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[概述] 团康的定义与价值

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发表于 2010-4-28 17:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
团康的定义与价值
6 m# F: y1 S' y; k5 t团康的定义如果以说文解字的方式来下定义:团就是团体,康就是康乐。顾名思义,团体康乐就是使人身体健康,心情愉快的活动,而其价值正在於经由活动的进行中,培养群性,促进团体合作与公平竞争,灌输民主法治观念,服从领导与被领导,达到寓教育於康乐的功能。
' X- q5 T: P# n因此,团康活动只是一种辅导活动,乃藉以达到某种特定目的的一种手段,其近程目标是要打破隔阂,消弭彼此之距离,增加生活情趣;远程目标则是纯化社会,带动社会层次的提升,并永保民族的活力朝气。! j* c  H& A) G& y0 `
由此可知,团康活动以提升社会风气为贵,次求增进团体融洽,切不可哗众取宠,为了带动气氛,引起高潮,而滥用粗俗低劣的带领手法,这是违反寓教於乐的原则,身为童军团康带领者所必须要避免的。) K% I! b0 D! D- c# U2 {
团康活动的分类与带领技巧
" t; r% G7 J; ?$ i6 o团康的种类繁多,传统的团康三宝是土风舞,唱和跳,游戏,在童军
  \7 g2 {6 f6 G- O2 p: \0 r活动中,则更加入了欢呼,更能带动现场的气氛。
% H) i. {! a" w8 J
以下仅三考张庆三与林文清两位先生所编著的「康乐活动的理论* ?) l6 ?2 O: q  u$ d5 o
与实际」(幼狮),择要将团康三诀及其主持技巧分述如下:

( z8 p! `- ~4 _3 L# U% P1 ](一)土风舞----这是一种效果最好最难带领的团康。又由於人们学舞大部份是用模仿的方式,因此指导员必须是一个善舞者和爱舞者,而且教学者和示范动作者最好是同一个人,这是为了便於边说边做,避免学习者注意力分散,并可提高教学者在学习者心目中的地位。这种亲合力最强的团康活动,过程较为复杂与漫长,因此主持起来也特别费功夫,领导的要领不外是:
# L5 E5 C. c0 Q; x6 ?. r% p1.先让学员熟悉音乐。2.要能忍耐,常保幽默。3.音量大,口齿清晰。讲解时,长话短说。4.掌握全场,不要让学员有聊天的机会。5.先教至一个段落,再复习,直至整曲连贯。6.队型宜采圆形,并能交换舞伴者为佳。
% ]/ n4 J; N6 V(二)唱和跳----歌唱活动是在康乐活动中很重要的一项,也是最容易实施的,领导得宜的,往往能制造或改变气氛,解除枯燥或冷场,一般可运用的技巧如下:1.合适的歌曲,并以具教育意义之曲子为佳。2.掌握趣味性,笑而不谑。3.随时注意学员的反应,见好就收。4.可事先安排助手在群众中,带动团体。5.示范时间勿过久,可边唱边示范。
& Q: W8 i: }: K: i2 u8 u(三)团体游戏----团体游戏的领导原则与内容安排是重要的,但其成功与否却大都决定於实际活动时的主持技术,因此,要成为一位杰出的领导者,仍需经过一段磨练与经验,而不单单把活动介绍给大家就算成功。主持团康游戏,一则不吃力,一则成就感较大,一般领导原则如下:1.游戏必需富正面的教育意义。2.安全第一。3.明白介绍活动规则。4.高潮而止,或立即转向,引起新的动机和兴趣。5.换人主持,并可安排助手在学员中,协助引发气氛。6.先练习一次,待学员熟悉再正式开始。
  q( X& _6 f: c0 d  `0 j9 |团康三宝大致介绍到此,另外谈到团康三宝在童军活动中应该注意到的几项原则:
) ^  `8 a' @" y" |5 f3 L/ }1 y1.必须有正面的教育价值--寓教於乐一直是童军理念中所坚持的目标,因此,作弄游戏或欺骗游戏要避免。
. _- l) Z3 o% N! [: M2.多求变化--多求变化并不表示不择手段,为了制造效果而违反教育精神的手段是脱离童军理想的,切不可为。
. [+ i) k6 u! W" K" I% w一位成功的主持人,他可以操纵会场的情绪,更可事先预防冷场或制造高潮,当然,成功并非三言两语就可道尽,还必需靠自己有心的去体会,诚如佛家所言:「如人饮水,冷暖自知。」康辅人员并不单具有「才」和「艺」,最重要的还是要赖「经验」的磨练,并时时刻刻充实自己,期能自我创新,而不墨首成规,埋头仿冒,不然,团康生涯即将陷入死胡同中。& t1 J  a3 O9 R9 y" F6 x1 \0 M6 K
如何成功的主持一个团体活动: ]$ w/ I7 v7 y) p( l2 F8 @/ d
在活动过程中,往往有许多令人难以意料的突发状况发生,一位成功的 主持人不可能对这些意外现象视若无睹,所以应变的知识和宽厚仔细的心,是优秀领导者必备的条件,以下仅是做为突发事件时处理的参考,并非绝对的
