第一个: 魔法师变石头[破冰游戏]) g2 c3 \' p% r' |' d
活动目的:
- K. u, z6 E F. e6 f3 E- ?藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离3 J% I' a6 u% s6 S
透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程
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! Y- Z5 b( ]5 @ J* z活动器材:6 T& K' e1 ~" ]9 e7 [
室内或室外平坦的场地均可' Z% T2 u# v" c7 T! H! g+ C
16~50人以内,人数不宜过少5 F8 D) n/ k7 v( O/ C
2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)
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活动规则:, L; |! C3 N9 U
1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法
6 s9 w, K2 _# ]2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头, G! B! m; M7 b" F
3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头
+ `0 H Z5 d1 B( R: J4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手
8 P: H- _) H: K' z( H0 j4 {5 T5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒
& V( [& L: K# }/ T% S$ u6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务; k' B6 v% o3 [: `* E+ C+ ` J. \. m
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活动分享:
$ t- A+ C- p/ c短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。* A2 A$ N* C" }7 V
: }( t) a. ^' u$ G5 {: x1 L$ Z) J( L0 Z4 G9 G+ e
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第二个: 一块钱、两块钱[破冰游戏]
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; E! ]9 e. Z4 Z% D1 s$ S& K/ y) x适合对象:10人以上2 B" N2 U( i; t+ ?
场地要求:无9 y4 F) I! f1 p" O( ^8 i+ E. ?8 `
游戏性质:破冰' J! O4 A: ?3 j" X. b7 h
游戏时间:10分钟
1 Q8 `) C& \/ @: N1 a游戏操作:* H: |" N2 \4 E3 }
1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
8 E: I- L1 k8 T5 {/ l I2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。
) g/ I. G" ^1 P, ^3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。) ]( x! `7 n# m8 U# I3 F
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4 O6 {; @7 |$ {( N( r第三个: 晋级[破冰游戏]: L* H0 x7 f% D9 }' i. i- H9 B; R1 ]
" K( f% y& e) e7 c" w. p在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室 的气氛,增强大家的工作积极性。' x5 d; o: g. Z5 g+ A: L) W
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1 e3 ~9 r3 ?; m! f4 i. C7 U& @5 g0 [: s 游戏规则和程序" c' O4 U3 _: j: a, \" R
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1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。
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# I& S% m: i7 }& d4 E( r 2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为 小鸡,可以站起来。
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* z6 |+ N7 k2 c9 V& ]$ L$ G 3.然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者 才能再进化为小鸡。
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4.继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。+ d* M% \9 v P3 B; r* E- |
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6 k% W( d/ s8 e+ I7 l$ p 本游戏的主旨是什么?1 ?! {3 z' V' K1 A: G1 s8 O
: @( d; Q. ^+ M9 f/ L9 k+ t 总结
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$ ]1 |( y1 F& G2 f6 x2 W 1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏,在猜拳的过程中,可以让大家玩得津津有味,所 以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏,让大家在玩乐中相互熟悉起来,相互更好的 沟通。! T8 M5 q# q g
3 T) @: a, w4 S& t4 I 2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方,有助于成员的创造性和 积极性的发挥,因为良好的环境才能给人以良好的情绪,而良好的情绪又是努力工作的源泉 。' J( V& _8 F9 m
