社工300万猜想——“和谐社会”配套政策激辩

yilingche

2007年05月29日     来源: 21世纪经济报道

. b/ i* O8 R) E, S- D$ J2 M　　社工300万猜想

　　“和谐社会”配套政策激辩

　　本报记者 马晖 北京报道
3 E# _& p  P$ _. ~7 x1 t
6 t% w2 i1 b, f$ `" b　　对于“中国将迎来社会工作的春天”的说法，黄匡中表示了谨慎的乐观。
1 g$ g: m# e7 W
　　5月26日，在北京召开的“公益2007”志愿者论坛上，身为香港浸会大学社工系主任的黄匡中直言，“当这个春天真正到来的时候，我们不一定都能应付的了”。

+ A8 h3 \! O' R8 S' c3 ]& f! q　　包括黄在内的众多与会学者皆表示，依照目前国内社工发展的现状，无论从现有工作人员的培训，还是高校专业社工学生的教育，都存在着不小的问题，与国家当下的需求之间存在着很大的差距。
2 R/ B6 T. W0 Q* u4 X
　　“沉默的大多数”

　　“对社工的大量需求，同当前中国社会结构正在发生着的转型有密切关系。”社科院社会学所社会政策室主任杨团称。

　　以农民工问题为例，相关部门统计数据显示：现在，农民工进城务工人数以每年500万的速度往上增长，现已达到1个亿。这么庞大的一个群体，他们所面临的子女教育、社会保障、文化差异等众多社会问题却少人问津，成为了“沉默的大多数”，并严重影响了整个社会的和谐发展。

* N5 w& S, A  f0 V+ |7 I　　2005年，上海70%的少年犯是外来户口。五年前，这个数字还只是30%。外来儿童这个群体总数还不到4000万人，占少年儿童的比例差不多10%。
& Q% h/ L  Z+ l
　　“这个10%的群体已经创造了50%的少年犯，这就是我们今天歧视他们的代价。”中国青少年发展基金会名誉理事徐永光表示。

9 _' H0 N: _6 t, A, }4 F4 W　　他进而感叹，如果政府仍默许这些孩子继续承担教育不公平给他们带来的损害，继续允许整个的二元社会结构给他们带来身份歧视的话，“未来他们将用什么来回报社会，这将是难以想象的”。
8 U, `, N, X. q; _
　　在去年召开的中共六中全会上，“和谐社会”的新发展理念被提出，此后一系列的配套社会政策也陆续出台。

　　“目前的问题是，大的政策方向都没错，但已有的政策执行很差，尤其是基层，比如乡镇一级，问题很突出。”杨团表示，“这说明我们缺乏一个社会政策的传承机制。社会政策怎么执行？都需要有一个统筹的考虑。”
, C; v8 E/ Y- W* E
　　而社会工作作为一种社会福利服务，是“最直接、最具体”为政府政策对象提供服务，因此，在国际上普遍被认为是政府与民众之间的一个很好的“中介与桥梁”。
# e- b: k9 T5 _9 {( x% S) z7 f5 }
　　如今，这座桥梁已经被中国政府所认可，并被提高到一个“前所未有的高度”。
+ H# o: l3 j" u/ x& E
9 E0 N, ~) C/ e' j& X+ T- y8 e　　2006年，中央明确提出“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。”并试图通过确定职业规范和从业标准、制定人才培养规划、加快高等院校社会工作人才培养体系建设、充实公共服务和社会管理部门等举措，来尽早建设一支“宏大的社会工作人才队伍”。
: H" O) c: A) f7 O( p% u8 g
　　2007年，民政部已开始在全国范围内推广社会工作的试点工作。所涉及的范围有20个市辖区，还有30个民政类的事业单位做试点，并明确提出“加强领导、组织实施、加大财政投入”的政策引导。

　　而上海已经开始在学校、医院、老人院设立社工岗位，并且政府为社工岗位掏钱。

+ v' J$ o2 p# U, E　　“目前，中组部也正带着一个团在欧洲考察当地的社工发展情况，为期一个月，相信今年年底将有新的政策出台。”杨团表示。

　　极大的需求，极少的供给，更少的就业
0 S8 L, p4 m. }/ |, u& e
6 v5 F/ h# ]1 k2 }  d　　中国社工团体在过去几年间已有迅速发展，注册机构的数量从1999年的约6000个增加到了2005年的150000个。
4 O* T2 Y. ^. x" U4 N0 e5 a
　　蓬勃发展的格局背后，仍难掩供给与需求之间的巨大落差，尤其是专业社工人员的短缺。

　　美国现在一千人里有两三个专业社工，如果按照这个比例的话，中国的社工专业人才需要300万。“而现在中国的社工专业科班出身的，总共大概也不到10万。现在开设这个专业的学校不到200所，每年培养也就万把人。”徐永光称。

+ B. j+ O! r* I5 o8 C　　另外一个反差也值得注意。“中国社工专业毕业的学生，10％可以找到社工的工作，90％会改行。”徐永光表示。
( a' N( W' \/ _+ ~$ C" e2 ]
% g5 o5 @* q% C, ~　　以政府在应届生当中招聘公务员为例，徐永光注意到，所开列的几百个专业系列中，唯独没有社工专业。社工专业毕业的学生，连公务员招聘考试的报名资格都没有。

# v3 }7 t/ P2 x- G　　“甚至连政府都还没有想到有这么个专业，可见社会对于社工专业的重视程度。”徐永光表示，“这在一定程度上影响了社工专业的发展。”
$ ?' \2 |" E/ T! L- l3 N
  l. R7 Y6 h+ d( f( Y3 G　　而现有的高校社工专业的设置本身也存在一些问题，比如课程设置以参照欧美发达国家的现有社工课程为主，比如教师多是从欧美大学相关毕业的学生。

　　“现存的一个问题是，很多人不太能了解中国国情，更多的是照搬照抄西方的社工理论。”杨团表示。

, V3 S1 b0 L+ {/ M/ ]. S　　在杨团看来，中国的国情跟西方社会有很大的差别。中国目前的问题太多，农村人口几个亿，农民工几个亿，残疾人八千万，要有一个广泛的人群来做这个工作。

　　而社工所针对的对象也必须瞄准社会政策所关注的弱势群体，而不可能像西方所宣称的那样要“以人为本，具体到每一个人的需求”。

　　“我们的社会工作还是以人群为基础，这一点必须明确。”杨团称。