8 K& U$ y6 I$ z! H3 | 互助小组运作及执行技巧 之
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9 i6 x. Y6 x3 O9 p
带领小组分享时,你要:( H+ f7 j1 Y+ Z) |7 L
1.7 u- } ]8 E$ w
重申小组保密原则" p: v8 @) Q7 y& `+ v! {
2.; t* |5 V6 f% M5 z5 o
让每个组员都有机会表达内心世界,抒发情绪,但同样尊重每个人不出声的选择# y& A# r( k( G1 p
3.
! G, r+ {$ N9 l5 o0 N2 r3 N( h给予鼓励;切忌教训、批判、指责7 B' J6 B3 R9 V5 c
4.) M8 R& _' a6 T: R
避免集中寻找事情的解决方法,而忽略了组员的感受# t7 ?' i- k* e- U7 m: Z1 O2 _
5.9 {) j9 E( q8 `2 K5 g
细心聆听组员的说话,及说话背后的感受5 o, u) x6 l+ y$ N' O* _
6.: Q5 Y) T7 Y0 }# W4 s3 R2 R+ S
留意组员的情绪,适当作出行动/响应
8 B- g, g+ J9 y8 u) ?7 O7.) V0 S& [; |( p% Q2 U
让分享者成为小组的焦点,提醒大家要彼此聆听% L' r: E0 C6 T4 @) _/ ~
8.% C- ~- {- L0 j9 h. I
均等的分享时间,没有个别组员抽离或者垄断
+ s e/ K5 X2 u8 X4 [9.
. o4 X! b% ~8 l- m) \2 r+ X8 f同理心,切身感受「他」的故事
8 S4 [" Z6 ]% f) Z10.
1 {% n1 |0 I) e2 X6 U鼓励「他」的眼神是对着所有人,而不是「你」
6 m6 i/ l- [8 _11.
' X$ \0 s1 f/ Q8 P8 e- I! m) e找出「他」努力或值得欣赏的地方,加以赞赏) @ e1 c* U8 ?! g
12.
7 |/ V% v. S: j) A2 h$ R找出组员的共通处,强调大家可以有共同的话题
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4 P7 v1 b, N% f. y4 B
技巧一:专注倾听
) S- P, E/ o3 V% a1 y [. ^+ ] 8 n) {# y) L6 T, d8 Q. n
1.
# F7 ]1 O9 y( n6 j# `$ r各人围圈坐、坐姿稍倾前、开放2 d* _; F$ N0 ?- c* u
2.3 K/ S0 u0 m7 S1 | |; t
一圈参加者都有眼神接触、多点头、有声音/说话回应
W) K2 H/ d. N; A8 l$ ]3.
- F) L1 C' G) H8 z态度自然、心情放松、面带笑容
0 G& R5 ~3 M6 p1 L$ B4.1 e4 g6 z; G: S* [
留意自己及组员说话的速度、声线、神情. a1 p9 {& o9 V: G
5.
5 C, [# N9 x4 i3 v8 x避免太多小动作/ g4 q+ ~) @1 F* p: c$ t
6. h9 d& [" J9 \& @
留心组员的身体语言,同时多使用你自己的身体语言: m1 N# r' C3 m- S! G& e. O5 `
7 j q1 o2 j9 P% \5 X
: l" g a, e% j6 l5 ^. Z技巧二:开放式提问
6 @9 [9 N* l& L2 G/ R a例:「谁」、「为什么」、「那里」、「什么时候」、「什么」及「如何」/ [8 O& K- E. f |9 V
目的:让组员多些空间响应和描述事情
& z9 Z- x( @+ P8 ~+ c# n注意地方:
/ h7 N. o: t5 j0 G1.
1 p; O' l! p* c, x" i \要问得清楚,简单扼要
' I8 T& ]8 G$ U& X3 k2.
$ `; B6 m: N' h. r% D发问之后,要有足够的停顿让对方回答
# j# b+ c. R+ A$ k5 ]0 [3.
r/ A1 S* S# P6 P不可连续提出几个问题,以致对方不知道该回答那一个问题
/ N, E& @ J; t' g$ ]" X
! H: d9 r' D( H9 \$ H9 F* ?「剛才xx的分享到關於他和家人的關係,不知有沒有組員都有類似的感受﹖」; E5 d, G O. o$ M' j
, }2 A) r( o( Q1 Y* t技巧三:反映內容* K, |- y. a3 N8 ]4 B% h& o
1.. w& m3 c' E3 K
重述 - 5 @* C- G" I2 Z5 e- }
l+ n; @- C: c7 A1 A) v0 ?
好像一面镜子,正确覆述对方说话的重点,但避免加入你自己的意思
9 l6 z1 ~7 ?! N9 A& k! r! Q! J$ t例:「听你讲…,你都唔再谂咁多以前d野哪。」
& {' |# b* N0 p5 V7 C5 M
+ M/ g7 x5 |" S- L* R2., N: }8 x/ `5 {/ q$ F
摘要 -
% y' T4 Y- Z. rl# Y! A1 X R! \' O: X2 ]& L* N
对方描述的事情颇长,可用摘要
; u% d- r, Y+ K; Ml
. b0 B3 y$ u( g7 n多数应用于某一个主题或某一个段落完结时
: G$ \. h9 F6 y9 _# D1 Ql
3 H: l6 C6 u( B. A3 I0 R- A倾听对方话中的意思,但避免加入自己的想法
7 i; {9 g8 I0 @6 X9 b例:「从你的说话中听得出你好担心,你对个病一无所知,唔知可以做些甚么。」
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* I# w6 `" U1 R$ q4 Q3.6 y: i* o5 j _( d- c
澄清 -. i0 N) I/ K* R1 b
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当你不太暸解对方说话的意思时则要澄清,点出一些含糊或矛盾的内容9 H& I. r+ D& R
例:「你一下子点出咁多问题,但我似乎听不清楚你会优先处理边个问题先呢﹖」- y$ x' I. [6 o1 { X* u
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( i5 r* P& ^& {鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse)
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