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08第二次培训课反馈汇总
. l. a/ m% x3 X9 `本次培训共受收到43份反馈表。
4 t1 `5 F4 D# ^2 N( {& b1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？" u5 w9 h8 h6 p9 }4 `
A、是的，非常的多 11人
" Y) p; f2 Z! L: ?: |/ wB、还好，了解一些 24人4 M" M: \( i- W+ s: j8 t" N
C、一般，有所了解 8人
; y2 t- z8 e5 hD、没有了解 0人. s& s& A; @0 B: B) m
2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？! ^5 X$ \% [" {8 X/ y o0 m
A、是的 18人, y+ a( p9 ?3 Z0 M8 u0 I' W- p* K
B、还好 16人' ]: T1 Q( f/ J
C、一般 8人4 B* g. P# @* Y$ M! s5 Z* _
D、没有 1人: P; i# n9 w2 O9 }
3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？1 _4 x6 e# u. [# b6 X
手语团康 24人2 g6 Y% e$ j% j, I1 L! l7 a5 b
课程回馈协会架构 1人' ?% l7 f: L7 ]$ F+ w: l. ]
服务学习 18人
, Q9 Q# q$ Z' s* }' f* T
, f8 }% h/ F# `6 N% K0 E) H u3 z- i团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
- K+ @" G- {. P g协会架构、提意见
9 k/ v; v2 y) v" l4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？ {3 j1 C s z& ^) T5 J
手语团康 4人: g1 s) b% C8 x! N( ^, f( R
回馈 1人
0 B# h3 Z4 p! a, A% l: X服务学习 21人& l! ?( M% m" ^2 a L" U$ R# c1 ^
分享环节 3人
' t' ^' e: e$ r; c没有 8人
3 \5 _/ C2 c6 s2 a; x: J2 v1 s空白 6人
4 g+ c( P3 e, }3 U2 H0 H
$ U) h: F+ E9 x0 w' S准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、; q. A8 I$ T4 [$ N+ b( r! r. a
手语团康——幼稚，太幼稚
& I& f r- L' a除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣% Y* \0 N9 f I0 z* ]0 I. ~
我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
1 `% j( ]4 a8 s5 i, I; H, F+ u5 b对活动本身理解少，不能很好的修改策划. v% \& k& [5 I$ G0 h
写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么" m2 u9 m* \; L) R: S8 P
各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
( W5 D% c, C9 O( a对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了. o) o A5 m4 }' i6 l% @
X% u% L- e8 _, b% G
, k3 f$ Y' d+ ]' o3 [
; j7 p' P. u. Z$ i; M0 }
6 r& D. \7 v7 I5 k) r2 |( z5.你觉得还有需要改进的地方是什么？+ f6 {: w$ o" s. x
课程安排 6人
$ j( }/ S' Z+ s5 i, j9 g' d教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 - ~6 | \# x; w% N! n
多些人做介绍，各部门介绍应详细些: g! |" N3 i7 Y" B, E- O
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨
- A' @- [) k) v! I) F7 T- c0 J, E/ F$ z1 S
时间 9人/ q: c' s q/ I8 O8 A X' j; _
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
8 y! w1 C" g+ \* }) _$ W2 j尽量不在晚自习1 A9 H* H# q( t: l7 ^
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日5 Q6 ]3 V% _2 [9 p9 Q
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
* F o" J- [0 D% F: g有些环节浪费时间
" l+ Q& ^. g& U这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意8 Z- H4 d3 p& ?8 z+ y
: Y. n% }2 M. ]; }8 i8 }$ I
主持人 6人. u; U# j2 j* L6 H4 l3 ^8 D$ ~
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面" C4 n7 l! a H
整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围: _1 e2 \* d5 O$ A! W
8 w1 Z2 L [ C+ J; P9 h
工作人员：
, d. y. r$ B+ u" N资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些! ]4 \' ?2 i; @$ Z
环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高
- H- h/ |8 p* U7 O6 R请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
. l }. C2 D* h: c8 f
s$ z( J% c7 ]! ]- C1 P6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？" C) e* o4 E B$ t% Z! }$ w7 J
服务学习
- L2 A- u$ u4 _策划、计划
! v# e, \, a8 @/ i% s( n# d我明白策划的各组成部分，基本用不上
( m4 Z0 @: i& k哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！
9 d- }8 O: J: K5 p9 ^5 V策划呀，我学会啦！
8 K3 E1 u6 x9 Z! D+ _手语
) T8 J2 d8 n* x$ Z学会了手语表演技巧9 D1 w# h& j+ c$ r& @
用心即专业- K: G5 j+ a8 k
微笑
# `$ O, Q- u4 o( m实践出真知
' w! Q0 a$ F% H加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力9 X" e9 A; u6 h% R5 `
授之以渔
! d7 h) P% S/ ?没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
发表于 2008-11-1 14:05