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参与人数:全体参与3 o. S! H' k# B$ B' \5 c# E8 g
" P2 B/ u/ c$ T8 \ 时间:15分钟9 f$ X$ B" x7 s1 }+ u( t. N- J
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场地:不限
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道具:无
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7 `- l$ [" ?* B5 L3 O- ]# b3 u- m 应用:(1)沟通刚开始时的相互熟悉" I& \5 q* P+ [, b
, W8 x. n& f% [ (2)用于制造出快乐、轻松的办公室氛围
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$ J$ l% Y( s) z& D5 B; Z第四个: 画手[破冰游戏]7 [- ]6 b1 S& t! M& S0 s
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道具:每小组(5~6人)一张大白纸(不要太薄),两只油性笔
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( e: Z2 z- ?9 `7 p4 Q) w步骤1、每人把自己的右手按到纸上,手腕贴着纸的边缘部分,用油笔画出手的轮廓。
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9 l: c5 H5 E d* _! v# F! P- u3 K步骤2、在五个手指的轮廓空白处,依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容
9 q. `2 K/ U7 U! {7 Y; P0 W 大拇指:您的星座/ }2 E2 V/ Y, \& y6 y
食指:家乡(省份) Z# a$ b6 i! w" H ^5 l
中指:工作年龄(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)
7 C: K& N9 Z( t/ S 无名指:您的兴趣和爱好,选一样
1 I( G* `% _3 _( \. V 小指:国庆你有出游计划吗?(准备出游填A 在家呆着填B)2 J2 w) O/ y+ j2 ~! d2 C7 Y
$ o0 c6 e0 V8 j% {/ N1 w步骤3:在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指,但内容相同(比如都是“A”)的不同指头之间不允许进行连线。# o% G% X! R2 l+ v- E S9 r
" w3 A& F9 q1 _/ I9 y: S& M
步骤4:每人数一数自己手上的线头数,并将这个数字填在手掌上,签上你的大名。
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0 w. L+ U, u4 N8 N结束:奖励没个小组的数字最大的学员。" \' N& X2 D) J. n1 x* c0 U
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第五个: 猎人打兔子[破冰游戏]& X# H! j8 ]8 B7 I+ N$ ?9 c
0 W6 ]5 z$ X0 Q! l游戏类型:破冰游戏
; _2 }/ K& s6 B2 r3 \5 a& f适合人数:不限 [! ^7 A! ^. G$ C
游戏道具:无$ i1 q8 U9 x* P
游戏步骤:
( p5 }8 Q% z+ S, Y3 W1、请伸出右手,握紧拳头,伸出食指和中指,形成一个“V”字样(代表兔子),面朝自己;然后伸出左手,握紧拳头,伸出大拇指和食指,形成一个“手枪”式样(代表猎人拿着手枪),面朝自己。
$ `+ n* X. N+ p0 \0 b0 R2、当左手(代表手枪)靠近右手(代表兔子)时,右手要跑,边跑边说:“猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑”,当跑到最边的时候,左右手轮换,即左手突然变成兔子,右手突然变成手枪(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。一直重复,直到学员全部能够熟练变换为止。2 p1 E2 F/ C z' U% b
3 h" |! _ w6 m0 F8 T; j5 Y; {7 ]
8 q9 H k1 n. ~/ c
- S$ s( Y. X; S; |! E# H! T8 ]6 Y0 {6 u
第六个: 吸引力[破冰游戏]
6 `2 u1 i& ^% T( }+ R. K
4 p' E3 `! ?* F$ H4 z d( x游戏类型:破冰游戏& F5 C! r6 y! |* a, l2 f7 a
适合人数:不限
' |# |+ \, _. J$ p" g9 T; {游戏道具:无
! c' s5 Y+ n6 K7 I. x游戏步骤:5 D5 j7 q7 X; E( r
1、培训师问:“吸引力” H6 t9 `% }3 h4 \6 ~2 k* Z
学员回答:“吸什么?”# _3 i1 U/ q4 ]4 S% s
培训师答:“吸第三排的第一个女同学!”
" I f! Q I9 l' ~ u2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。
- |9 i# ^. M# ]3、培训师继续问:“吸引力”
6 u( J% u3 v c2 {3 _2 r/ N7 @: _学员回答:“吸什么?”
6 B- F% ]0 i1 p$ ?培训师答:“吸老师”
# p0 f$ U7 ? V% |" C' ?1 O5 `则所有人按上述步骤重新操作。+ T% x, f3 X% i! b+ f7 |8 ~, s( d9 F
4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。
/ c: ~ L! _& m! _- d6 S
( N0 c T& m8 F: O
- W: B/ Q+ F5 I% p) o. Q, z5 r* h. k6 i9 ^5 z& C) s4 P9 F
- c) N+ ^( n8 x
第七个: 应答自如[破冰游戏]2 a# D7 }; U8 R& k) c
. K* t! `( ]8 D9 [1 ^/ C/ K$ y参与人数:4人一组
% j6 b8 C3 a# S( }: {+ Z# @ 时间:15分钟+ |9 N+ n! ]7 x) {/ s) d
场地:不限
( `+ {+ s& P e8 K8 V. x ?& j0 K! c 道具:无$ @$ o9 Z6 I r7 e: l. X
应用:, a* I. e c# V3 {5 }" H! o
(1)创造性解决问题能力的训练 |