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08第二次培训课反馈汇总
& G4 M. E Y; _4 F" ?: R, s- p本次培训共受收到43份反馈表。# z: s- J: _6 k
1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
( M( X1 a6 R% _7 f$ zA、是的,非常的多 11人
" v, K8 o F ?B、还好,了解一些 24人
5 R$ x9 Y) L N, KC、一般,有所了解 8人$ a! I5 W }6 p
D、没有了解 0人
1 I- \3 b0 h: \/ _( ]- }2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?
! p$ h8 G2 R6 `0 Z1 a4 I- BA、是的 18人 ` ?1 S1 ]% A6 J S2 }
B、还好 16人 m: b1 Q8 Z1 k4 Q# Z, e& x
C、一般 8人
2 S7 d1 b% L1 }+ SD、没有 1人 K2 h, f1 C+ l7 w; A
3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?- O9 s* o# Q+ P* v
手语团康 24人% B0 q8 O6 O7 _7 y
课程回馈协会架构 1人' ]: l* z/ j% K& E) K, a6 ?# X
服务学习 18人
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团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能& C4 X2 H% k: \- W) T/ g+ H7 E
协会架构、提意见1 c4 a3 H% E, `# k7 W/ l) C
4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?
" R. ]* T* ~6 o: X8 P- K% U7 r手语团康 4人
" a( v2 n) E( o* n回馈 1人
N0 S# z& ]/ E服务学习 21人& b% ~; S% V% Z, @) z
分享环节 3人
, D2 y* L) H3 w7 t: [没有 8人8 u& m* o7 Z# S ^, Q6 a7 K, }4 o
空白 6人5 u& ?$ R- o3 O. q4 h5 w. M$ q. G+ W
" G* u( O0 e# g) ^& V! }0 e: E" E准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、0 o, @ y! y. Z% J
手语团康——幼稚,太幼稚
& P/ ]% r" M& C3 \除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣
( B: F% l7 ~ e i$ i我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳$ q0 Z m0 r% @1 p8 ^& i
对活动本身理解少,不能很好的修改策划4 |/ z& R1 Q( U3 R- J
写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么
* g7 T- B6 {- f/ x. Z$ I- }% v各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?
, G5 P! w6 c4 B, B: V; Q对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了
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+ R$ n; p4 w* ^5 \7 _
& Z: T* n/ [7 S, _: d* u- G; n9 D& }) h# M9 w
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5.你觉得还有需要改进的地方是什么?
/ h8 }* b8 ^) i& W9 E0 {. b课程安排 6人
& T. P: F6 o9 w教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 " q& V' r! w) [7 j% n, G" V
多些人做介绍,各部门介绍应详细些* M+ {6 n+ c5 L* ]4 o n: ?5 g
应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨7 O$ I# z4 W! C% @. f' n6 p5 q
- e) Q7 ^ d; l3 g时间 9人
2 a. v w i0 M w& l* H& r8 X) i太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果 + p' G7 i O( ^7 f: }! V( w: M# z. @
尽量不在晚自习6 h4 o6 W5 w) X5 _) s$ j
时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日
8 h0 t# T1 f% a* t# y1 G时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候0 v6 ]5 n7 d+ ^6 ~ W; e
有些环节浪费时间" W3 |, N0 r3 j0 J# \
这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意% `' e8 S& d+ h8 t& j1 a
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主持人 6人
7 a) V4 ~2 _' l& t8 T9 `3 J+ I讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面
- }/ A4 R. s- X整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围
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工作人员:
, ?# w% o' s4 I$ J0 x资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些
0 v" p7 }6 u- Y# V' K6 n8 {环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高
! Z8 a( z, ` O0 X- R1 U请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。0 }: K+ |6 G7 J) B# F1 N. K& n
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6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?/ d% z, | F: q+ H0 V2 p
服务学习: R" z0 m$ M- X3 x7 h6 d2 R+ m, @2 s
策划、计划
3 s: j8 n6 x1 x; ]6 x3 K- \我明白策划的各组成部分,基本用不上' {+ p |+ I# ?7 z U0 Q
哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!
9 N2 a; ~& `% A策划呀,我学会啦!
: a3 z! J8 Y) z% Y# Z2 ]) ~手语1 K' Z [" H( ~ g- a' n5 [
学会了手语表演技巧- x2 H! s9 {( S) c3 R
用心即专业
1 Z7 Z+ ~: X+ L2 p' E, y微笑3 }0 m/ C/ t, G u8 U& n3 j2 L
实践出真知7 {) U( l B1 B# u% g7 l
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力
3 h/ n1 b5 r$ M" X+ ]1 S) C+ K+ F s授之以渔0 K0 c/ G& i8 G1 c y
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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