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[技巧] 老年社工服务中的困难与应对策略

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发表于 2010-6-2 10:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文为深圳一线社工长者领域培训小组讨论结果。
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/ k/ a3 Y) }- j3 p, r在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?! }# ^( `" ~* Q3 a. p! C# M4 W6 F
一、         语言* r* s* m3 g1 k; p, i3 }; v
语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。
- ~9 {( b) k7 r  ]) u! c对策:
: u) x3 j4 a1 I  ^; j; g* U- c1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等- q: T1 [' Y- ?6 [# r  I
2.自学广东话
, j9 l4 f* {$ H  Y( Y! z+ |) l% f2 P3.根据手势、表情等大致判断老人的意图0 f2 o4 J2 A  H4 M& X" g4 x& l
二、 服务资源4 p# v4 a! m. Q* ~0 E. Q# i
服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。
; f& J8 F: N) H* a% n* A% x对策:
8 ~, m! ^! x! k4 d7 j+ B- v1.! w3 n. R1 y* d; R
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。

, \+ A6 v4 R# G* g2.5 n1 g7 e% _! ?4 ~
与社区等基层单位保持密切的联系。
2 A! W- `( {1 u  g
3.
% K* m, c5 J" U0 J
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
1 F( M9 V5 q" y7 n: m1 y9 U
4.
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善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。
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5.
4 e7 x% X1 Z3 |
寻找商家的赞助等
- f2 L: u) I0 y/ H
6.
% f! R# b+ N# z, k5 j4 i  g! t4 _# z
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等

7 ]. L- v6 I4 Z/ Q3 P0 b% o2 C( ~2 ^+ r7.
$ i; j- n$ {5 n% C" Q  s' z# C& [& E
善用老人本身的资源
6 @# ^+ }' [6 s/ t
三、         活动中意外事故的责任4 J1 c% ]) M5 ~" s
服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。9 H2 Y0 Z" T7 e. i9 Q; J% I
对策:/ O% }) k0 T2 r
1.安全第一,准备阶段做足功课
3 }% \& B$ |5 I: @7 h2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等
9 }9 Y0 F7 |; z4 B7 |3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定
7 H; _9 z2 P$ }1 w6 K8 R6 n- C4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象& L1 o6 G2 |6 b4 K7 z3 D2 |4 X% E4 e
四、活动中积极性与持续性的保证: j+ e* w) p' v
   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动
* E, P5 `5 {0 m: @" ]1. 活动前的约定, d) x% I4 H0 Y5 g- L' j
1 U4 x' d- `% H, R$ N; B. t) P
2.
活动前的告知和请假

4 e: ]: b- t% e; f, _. S
# ~5 F# D8 A* w1 r: p) [3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人
7 \; j) Z7 N9 ?( Y1 m7 B

- E- m/ W! T, x# h4 D4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短

% S9 t1 t7 `6 E: f
; }: S  f  L* n% o* Z4 l9 Q5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
$ a1 A7 K- I8 ^. k. k+ S

+ A+ H# t# H8 W6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感
) s, t( n, M/ ~
五、不同类别的老人服务策略
; A0 F9 o. \& u6 k* |8 |7 @(一)残疾老人
( V6 r5 Y6 S& j7 W7 Y
3 [4 `" y9 ~0 l+ Q8 a5 s' _' I1.
善用肢体的语言
' @' _$ F( P' V( n

" S2 O! n( u9 O0 P* ~. z2.
给予表情、语言的鼓励和回应
1 ~, Y, L- L2 z- x4 a

. X9 p" g/ H( Y0 M$ L4 s. v3.
同工/义工的协助

# `& C; q; w7 L+ J$ T, j4 ~7 X" S$ B(二)军休老人; |) c$ W1 _- B
7 y+ v8 R& Y% G, j: |9 w
1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人

7 j" J0 K7 ~8 Y, I& i6 o, }) P* h, ~( Q$ r
2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求

, p; R! q# c' X/ k+ _
) ^# J- j- m* h5 z  G! |/ ^# A3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者
$ w' ?* s7 W, |  O$ g( m" s( t. Z/ n
(三)社区老人
* U3 s/ {" h" p: v/ H1 J1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务
. m! A0 X1 p* [" s2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者/ t$ o) K& o+ K2 Z+ i9 X2 c7 j
3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。
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