4 W( M5 L  V) {. R5 k9 Z(一)如何操纵会场的情绪---
* c& |" q# k. q5 F- D, q1.塑造自己独特的风格,取得和群众的默契
! |* r: k7 R1 N( U2.注重活动的适当性与公平性,取得群众信任
% D* s& w3 y; L5 U4 k# M  X3.不要冷落在场的每一个人,尽量取得其参与感
8 l1 ^. T; O. S4.皮要厚,心要细,保持笑容,让群众感到快乐& k" v, O) \2 I& v0 O/ E
5.一达到高潮,立即收场7 M0 D# U) ^# B0 H1 N' o5 o
6.运用会场明亮带动情绪
+ R: R) v! F* [, n; t(二)如何预防冷场----/ T- O- [3 ?- a0 i
1.不要让群众有机会聊天
5 g& u4 B4 p# S8 l9 i: |: p2.活动要简单,易学,有趣,动静交替2 Q6 y6 V. P5 \1 L
3.不要唱独脚戏,多安排伏兵; S  l% i& l. ]+ F5 ^" O# }9 b
4.鼓励重於惩罚,不强迫群众表演+ z: |0 f4 x* F; x" Q1 j9 X
5.掌握次序,击破各个小团体,制造可爱的大团体
6 t9 {( n# G  t  ?: ~6 F(三)如何解冻----9 L0 e  }2 w4 ?0 r- {8 i! ?
1.幽默常可带动气氛,促成高潮0 `$ Z- ]) d9 t6 R9 [7 h" Y
2.提高群众的优越感
: |7 J7 d2 x0 n# [" k" o* N3.多利用肢体接触或抢伴的游戏消除冷冻
1 a& t. |: K8 y(四)如何击破小团体----
; t; k# t; U3 q: J# O) Z8 A' q1.擒贼先擒王,找出小团体的领袖,开导他加入
6 R; b- C  h( l7 ~& [& l  P2.活动中要断然的分队,比如以高矮,特徵...等5 h) ~" W. {& j* s
3.尽量发挥活动的冲击,使其自行瓦解
$ [' }! `5 h$ Z3 r8 U(五)如何运用团康术语----
" w8 l; Z/ D/ S( u; }, Z7 r) z* ~  X1.千万不要严重丑化某人,事,物* p% t. k" k% r( P1 r& B5 k# Q) Q1 t) {
2.运用肢体语言,利用一些可爱的小动作,打破台上台下的陌生
8 y- S. {! x' `3 {+ K& [7 N$ x3.利用只字片语上的幽默,拉近群众距离+ M8 \0 [- X' [8 J: v
4.点到为止,笑久了,嘴也会酸
1 X& A5 h  `# T  V7 y" g5.掌握主题,注重内容格调至於其他较复杂的偶发事件,如男女不敢牵手,个性害羞不参与,表现欲强,爱出风头,场内太吵....等,没有任何硬性的解决方法可遵循,全然要靠自己的体会与领悟,况且此次活动的经验未必适合下次的团体,所以,身为一个优秀的团康带领者,应变的机智和察言观色的敏锐是必备的。
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发表于 2010-4-28 19:46 | 显示全部楼层
我们每天都要和客人解释什么叫做团康!
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发表于 2010-4-29 10:45 | 显示全部楼层
那楼上的用一句话解释下,什么是团康
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发表于 2010-4-29 11:36 | 显示全部楼层
那为什么不用全称?团体康乐?
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 楼主| 发表于 2010-4-29 12:36 | 显示全部楼层
我还是第一次听说“团康”这个词呢。
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发表于 2010-4-29 17:40 | 显示全部楼层
一般会说:我们活动科给你们组织的团队康乐活动,可以拉近成员间的距离,增进亲密感和默契程度哦。
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发表于 2010-4-30 09:35 | 显示全部楼层
我们社工,是运用社会学、心理学等专业知识和技能,协助你解决社会问题的人?
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发表于 2010-4-30 11:03 | 显示全部楼层
你要我说的很口语化吗?/ n0 i  i* \! b- o. f; T
因为我们的客人都知道拓展的,团康只是相对于拓展来解释的。
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