新加坡中小学的社区服务活动

社工哥哥

　 新加坡是一个自由贸易港，文化多元是该国的一个显著特点，给新加坡的学校德育带来了许多机会，也带来了严峻的挑战。新加坡的学校德育在培养年轻一代的社会服务意识、公共道德意识、遵纪守法意识、团结协作意识等方面，在协调学校与社会共同对年轻一代德育方面，表现出一定的特色。新加坡政府号召社会各方面要密切配合，为年轻一代的健康成长创造优良的社会环境。全国中小学生都被组织起来，以参与各种各样社区活动的形式，作为道德教育的重要途径，如参加文明礼貌月活动、清洁运动、植树运动、禁止吸烟运动、遵守社会公共秩序运动、尊老敬贤运动、睦邻运动、守时运动、国家意识周、同心周等活动。  自1990年起，新加坡的社区服务活动进一步完善并制度化，国家社会发展部与教育部、政务部制订了一项计划，使参与社区服务的学生能获得额外的课外活动分或微章。这项计划把活动分为六类：  1．“好朋友”计划：即以个人或小组帮助某同学功课，找原因，安排复习。  2．关怀与分享计划：劝说同学捐玩具给不幸者，捐钱物给灾区或难民。  3．担负校内领导责任：高年级学生监督彼此言行并关照低年级同学。  4．到福利收容所和儿童组织服务：即根据年龄安排不同活动，如小学生可邀请不幸者参加各种庆典，中学生则帮助处理家务和协助不幸者参加体育活动等。  5．清洁环境计划。  6．各种临时服务：这些活动可结合道德教育课的内容来安排，使学生从中培养服务社会的意识和习惯，增强社会责任心和公民义务感。
参考资料：http://www.xyz-jm.com/bjweb/g2-1/jlzx/19.htm