考试目的和要求
! \; U+ @. y S通过本科目考试，考察社会工作专业人员掌握和运用社会工作价值观、知识、工作方法，开展专业工作以及指导助理社会工作师的综合能力。2 z4 @8 S; f; u5 U- j$ Z! W
考试内容6 ~# r( t- ?$ d: f; y9 Q
一、 社会工作的目标、要素及主要领域
! y( l/ l, Q+ A. {(一) 社会工作的目标及功能& e+ \5 H: v1 F
社会工作的发展
2 L9 ~9 |# ^0 `6 x1. 西方社会工作在不同发展阶段的特点4 g# _1 w$ |: C2 y# [0 V, f
2. 中国社会工作在不同发展阶段的特点. k. P2 G: g6 S" b3 ~
(三) 社会工作的要素* N4 @& O6 r' `% Q
(四) 社会工作者的主要角色
3 p5 W" j/ H# ^9 R1 q(五) 社会工作的主要领域
/ X* M6 h9 Y5 n2 k4 i二、 社会工作的价值观与专业伦理$ v8 }- F7 ^: \- W6 d4 C, D
(一) 中国和西方福利思想对社会工作的影响) z, A8 ] u. W/ t* J
(二) 社会工作价值观
1 C: L$ `& E) Q: i; o0 U4 x9 {1. 社会工作价值观的作用
+ C7 j' }) j1 d. F+ |, Q6 N( Q- v& j2. 社会工作价值观的内容
6 T' b1 W3 |% L3 A(三) 社会工作专业伦理
! Q) o R1 p# Q. B( Q0 B1. 社会工作专业伦理的作用
- h, ]3 `" i! o7 r: C' P2. 社会工作专业伦理的特点
4 s: s- z$ t' q6 K0 `! a5 Z" y3. 社会工作专业伦理的内容
! q( y) ?: ~2 q0 W4. 社会工作中的伦理难题及处理原则1 }# }/ P w5 X( r/ q
(四) 社会工作专业守则* Y; A4 t0 O2 b) e
三、 人类行为与社会环境
- @1 T% e. l k. L8 K(一) 人类行为与社会环境的关系
: R( r8 _, ^/ D# j1. 人类需要的层次和特点8 ^- d' K0 O$ B, r
2. 人类行为的类型和特点1 c: P6 J5 t" Z6 V' R
3. 社会环境的构成要素" Z7 f+ r7 l! ^- G! D8 @
4. 人类行为与社会环境的关系9 O8 c4 e/ ?; X1 a" n0 g3 z
(二) 人生发展阶段
7 E5 {! A% ?# Q& K1. 人生发展各阶段的心理、生理及社会发展特征
9 J3 V# I. _1 V. N5 r2. 人生发展各阶段面临的主要问题
) I+ H- r$ f" |1 l: K& O6 g四、 社会工作理论的应用
; }3 x, s, g" D(一) 精神分析理论在社会工作中的应用
; G# Q- P5 N' y0 q4 w- T(二) 认知行为理论在社会工作中的应用$ N N2 N* K6 M! v: d3 e
(三) 系统和生态理论在社会工作中的应用
l$ Q- A s X(四) 人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用
f* E7 c" u( ?7 p(五) 增能理论在社会工作中的应用: w$ |# n a* H+ T
五、 个案工作方法
, G4 W4 R8 w/ m6 C(一) 个案工作的本质
! p9 n2 z: D. W$ s1 P! O" P(二) 个案工作的主要模式
- C" R3 A( ~! S F. T1. 心理社会治疗模式的内容及特点
6 }; r! g# A' e4 A1 O$ I: I5 W* O2. 认知行为治疗模式的内容及特点- b- \8 S8 Q0 V# ~7 ^) x& p7 x: _
3. 理性情绪治疗模式的内容及特点0 ]6 `, F; P- O. y3 N* P
4. 任务中心模式的内容及特点1 U0 m' N0 g- D- ?4 Z0 I8 T
5. 危机介入模式的内容及特点3 o9 j1 A( c; Q8 E% }7 c
6. 人本治疗模式的内容及特点
' n/ b2 v+ m5 C6 S9 [" y7. 家庭治疗模式的内容及特点
1 |- a K/ m/ |! O' L9 A& j a9 G(三) 个案工作各阶段的工作要求* j# M1 h+ L6 J5 C# `; J2 [; j
