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08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训,有没有对手语团康有了更全面系统的认识?$ s" }+ A) J" ]/ J" h5 ~$ _
A是的,非常的多 23人
2 G- N7 y5 _& ], W* N3 b$ A9 {B还好,了解了一些 20人
! D+ c' D! U! _; m5 X# e$ fC一般,有所了解 1人
$ ?9 _0 ^+ o( N. K7 }. X- B+ \D没有了解 1人+ `9 o0 \# o: ]0 B7 p* Q* @# w8 w
9 f1 s6 F d* {$ \! h$ c2 W2经过此次培训,你觉得手语团康除了肢体动作之外,还需要什么?- e5 i2 q0 |/ x# V! ?* ]$ q% |' f0 [
团队精神,合作,团结,积极配合,默契(一颗自由放飞的心)6人
( B% R7 t6 z, x眼神,面部表情,微笑 11人
3 ]7 Y! s4 e% V/ g7 q) v积极热情 10人) j1 v- x, `* P; [' A
感情的投入 4人+ c2 ^+ M4 }& C. Z# u, G3 f
语言 3人, S3 d& u' q+ {" \" j7 c/ ?) { L; s
环境,礼品 交流能力 + T" b8 ]5 \& o2 \7 g, W4 r c
应变能力 声音 1人3 e" @, X4 q5 J) D
空白 4人3 x/ |; W# @2 _) v, V
. ~; v, K; k/ }! O; x' N& C3在此次培训中/ \. d2 R6 u4 d
* n1 |* q- m {: z- y" { a# B2 B* b+ e9 z- O4 a" l! ^/ K
* X2 H6 w" _. m, a
| 印象最深的环节
6 y. c( C1 b: f/ C) u, k | 最不好的环节
$ F* v2 [0 X' E& W; D* m | 相见欢手语团康《地球的孩子》8 X) u: D- P. F" ]6 G) Q- x
| 61 i9 c; r8 `6 X
| 1
- _: Q' f, {- Y3 s9 y3 E" m$ w0 X3 v | 第二次活动的回馈
+ E7 j, j# a! @6 H f/ ?! \ | 0- ~: g! C7 ^0 r% Y1 F
| 39 v4 H* [# l! }% @
| 服务学习的跟进' i3 }" t" ]: @; x
| 0& \, x% e* k$ N* T! v% X5 z# |
| 8
7 B8 Z, E) ?: p4 \9 T | 手语教学
* J, d+ C" j8 b9 w2 e: T | 33
7 R7 S$ q3 W6 x2 b: ^6 _6 Z2 i5 Q | 0
! U3 H/ P; n, l( U | 团康学习+ B* j1 q8 M4 s: j$ U
| 15
1 e" o( X8 k& [0 p, A5 H$ z& G: Z | 1! q Y! Z- s. g# B+ v4 [
| 场控技巧
& A8 x# o2 W( A$ @5 ~ | 4
9 }( b- g% _4 s5 Q: \) Y* y' x M | 0# K$ s# _* T( @6 ?
| 分享7 M* K1 O# h- ~7 c5 L7 q4 B
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4 t# n% J9 b) g' M8 ^ | 1
- S; `: ^. i1 b: Y* a! F | 作业/ b4 _5 M' T% X7 U v! e
| 03 U' @" a s' v& P6 g: @
| 4
; l& q P+ X& t4 l6 g* R$ a | 其他3 q" c) O; [: C2 Q6 j2 T/ K6 k6 ^
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- c) q, C) F: o+ R | 3# a- _1 G- i! v, H
| 没有3 m& M* N& T- j5 |4 f& g8 z4 r
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* W, p4 O$ `9 V
8 |9 v4 R2 g7 x g4 @6 |4假如你来带团康,你会注意哪些问题?/ t& }4 |( |1 V3 t, R6 T/ A1 S
尽可能关注到每一位参加者,做到不遗漏,不疏忽。
& z8 N7 N* X; }7 {! Q6 d精神理念的传播# O* Z3 j; T1 R/ p- i
控制自己的情绪,更需表情,而非过多肢体语言。
6 {/ F' T, K) w整场气氛,活跃,调动气氛 15人
( {1 ?, Z5 P; e7 |( ^8 a% E% K调动全场积极性 6人
3 q& C* @, f2 ^; W- C; u8 A) j配合,和主持人、工作人员,场控技巧 4人
7 \/ a* ]7 @% b热情,放得开 7人/ |" k" V# E- K8 l& ]: M
安全* ~5 _9 }$ Z B3 C- T6 k, k# ~
我不会注意任何问题。
+ a3 Y0 p. M2 p/ c忘记?(三忘记?)
