会工作
( V j5 f5 b- |9 r* `1 l1、内容7 h( B$ `" U* o+ Q+ M+ ~4 U
2、服务方式; Y( \! [4 B, |5 d
' Z8 ?) a# i: O! E* ]' G. A7 e$ d+ @; |; L- ]9 F& P
八、贫民社会工作 M, o/ `! J# @' `5 e! V
·教学目的与要求
; `3 d$ S2 V& d2 [) K掌握贫民社会工作的基本内容与方法 h% o% N3 H* ?5 c4 _" }# S' V2 b9 R
·教学基本内容
# J O3 {% u3 n4 q) V( V$ B影片《矿工》、《卡拉是一条狗》、《偷自行车的人》、《看车人的七月》、《三轮车夫》 (一)贫困原因
& Y2 P& I% J) t( c7 c4 d1 @(二)贫困地区分布
) O$ S) {1 } u ^(三)我国产生绝对贫困的原因
% |% {8 [5 ]8 z(四)扶贫救助观念与救助方式的转变1 j- J5 S# p& @0 D" {
(五)世界各国为贫民提供的服务类型! F2 A4 {" ?% M8 \
(六)我国的贫困救助工作
3 q& a' n( A8 e. c+ k+ {(七)社会工作者对贫民服务的方法
, e! J: O6 ]$ G' I6 Y U5 Z+ U' r点击进入下载-影视文本与社会工作教学大纲.doc4 d7 D6 I( z# M2 J& F9 }
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