| | 一、核心概念: , w7 F+ E% _: G: U
3 V2 i7 s C; J' ?; [ 1、把目光放在解决方法上,而不是在问题的成因。 : @7 q" ]3 o0 r% k, R: k( w
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2、对问题的解决方法有以下的观点: 4 x# z$ q# p( A+ l/ h3 \* h
; i2 V6 N) z( h. }$ N/ V( c! ~ 1)问题的成因与其解决方案并无必然关系 2 L3 m4 I, u8 r" A# f
B* b8 o4 H/ @# ^4 b1 ? 按照建构主义的观点,问题的成因也许不是真正的,而是语言的误解。 % q* P! e4 w% Y& C" f
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2)我们不必完全清楚问题的成因,只需明白解决的方法亦可解决问题 ; m* S8 [6 E( j0 J* L( e( D
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3)解决问题的方法必定存在,而且通常多于一个方案 , S; t0 D0 l9 W& q- p
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人没有完全相同的,不同的人可用不同的方法,俗语说,一把钥匙开一把锁。
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4)透过社工与案主合作,我们可找到解决方案
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我们如果提出很多方案,案主都不接受,这个观点帮助我们找到一个出路,就是用案主的资源来解决问题。我们的理论简单,但要实践。
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( T9 I' N" [: U; d3 _& J" O 二、工作原则:
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1、案主基本上是健康的,并有能力有资源解决自己的问题
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% e+ e9 p- k7 o* u/ v- H0 I 2、社工不直接提供解决办法,而是从案主身上寻找可资运用的个人资源,以解决问题 # C" u, M; b, h! G. _
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3、以案主自身对问题的看法为基础,并以其目标为工作目标。
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如果对方不愿涉及的问题,尽管社工认为很重要,而且确实也很重要的问题,我们也要尊重案主,只处理他愿意涉及的事情。 ) a6 v3 _3 A) s- ?; K* w: n
7 B8 ]/ T% B3 P 4、以案主的真实体验,按部就班的改良、跟进,从而解决问题。
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9 n* w2 E6 `- H' Q 改变要渐进,从小的地方开始。——涟漪效应
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, h8 F6 P7 z8 h3 H 5、留意案主的变化,问题疏解的时刻。
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( b5 M7 _5 R& g2 c ` 案主的问题是一部分,很多地方没有被这个问题所影响,这是从空间上说的,从时间上来看,也不是每时每刻都受问题的困扰。在没有被问题笼罩的时候,生活是可以自己处理的,是很好的。我们要让他明白问题不是他的全部生活。
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8 P# C' q) }. D N3 s6 H j1 p6 [ 6、留心现在,放眼将来,不断寻找改善的机会。
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- a h- V) `- M 人是活在当下的,不是活在过去的痛苦里。要鼓励案主面向将来。
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; }) I9 o0 r0 F) H8 E* _9 p 7、雪球效应:细微的改变能引发巨大的改变。
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1 ^7 G7 D4 p! P+ C$ G 8、与案主合作,真心诚意的、平等的、减低案主对改变的抗拒。 * N+ Y' X* _- \# [+ O4 n: b" o# F: j
/ ]" B2 ?" s+ B 对这样的案主,要多做共情、宣泄,要和他建立一个良好的咨询关系,多表扬他。
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9、三条黄金定律: ( u7 K2 E: u+ q9 E' F
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1)假如没有明显的破烂,请不要主动去修补,特别是没有案主的邀请。 o7 z, G1 L4 t; A; u" M$ l
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2)假如有有效的方法,请继续多做。 , j2 H6 K7 q" a9 {0 Y8 {7 d
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3)假如所做的没效,请尝试其他方法。
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寻解导向治疗
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5 i; u: n8 |9 z3 r1 T3 K建立关系(基石) - _# n" E4 f# T5 S) T# N0 ?0 I
建立解决办法
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7 J& q5 m1 G+ K
·聆听、尊重9 r, m& R; f' B: K4 R s0 z
有用的问句:
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· 同理心、支持 1、例外情景/ N! K- W9 B5 N: K( L, B& u7 \
( k Q$ ^5 \$ e) ^2 [·肯定、关怀 2、奇迹问句& T# x. }3 ]: w& v0 g3 V
·赞赏 3、刻度问句 我们不是什么都知道 4、应付问句
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: I# R) H% k% s5 t 6、还有呢?
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% z; B& E* V1 Q: X; e 建立解决办法: 9 b* |4 {# q3 v! @8 F6 K
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1、例外情况——沧海遗珠
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1)问题没有出现的时候 (请你告诉我当情况比较好一点时是怎样的?)
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帮助寻找例外,问题不会24小时都存在,我们要有个信念,凡事都有例外。
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, S: J8 g. G' Q% l 2)以往成功的经历(当时作了些什么令情况有改善的?) ' G" t7 `' B1 ~3 [7 c1 g- l
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抓住每个成功的例子,这是他的资源,他说一遍就加深了意识,这是技巧,详细的情形说出来,他有感觉,肯定他,表扬他,让他意识到成功的经验,他就会有兴趣,就有动力有能力自己解决问题。 , _6 O" ?6 u) }, w; M" c- M5 Y$ ?1 c
; U3 H B& r. ]/ P 2、奇迹问句——曙光可现 # {" D! ]) f! P: Y5 X6 s
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如果问题解决了,案主会有什么不同,会做什么?例:如果现在是五年后,而你的问题已得到解决,现在你是怎样的?而当你回顾这五年来,看到自己做了什么取得的进展? ; G- q* J# o: e8 S9 n/ W
6 h3 v/ [2 b5 H ~3 F9 J0 A 问题解决以后的生活是它改变目前状况的动力,启发他回答怎样做,怎样做是他可行的方向,以前可能有的经验,是可行的办法,让他多做。 % y6 Q; F- x" H
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3、刻度问句——测量方法 ' n/ i$ w, o' V5 V$ n
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落实案主对问题的看法。通常的分数是1——10分。10分代表问题已经解决,不再困扰。1分是最困难、最严重的时候。让案主自己评分,不要求客观,全凭他自己的感觉。尤其是启发他做了什么可以达到怎样的分数,怎样做可以维持这样的分数。鼓励他们给自己打分,增加他们解决困难的信心。 ; d6 ^. r% b/ C- V, S' ]
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4、应付问句——重拾力量 ! y; O( q1 b& F0 U7 `, @' B, j
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案主面对困境,是怎样坚持到今天的,问他支持他的信念是什么?信念没有对和错,如何应对的是他的动力。
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2 o0 u% t3 @- b9 F 5、关系问句——善用资源 4 H6 E( a& ?6 W1 p/ v2 ]( v
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把案主放在整个家庭中去看,眼前是一个人,想象里其他人怎么改善。例:如果今天XX也在这里,而我问他怎样才算解决了困难,你想他会如何回答。
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6、还有呢?
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$ ]! Z, l- |1 |6 D, l 这样的问句是为了扩宽案主的视野,寻找其中更适合的解决方案。
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上述有用的问句,能帮助案主寻求解决问题的方法,在使用时,要留意它们的互相配合,并就他的接受程度而使用。 3 f- x% W5 ]; _
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结论:寻解导向模式以良好关系为基石,用6个有用的问句,以协助案主挖掘自身的潜力,自己解决问题。这6个问句互相关联,互相指引,使用时辅以其他问句,整合使用。(董青整理)4 b# D3 A! F' `% Y
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来源: 红枫 |
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