" n$ t- P \/ n# N! L* E空白 4人
* u N$ F! b! w# A6 T/ S% ~
5 n& b9 F" m, P- h3 M3 r) Q& C$ n5你喜欢手语团康吗?为什么?
4 m. I1 q# \4 b7 x8 p' P8 k/ q喜欢:39人- p9 a7 Y# B$ d
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high
& R7 \) K% a, X6 k' X融入集体、拉近人与人的距离
$ B. n2 _6 R) ]; @* Q# z无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉
/ \: l' o8 l# R( r g7 z难得的单纯的快乐,笑声发泄了心中的不快。
6 S* W8 N8 o: e$ u) `4 O' k R/ T大脑告诉我,它喜欢,我就喜欢。
% ^7 S. p( P0 V* I" O# R& T" P喜欢,就是喜欢!
: v* M6 w, I# w1 y- _0 P) {/ q一般般:3人; P/ Q3 C, [4 L! x) f% M2 B0 D
因为做下来之后,除了笑,没留下任何印象。, V/ h$ y1 ^6 }$ l) t
因为我是个比较理性的人,让我忘记年龄、性别等确实有点难。
$ y9 s9 G. o" B9 ^不喜欢:1人; n3 H+ |9 H! I6 _. G D* O/ J
空白、不知道:2人 C- h! ?" J8 k; e9 {
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6你认为前三次培训的内在联系在哪?3 r% X9 z5 I) \; D. ~* ]) E
都是学习的过程,逐层深入 6人
f3 e: ^+ j' K. v0 ?: P, A' _" J4 l$ n% b联系紧密,不明而喻!环环相扣。# a/ M1 m* q, @8 z
从理论到实践。 8人 B+ O3 y, ~9 ]! |
团队合作,逐渐融入团体中。# ~# W$ ]6 t* Y3 B; F9 h# L( l
目的宗旨是一样的。都有手语团康。- F, q" [. \/ _! X
传达爱和奉献的理念,为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。
" F, z; l1 u+ o1 V5 k7 c- k+ M9 C( w+ l8 X鄙人比较迟钝,还没发现……5 y( C) b7 R# y6 x7 t
2 f$ s R4 t8 S# ~) N对第四次“团队动力”有什么期待?: `; ^; x# @5 C6 p, B1 T$ a
如何更好的为他人服务,如何增强与他人的感情。! e5 G. L% y- @8 ]5 ?4 T/ n( X
快乐与期待并存!: ^5 B1 [" J* r! N
游戏多多,快乐多多!
/ Q! L6 {7 e2 J1 I' {+ q/ i不要老是超时。 P; E4 Z) ~! z- U' X o5 J0 e
值得一看。期待其中的功夫鸟。
) z3 g7 J& N3 @希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与,分享快乐。6人$ u7 ]& W1 w/ ~
气氛浓点……9 D! h' k. Y7 ?' h* s, \5 v, U4 l
那是什么,现在不知道,可能这就是期待吧!4 `( d( g1 ]7 }5 P
很多期待,但不知道具体期待什么。( ?! k& E0 K: c7 g& i1 Q% l
暂无,空白 8人9 |" Y. r" t' _3 @- s
6 @( c, l/ d+ r/ R5 b7 g. T
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[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |