本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
4 N$ Q6 b% n) _3 j. t+ d/ V
9 u: f1 N: |, Z( _9 [. i4 I社会工作实务(中级)考试大纲* V j/ [% ^" H1 q" G" T. S
考试目的和要求
+ I# X3 o# O- m0 g 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。% R u3 W1 ~7 p, a* D) `- k
考试内容
1 ]$ I% R& y& K1 O9 F 一、社会工作实务的通用过程模式" R1 B0 t& F- u/ ~
(一)通用过程模式的理论依据
/ p" m. j. K o% R (二)通用过程模式的特点
: V9 a$ ^1 J7 {5 n8 M O (三)运用通用过程模式应考虑的因素! [1 m( _0 z% C3 f. i5 c! b
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用' T. _* b" f) A3 o7 I6 K- o) ~
二、社会工作实务的通用过程
( X* ?3 s2 T4 [; l- ~ (一)接案
' a0 X+ s4 A# v8 Z 1.接案阶段社会工作者的主要任务+ v! v# ?( z' q9 O) V
2.接案的步骤及核心技巧
9 ~$ r w+ F) X" c* R 3.影响接案成功的因素5 Y2 U4 S1 x) e9 H
4.接案应注意的事项$ F6 Q7 `# t" A# P* M# n% J
(二)预估
% a3 ^& x( Q% @& | 1.预估的目的、任务、特点及原则
: A* h7 a. u0 A' m8 x: i, y$ M9 p0 l 2.预估的基本步骤- h- j+ F7 N9 A- w/ d, T. r1 s& p, k, }
3.预估的主要方法4 p& Y$ X( c" k* L2 Y: o$ f
(三)计划
4 b) z+ M0 _4 d6 E1 [5 }! Y2 g 1.服务计划的构成4 W1 }6 y+ A& {8 e. J0 I
2.制定服务计划的原则" N1 v8 B& y7 i1 k. P/ z% V, ?2 ?
3.制定服务计划的方法
2 Y, g& g0 x/ V* R0 k 4.服务协议的形式
7 u$ ~0 l9 g9 J2 ]8 r8 X 5.服务协议的签订过程及技巧
. U+ z d. M4 _; ^7 z, k (四)介入- W5 ]" @0 c6 @
1.介入的特点来源：" z0 r1 B4 A3 U; j) F! n6 p3 m
2.介入的分类- A' d3 _3 P0 P6 G8 \
3.选择介入行动的原则
; O* F* L0 U1 r" Y0 ~ 4.直接介入的行动及策略/ {7 b. `. ?/ `. v5 L7 W& B
5.间接介入的行动及策略. M( r, C! y2 g4 @* e
(五)评估来源：
0 X8 Q1 F' @& w0 B9 G+ d 1.评估的目的
5 V: Y! k' s7 d; S w/ B 2.评估的作用
" d5 p# `% Q& `( f 3.评估的类型1 u: `; E. O) M( q0 D* X
4.评估的方法与技巧
, g" E, j+ Z5 H6 }( f" j$ V, n D/ G+ S (六)结案, H2 g; S7 w/ C2 _) {% e
1.结案的类型" P2 \. q/ `% k" s. u9 t3 p2 W5 T3 \
2.结案的任务
! N9 G% ?/ n2 }0 `, o 3.结案时服务对象的反应及处理方法
1 m' I# D3 {' g, i6 } 三、儿童社会工作) I7 T+ M# `8 C4 s
(一)儿童的需要及问题
0 s2 W% Q5 z$ Z$ B: p1 n/ j (二)儿童社会工作的特点6 A$ s1 h( L7 Y1 q0 _
(三)儿童社会工作的主要内容. G$ k. a, P5 y& h
(四)儿童社会工作的主要方法
. p- K2 s/ q* J2 q& ]4 O 四、青少年社会工作
) ]2 A k6 D$ X, O( K1 ] (一)青少年的需要及问题8 y& O$ M! G: @- X O
(二)青少年社会工作的特点
~9 ~# `( s" o* G' g* [ (三)青少年社会工作的主要内容+ R# r! j+ g" ^) ^) y/ ~) w. s6 S
(四)青少年社会工作的主要方法0 ~$ p. r# ^( ~0 W4 }
五、老年社会工作! j# |3 c3 \7 n! s- Z: J W) M! r
(一)老年人的需要及问题
' n9 s- A0 q6 N& d (二)老年人社会工作的特点
4 _9 y, n7 I' a+ v( H: V (三)老年人社会工作的主要内容: \$ L- R& ?! k+ @) e) ?