(四) 个案工作的技巧
, f( K4 R, j, p2 }9 }(五) 个案管理
2 s) S G8 }3 F8 m六、 小组工作方法; }- Z; w( a; f9 Q, ]- L: m [8 r1 c
(一) 小组工作的类型及特点
% z" C" L) A8 p3 B3 T* k; @(二) 小组工作的主要模式
( E1 F, w6 p: ^9 v4 U7 [1. 社会目标模式的特点及实施原则! ~! ?( I% O# g4 V
2. 治疗模式的特点及实施原则
: s$ J* i$ W1 x. W' z3. 互动模式的特点及实施原则
9 J5 H$ V9 P) D r k4. 发展模式的特点及实施原则9 \) Z/ w6 ]1 L9 ^4 i8 V; l
(三) 小组工作各阶段的工作要求
# W6 F( o! P' R3 g! `(四) 小组工作的技巧
% {* `) f% M9 g" p七、 社区工作方法
" m& O. M' O" C6 U$ B+ B(一) 社区工作的特点及目标
% N; a& d) r' \# I% r* j(二) 社区工作的主要模式; `1 T2 B$ P* o' v
1. 地区发展模式的特点及实施策略
( V0 S3 X- g$ K, h/ Y5 ~; l/ q" o2. 社会策划模式的特点及实施策略$ Q, m# y7 {, M& }# w3 }, a y
3. 社区照顾模式的特点及实施策略0 `2 k5 C" A# |2 W3 G
(三) 社区工作各阶段的工作要求" X; S& m, q! }8 {9 {2 W9 C6 j
(四) 社区工作的技巧! L1 J ?; F0 x% a6 q4 G
八、 社会工作行政
; i% `6 r$ s& i+ Z0 t7 E(一) 社会服务计划
: c. H2 d! I& p+ b9 N1 @+ N8 Y1. 社会服务机构规划
3 }; x& Q: g" d1 I2. 社会服务方案策划
& d* E( s* i0 _(二) 社会服务机构的类型与运作# y: |! u5 \5 q
(三) 社会服务机构的领导
; n* a3 K7 V$ G# [' D% p9 c5 ^(四) 社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理
, p+ I1 n3 N# @5 ~(五) 社会服务机构的财务与筹资管理( Z; { Y! ]/ y+ K5 o
(六) 社会服务机构的公信力与公共关系管理; R% F0 o) d7 [1 h
(七) 我国社会福利行政体系9 E# a8 r* K2 H5 L1 M) K
1. 我国社会福利行政体系的构成+ G3 j5 D, u. w. L) h1 T7 E
2. 我国社会福利行政体系的运作方式; F$ ~/ t5 V# m5 `- N4 B
3. 我国社会福利行政体系的特点
* \9 X1 f' i6 b X" {九、 社会工作督导
. M, X9 P5 A( t(一) 社会工作督导的对象与内容
& m+ l9 Z: O/ ?0 _6 l# Y4 m(二) 社会工作督导的功能4 t& S* M; X* A/ N' c
(三) 社会工作督导的方法与原则
. n J, V6 {2 ^2 v) _, a十、 社会工作研究" n! }: f& J _
(一) 社会工作研究的功能
1 A/ d, d2 Q; k(二) 社会工作研究的方法论( [3 s: Z2 m M
(三) 定量研究与定性研究的特点及使用范围
* Y5 D4 v# u2 [' T(四) 具体研究方法
& h; V+ G. f# \4 o& i(五) 资料的整理与分析
& @# I+ t O2 B# L9 a, q! O(六) 研究报告的撰写
; [. D' Y# d T* F* }+ k: d5 d社会工作师考试简介2 B$ S+ a; A1 K
社会工作师职业水平考试由人事部、民政部组织在全国范围内实施，考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、综合能力和社会工作法规与政策三门课程。 |
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发表于 2010-6-3 10:49
