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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
& K  p, r! |) h+ _+ F心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
4 ~* A# n" H* o0 x2 S课程内容
, \. Q7 p8 g" `5 g; p5 ?& |8 ]
日期

2 q+ ~6 h) U' z0 L) {; r7 N
上午9:30~12:30

6 }3 u: }7 v2 y$ d" x8 ~2 P4 H
下午13:30~16:30
$ w5 ]/ ?1 }3 j3 V5 m% X) e
第一天  11.28
6 `  i3 g: M1 @
现实治疗法的
% [7 |, n) U+ A+ `# B. V
理论与应用

$ _1 C% U* O0 F$ ?4 i. J( T# h  ^$ V
现实治疗法的核心观念
& C; P7 q% Y- ?  L( W
选择理论与内控心理学
) q2 o8 |2 @+ R% j
内在基本心理与生理需求
: u( m4 a8 ^+ {/ M  C; R% O
案例讨论
8 r/ ~5 k5 h, ?/ p$ r5 _
大脑控制系统理论
6 V, r: b! Q4 x8 `- r! D
感觉系统和知觉体系

6 @$ ^# e9 l- K
感知世界和理想世界
" F  E4 R: ]) G/ G
行为环:比较区、行为体系、整体行为
& n5 B' A( x) e7 B, z/ @
案例讨论
6 `. S9 |2 \& Z0 J
第二天
3 |2 x5 P' j7 ~% G) h11.29

/ D; ]! ]7 ~  t, p4 M
现实治疗法的

# w+ k5 N/ l9 x. Z* B( o
历程与技巧

- d! a, o& D+ i9 @' B  g  w3 P. C. L
循环咨询历程
, h5 a% S" Q* y7 c. T
创造共融关系的原则与技巧
8 }4 K- j" ^+ k) J& W6 \  o7 P
引导改变的咨询历程–WDEP

* Z) C5 }  y1 x2 Q6 W
案例讨论、实际演练

, w+ F6 [2 d( v3 d9 ^: P
决定模式的流程
2 k3 a0 z( f! Y8 R3 z
决定模式的运用技巧

- m+ s, V; t% b1 |' [7 z
问答技巧的活用

, q* X& d1 i& N
案例讨论、实际演练
( R; l/ u& E! Z' N
第三天
0 a" d, K. q! [. D* S, a11.30
$ W! ~. A8 z/ l( d  p
现实治疗法的

: J# D+ ^+ g7 @$ D( Z/ p* F( f% L
实务应用

0 e4 ^" p# R9 l  E) }6 J0 J
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)
& \' }! i/ B$ f5 o
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)
* k% s1 U/ S" T$ |8 C, t
案例讨论、实际演练
6 L2 l# J9 n9 k
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

  N' R# [9 m# Z
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

) g/ j5 [3 r3 T) x: L4 `
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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