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[寻解疗法] 寻解导向治疗模式

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发表于 2010-7-13 11:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、核心概念: 5 b; q5 r) u. H1 g0 [5 @
, C  b( E$ A; a, `  s' t
        1、把目光放在解决方法上,而不是在问题的成因。 ' ]3 c+ Q% O  ?7 P4 O5 [
) `- r* w! M3 ]$ ^5 R! j6 }, s
        2、对问题的解决方法有以下的观点:
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8 d) @  \3 |$ k) J+ K        1)问题的成因与其解决方案并无必然关系 ; e' p5 N" ]8 m" y

5 q6 W# F9 h% I( S: y0 A" g        按照建构主义的观点,问题的成因也许不是真正的,而是语言的误解。 % N+ h5 O' u" x
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        2)我们不必完全清楚问题的成因,只需明白解决的方法亦可解决问题 & _$ s: p1 X+ Q! N5 m  S

* t: q1 Y7 B: n- H% C7 m        3)解决问题的方法必定存在,而且通常多于一个方案
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        人没有完全相同的,不同的人可用不同的方法,俗语说,一把钥匙开一把锁。 8 R! ^6 g/ I8 {9 r. \. a/ U) Z1 C) O' O
  E' s( v& W* u4 J4 f. c0 |
        4)透过社工与案主合作,我们可找到解决方案
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        我们如果提出很多方案,案主都不接受,这个观点帮助我们找到一个出路,就是用案主的资源来解决问题。我们的理论简单,但要实践。 : ]+ x0 e4 `7 t& z

& f  N0 Z2 V  X        二、工作原则:
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        1、案主基本上是健康的,并有能力有资源解决自己的问题   y5 b. \" z( B3 |( M0 Q/ z1 K
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        2、社工不直接提供解决办法,而是从案主身上寻找可资运用的个人资源,以解决问题 0 w' _0 `5 }# ^  x; n' ?
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        3、以案主自身对问题的看法为基础,并以其目标为工作目标。
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        如果对方不愿涉及的问题,尽管社工认为很重要,而且确实也很重要的问题,我们也要尊重案主,只处理他愿意涉及的事情。 2 M& r) ^* e1 Z2 X( Q  S
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        4、以案主的真实体验,按部就班的改良、跟进,从而解决问题。   q+ V2 Z$ V" U( z) v

" p( o: Y: h/ v        改变要渐进,从小的地方开始。——涟漪效应
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        5、留意案主的变化,问题疏解的时刻。 - G3 P7 M3 ]( j) r1 ]6 i

- }/ k7 ~/ t) b# Q6 f        案主的问题是一部分,很多地方没有被这个问题所影响,这是从空间上说的,从时间上来看,也不是每时每刻都受问题的困扰。在没有被问题笼罩的时候,生活是可以自己处理的,是很好的。我们要让他明白问题不是他的全部生活。
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* C1 u( S) }( w6 U* t        6、留心现在,放眼将来,不断寻找改善的机会。 + P/ _; |, e" W/ M* B/ [

* x3 z+ c- v1 n, h' s        人是活在当下的,不是活在过去的痛苦里。要鼓励案主面向将来。
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# ]& T) F7 Y* k: S        7、雪球效应:细微的改变能引发巨大的改变。
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" B. N/ l( r, @9 T3 Z0 E! ]        8、与案主合作,真心诚意的、平等的、减低案主对改变的抗拒。 ; ?7 N6 J6 m& Y

: D0 m( _8 `4 P4 _% S) U/ L* y, ]        对这样的案主,要多做共情、宣泄,要和他建立一个良好的咨询关系,多表扬他。
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        9、三条黄金定律:
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        1)假如没有明显的破烂,请不要主动去修补,特别是没有案主的邀请。 & j; L2 N# J6 E* ?; w  a9 s+ Q
: M8 h3 N; @6 o! u- T/ l$ a
        2)假如有有效的方法,请继续多做。 * R8 W) _# a( m
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        3)假如所做的没效,请尝试其他方法。
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                                                             寻解导向治疗 # \& C$ k) W) F0 H  g
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" A* n( E$ l8 I( Q& L, w  i. ]) O3 Q6 A1 o% C* h2 |. b
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建立关系(基石)
; Q3 q0 |! a2 [( Y建立解决办法8 I. A( J+ J$ g' {, J
7 S9 y& I# z2 E
/ G2 {1 q, z& v7 a
·聆听、尊重
; z8 `  o, j) _3 ~* Z' S2 N有用的问句:

