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08第二次培训课反馈汇总
# X6 d3 }- Z4 Q: z" @本次培训共受收到43份反馈表。, K6 }8 n, l1 H _) v
1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？4 _8 p7 p# z% W3 s S4 P
A、是的，非常的多 11人% `* ?; `5 {& r& L: y4 ^
B、还好，了解一些 24人8 {: X- U! U" D% u$ o& Q3 O" a
C、一般，有所了解 8人, e9 y6 D% ?8 @1 P" o0 F: d! W
D、没有了解 0人
+ e. ]' E; r. `8 I2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？$ A! V) |) }& C5 p) H
A、是的 18人( s+ f: {- B/ a+ O5 Y$ U
B、还好 16人
8 c( s& G! O. y# U" m! yC、一般 8人
5 `- q+ d: j) xD、没有 1人# u _% ?1 v6 Z8 _! u
3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？
g% B1 `1 f! w手语团康 24人
4 K7 Q/ y; N R$ q X" y课程回馈协会架构 1人5 J8 d$ b5 W* F; K/ R! ?) G- [
服务学习 18人
' w) g/ W2 U" X+ E2 M5 s2 g: t7 E' L, c5 S1 `9 d( v
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
" h2 ?* U! |) b/ a协会架构、提意见
- O& b- G$ p& U0 _7 C4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
7 B6 a4 p G& a0 ?* ] |" f5 K手语团康 4人/ a! D* T+ h! ~2 ]) u0 Q
回馈 1人
& S4 P0 l P+ G5 r# c服务学习 21人
# w6 f8 g; r6 M4 J$ O% |- t: r分享环节 3人
# P% c0 Y6 `8 U5 i没有 8人
% q+ N8 |6 _2 v2 C0 O- f空白 6人( R# y3 |4 l$ W
5 d$ P# }6 W2 `$ G5 z
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
" {5 t7 ^- R" @1 b% s: B手语团康——幼稚，太幼稚5 q8 Y$ B# B1 O) B: {. A
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣
) ]- V& n d/ x8 P6 \我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳5 f8 N& u3 z2 c; N
对活动本身理解少，不能很好的修改策划4 A7 g2 g8 Z6 W) i, ~3 ~3 j
写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么 }1 I- \' m j2 n
各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
+ \6 u* e @( C4 O7 f9 [对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了
8 _ l5 L! c% r" e1 S4 |1 H1 A% l5 p4 U/ v
( y% S) `+ o/ v" Z5 _8 w- T2 A2 f3 \- T, p ^" I8 J! q6 M! H6 y8 w
0 b l( w) o% o
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？
1 j( Z$ c8 Q& x5 K0 ]课程安排 6人
; e& @* O O8 @! m- r! `9 K教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
+ w& X) z" v' l" M4 g多些人做介绍，各部门介绍应详细些. U' E# e+ f6 x; Q
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨/ c$ J" C' {- `
- K3 v; Q8 S% \- o
时间 9人
. A" h% {1 z- D太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果 6 u% e( p; K% D
尽量不在晚自习* n J. {" S+ Z0 ]. L8 y
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日0 M! c/ N6 j& g7 I5 y- u0 v
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候 f) O, v7 u' w+ d3 n5 M
有些环节浪费时间2 }. m. B; G. N. b& u. j+ q+ B
这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意6 V- L2 j$ u* i8 a
c, ?3 A' d1 V' }1 g( G* Z主持人 6人
n' v+ Y0 n4 w: D7 a讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面4 X6 H7 V8 @/ s, C6 @0 y
整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
2 ?; E$ |. ]1 w! i% p. {
& s' z2 W/ M7 s+ B' R工作人员：
( _3 a6 j! F6 R( G资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
/ U% L0 N% E+ D7 \* r环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高/ d# O2 Q& _# j! g
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
4 v5 k# Y8 A6 e* v+ I1 i4 [0 N' H7 W" ?% v0 L; W2 b: i: |$ p1 ^
6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？
$ H* N" ? W8 h1 k0 U' x服务学习: M! B( B4 Z: F, j% m1 {1 _
策划、计划3 P7 V/ J* ^; D3 }: u0 O0 n
我明白策划的各组成部分，基本用不上
9 B d$ H& N" z! ` P哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！
# j! B [! C1 k' p" I0 X2 m: W策划呀，我学会啦！
8 V9 A' Q5 F. V# F0 O0 V0 N手语
9 q" h1 G! o" h3 @3 v. c* b学会了手语表演技巧
* ?- A( z5 D3 a用心即专业
$ v Q/ R5 t! [, o8 ]微笑
4 b6 C% a* Q H0 N实践出真知
& w4 H& ?5 X+ @1 R# x* V8 u7 W加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力% p1 ?! q' i" Q4 Z9 x; L* }; D6 U
授之以渔# W* R. A& T) w3 X
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
