惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。) o$ W+ S6 W# d- `* c
* U ~+ l* `0 N1、规劝
) {6 U y/ {8 o( H- n( `案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
3 D0 b+ h u% {" F# |) }& T方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 ) c# v, J4 C- W; D
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
& l' _) ?, J! H8 F n2、打手案例：打架、乱丢东西……
; l9 i$ s( ]% `$ ^& p( X方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。 & Z' { V' h' H4 e7 O
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
8 h$ T+ ?, N2 V& \+ L4 H2 P3、罚坐
: C# m; H1 ^! }4 x9 _案例：吵闹不休、吵架……
7 F7 I3 I* I5 y8 h方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
# D4 j: z0 `( P4 Y) _1 \建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 / I. h: y, D [* e
4、帮忙做家务
# O. ^+ w* u" X7 z2 {9 `! K案例：乱画，乱丢东西、玩具…… 0 |, h! \- y" ~0 x3 c/ e _. ]1 o
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。 # g c) | \: c, P. y) o
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 ( [0 G. ] b! s: S6 k6 O& D
5、画画
4 R+ @% o3 |# ]& W$ a; H案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 % ~% o) N9 n9 _
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。 3 n5 I- T$ N5 E! M+ c/ F: g
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
/ ^. W. A' |9 U, e! n0 m6、罚站
7 x5 l8 C" B1 v" q. o案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
/ N' t+ n' ]2 ?) q( y+ f方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。 1 N, q- K' l, E9 M+ o5 }
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
. G" _" ~) o# W( E+ O7、看书、写字
2 W) g$ c0 E4 s: g- ?案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… ! J$ \0 F& x# ^
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
; j p. Q' w- g* U+ }% f0 I- |建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。 " Z4 @+ \: l9 L! H
8、没收心爱的东西 , ] i1 C1 h3 q5 J: ^6 c; N
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
2 O- E$ b; k! }- p2 c: s( ?, D方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
5 S& ^8 s" W6 Y p" K* v建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。 / N- _' n% h6 Y
9、排豆子 9 ]0 _ e0 }9 O8 @2 [* ?
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
0 f3 V% l: `$ \方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。 s o3 G" }: a! J" G
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
1 ?, t+ N) d0 l% H: e0 H3 L0 c10、禁止某些权利、要求 + r% X; H6 d6 Y. u
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… 9 p5 M e$ D. Q: R: w! W
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。 \ I' P: v7 ~: J" B: c
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
; Z7 X2 [0 }. g. ]% ^/ D j: ?实施惩罚时的注意事项： & _ v5 N) u7 i8 S8 I
关键：把握原则 控制情绪
8 ?, x, I% R/ z/ W, s此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
& v8 r3 M+ J$ l# A' f1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； , q* P) p9 ]+ ? S8 z% ~' P+ A
2、控制自己的情绪反应；
7 y# U H; b1 Q5 S. S0 `3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心； 5 V! q: c4 r! W4 L, _
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说； ' w4 s, N0 z) _: Z; t3 |
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
' g# N% H) P4 b$ ]1 N5 F! \6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 | 
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