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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
: E4 d3 z" I0 O2 u( o2 t心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
, V+ Y+ i+ b  \- p3 r0 {课程内容
" c2 u* f, N) Z: C. r6 p
日期

+ L1 Z2 Y' I: I9 j) \
上午9:30~12:30
4 R; u& ]9 W, _
下午13:30~16:30
) P/ `0 r0 J" Y
第一天  11.28

; v! x2 [0 f& K8 s+ V  l
现实治疗法的
9 A+ v0 a1 A' R! s
理论与应用
# o, c* k" K2 h- ~& e
现实治疗法的核心观念

. Q$ h: c, @. e' ^1 v; [
选择理论与内控心理学
. E; f6 z/ b0 g' t: w1 P( ?  S
内在基本心理与生理需求

; c% p. c# w0 v, Z
案例讨论
% M! X( R7 l" D# v, ?7 e( u
大脑控制系统理论

' d+ \& G' y% H- X: L7 w' U
感觉系统和知觉体系
; z8 C. ^% M/ M2 f" j* p
感知世界和理想世界

. ^' f- |; X  m3 ^
行为环:比较区、行为体系、整体行为
) E/ x+ E/ R+ x8 C8 L
案例讨论
( `1 u8 _- g0 ]0 m8 F
第二天, p! Q7 Z# a6 n% k* z' [6 g
11.29
  f( D3 R5 G/ L0 |
现实治疗法的
: S8 D( S6 D& p- B8 ]6 {
历程与技巧
, e; ~2 h/ c* I" O  P
循环咨询历程
. C9 N  y7 k2 h* G7 C. ^
创造共融关系的原则与技巧
$ Y) _; c, ]8 r/ n& H1 d
引导改变的咨询历程–WDEP
5 R: A; c5 ?# Z6 J! C5 Z
案例讨论、实际演练

% n) n% ?6 D$ e# W5 E( N2 ]
决定模式的流程
0 B& Q2 S+ _; S5 X
决定模式的运用技巧

% x, ~& h- T& F8 N8 E  P7 e
问答技巧的活用
$ N& A4 U. I4 F1 B7 A, s: @( l
案例讨论、实际演练
. L1 N% d0 v4 ?/ ~
第三天
' j6 z4 j9 P; O5 v: _7 X) u11.30
6 h5 y- h* M( |- n) m7 v3 [9 ]
现实治疗法的

( m8 ~0 i  L7 |, o4 t! {
实务应用
% A0 _+ F) B; T1 |
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)
9 D3 c3 P/ Z  j. J* h, W# e
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

9 v1 ?' U+ G3 K0 u+ ]9 a
案例讨论、实际演练
7 A* W: N) E9 \1 e; G/ w& F
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)
1 c, M  P: _8 E8 W+ |3 _
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)
) d' `2 t- Z# S" g/ N
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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