8 X0 t, {" v) d4 N
; R) X2 q* A" W& |·             同理心、支持                                  1、例外情景
8 ^! V! ]# P, t7 a& U
; G! L! X; K! H* t4 [0 u5 Z" Y·肯定、关怀                                      2、奇迹问句- `  Q* `, i( [) z5 \' U0 ~
             ·赞赏                                              3、刻度问句                                         我们不是什么都知道                          4、应付问句
' K2 K7 ]: v+ Y                                                                       5、关系问句
8 Q5 {5 C! v+ F! r8 q  ^: }                                                                       6、还有呢?' n1 Y" A  W, K$ a

. l1 z) u( K% r        建立解决办法:   g6 s1 ~+ ?- I5 W4 \

' K' y( z  s9 i9 w# R2 H' _7 ]# S        1、例外情况——沧海遗珠
" K( w& h! R' r! Q, _
5 P- E- M+ d. t5 J$ e0 F        1)问题没有出现的时候 (请你告诉我当情况比较好一点时是怎样的?)
8 G( k- z9 D* S& H. |% U1 f" M  _- V0 r/ `* _0 b2 S2 @
        帮助寻找例外,问题不会24小时都存在,我们要有个信念,凡事都有例外。 * o4 U4 C" F- z9 P

1 T  f3 _3 {! f        2)以往成功的经历(当时作了些什么令情况有改善的?) ) N6 s$ D/ k* L  e! a

' C* p& e) C  e: m- g        抓住每个成功的例子,这是他的资源,他说一遍就加深了意识,这是技巧,详细的情形说出来,他有感觉,肯定他,表扬他,让他意识到成功的经验,他就会有兴趣,就有动力有能力自己解决问题。 7 ~" J+ r; f3 |

% U7 U/ {3 H* w8 P& a        2、奇迹问句——曙光可现 / o) x  ^3 S; v/ o, z! b) i! T

) \. G1 [5 ~% D4 W) f9 }; t        如果问题解决了,案主会有什么不同,会做什么?例:如果现在是五年后,而你的问题已得到解决,现在你是怎样的?而当你回顾这五年来,看到自己做了什么取得的进展?
9 l* a) Q; e) g8 p6 p5 r
1 Q. G# \: K$ `        问题解决以后的生活是它改变目前状况的动力,启发他回答怎样做,怎样做是他可行的方向,以前可能有的经验,是可行的办法,让他多做。
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        3、刻度问句——测量方法
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, B" O  `, b4 y9 }6 F: g        落实案主对问题的看法。通常的分数是1——10分。10分代表问题已经解决,不再困扰。1分是最困难、最严重的时候。让案主自己评分,不要求客观,全凭他自己的感觉。尤其是启发他做了什么可以达到怎样的分数,怎样做可以维持这样的分数。鼓励他们给自己打分,增加他们解决困难的信心。
* O/ K/ v! m1 X$ F: N; i4 `1 k" b9 U8 U4 P3 ]9 R
        4、应付问句——重拾力量
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, w5 V" Z% S3 E        案主面对困境,是怎样坚持到今天的,问他支持他的信念是什么?信念没有对和错,如何应对的是他的动力。
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        5、关系问句——善用资源 0 M" r$ ?' ~& a2 r- v

9 k8 H! b: e* f5 ^        把案主放在整个家庭中去看,眼前是一个人,想象里其他人怎么改善。例:如果今天XX也在这里,而我问他怎样才算解决了困难,你想他会如何回答。 1 ?5 y3 t9 F5 X& ], Y
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       6、还有呢?
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        这样的问句是为了扩宽案主的视野,寻找其中更适合的解决方案。
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        上述有用的问句,能帮助案主寻求解决问题的方法,在使用时,要留意它们的互相配合,并就他的接受程度而使用。
; Z& Y+ R1 ~7 N9 T- A
; F5 V! i) H. o- A" {4 K: F! h        结论:寻解导向模式以良好关系为基石,用6个有用的问句,以协助案主挖掘自身的潜力,自己解决问题。这6个问句互相关联,互相指引,使用时辅以其他问句,整合使用。(董青整理)
* I3 ~+ l4 P0 i0 q" ]- k( v) U9 o; f) j: Q
来源: 红枫
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