(四)老年人社会工作的主要方法! s: _! Z% `1 {3 O
六、妇女社会工作
4 J1 P4 D5 i6 M9 y5 X T (一)妇女的需要及问题
/ f* i1 s2 C4 }4 C) i, p (二)妇女社会工作的特点 R9 |; Z9 O1 h( u0 O6 V7 i
(三)妇女社会工作的主要内容% q; i6 {! T6 H) R: M: _- E5 b* H
(四)妇女社会工作的主要方法2 X; Z6 ~. K; `7 w
七、残疾人社会工作9 W( Z# ?/ M9 ]7 ]0 w) a: y) f. b6 b
(一)残疾人的需要及问题3 K: J, n% x4 z9 U f
(二)残疾人社会工作的特点
! J. Z: D# i, R8 W; K3 ?# ^ (三)残疾人社会工作的主要内容
: v, B/ z- l' }( | (四)残疾人社会工作的主要方法" m& A+ e6 C, c, n
八、矫正社会工作
5 m7 Y+ ^* H4 f8 e& j% s9 C4 X5 ~ (一)服务对象的需要及问题- ^, c; C6 P r4 P' o4 S
(二)矫正社会工作的特点: }% w# {5 W; ?: Q
(三)矫正社会工作的主要内容
: J$ ], ^( D# V0 N5 U8 E (四)矫正社会工作的主要方法
/ G, E w6 X4 ^8 Q/ M' Y* H 九、优抚安置社会工作
/ p! f; v# P) _ (一)服务对象的需要及问题
6 a7 [8 b1 q6 [, M( e- H (二)优抚安置社会工作的特点" m' X3 x( @8 g0 G9 z7 }. K. A( y
(三)优抚安置社会工作的主要内容
- e8 O$ A a6 z (四)优抚安置社会工作的主要方法
: M4 Y: ~0 b) h, o. k 十、社会救助社会工作- l- o1 {/ Q5 g3 F4 w% q7 n" [
(一)社会救助社会工作的特点
l" H9 M: Z7 ~# S; ?5 L (二)社会救助社会工作的主要内容. p+ S( H* T, \! X
(三)社会救助社会工作的主要方法
6 Z3 U: j% Q7 P( _4 \ 十一、家庭社会工作4 [0 p- T8 o# B( j+ V4 B7 u
(一)家庭社会工作的特点
: ~' v# G0 G: ` (二)家庭社会工作的主要内容) P& G. x" o2 g0 r- t( u; y
(三)家庭社会工作的主要方法; V6 T" H# a% ^' E0 O7 ~
十二、学校社会工作- y e+ B2 z* `& K0 Y! W8 t
(一)学校社会工作的特点来源： P' L1 f, t7 I/ L' w
(二)学校社会工作的主要内容3 H. J8 D. c* I- j! [4 u7 Z r
(三)学校社会工作的主要方法
' h6 c3 M& d: o- s! r- ?9 U 十三、社区社会工作
' M( v9 O1 j7 v, u9 W6 y* | (一)社区社会工作的特点
1 |3 u# W! ]: T! R" ^ (二)社区社会工作的主要内容来源：- @, _: W. x! S$ H3 d1 t
(三)社区社会工作的主要方法1 B9 i6 R0 L" n
十四、医务社会工作; ^) c* j: B, [
(一)医务社会工作的特点1 R4 u$ t/ s& [8 S, R8 |/ c. X
(二)医务社会工作的主要内容& f; j% `. d$ z. o! C9 u8 o% R
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
