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2008年社会研究方法
& H$ |( d4 x. t公共答题(75分)* i5 s, j2 Q, [ N+ \- a
一、简答题
0 S( ~6 \, ~- G1, 什么是层次谬误?什么是简化论?请举例说明。如何避免这两种错误?10分$ z& w$ L4 P5 {: M9 T8 {2 ?
2,什么是测量?测量有哪几种层次?它们的数学特征是什么?10分' _: p" F0 s8 R( T% Z
0 R8 H. V) Q' ]二、论述题5 B: L; p9 x( l8 L5 e
1,什么是配额抽样?什么是分层抽样?请举例说明。二者有何区别?25分. T6 O! q w; P, a, v; G
2,社会研究方法中调查研究、实验研究、文献研究、实地研究是最常用的四种研究方法,请分别阐述它们的概念、特征、主要步骤、适用范围。30分
- N# g, K7 O' H5 i3 l/ t+ ]# t& V5 Z+ ~5 A* y8 E% s; f
社会工作专业答题(75分)0 Y+ Z0 E, ^$ @/ M( u. ~+ f
一、 名词解释(5×5分)
: Z" _6 L0 Y* X- M8 z+ D7 V1、 瑟斯东量表' x/ r# v6 t* X* Q- q( x
2、 格式塔疗法/ W" T6 j8 g! ?, G4 Y
3、 小组工作
% b' j9 ~" o2 i3 m: q. r k" D+ C( G4、 “增权”评估5 M/ j- Z( W) p
5、 元分析
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# T& O4 o* r1 B( d# u% I4 i- w二、 简答题(2×10分)
% l( R) O \7 y- }1、 浅析社会工作评估的方法与意义9 J: K' |' Y' s: Y5 [% e, J
2、 简论焦点小组访谈的优缺点
. X4 k, Z$ N! ^% w0 \* o2 y. o9 ^ Q. r& x
三、 论述题(2×15分)
7 n7 ]+ Y% V' I8 j1 _/ Z1、 浅述案主中心模式3 i5 U; {8 [! a' S
2、 浅谈优势视角下的社会工作方法
1 i9 t. J. ?$ f" i( T! J. I! o2 p0 W D1 D& J# x
( F4 G4 {7 t" ]/ a+ y) O" p: |: w! O f" C
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W+ q6 X/ a. z. q2 P0 s& A, C
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, S, Q$ u, a( _6 g7 C! N& M
2008年社会政策与社会工作+ W5 U0 l: S \" l6 E, A* g( Q
第一部分 社会政策(75分)0 K! K; A2 P( p2 G
一、 名词解释5×5分7 y6 F+ ?# r5 ~
1、 社会政策
4 k: c) a. ]; t7 G; L8 f2、 社会福利
! N* T. ^$ K6 x; E. `$ J/ P( P3、 社会救助4 ^$ b2 M# p. y. e4 W# P- G* V
4、 社会保险
% ?7 g6 `% \. s5 s5、 工作福利
1 H& `5 K' W) E& ]- F2 Y- X& [2 `
6 K* H% I$ G. j+ l/ z二、 简答题2×10分
6 x: q* }& E5 F9 G/ b' l1、 浅谈美国60年代的“向贫困宣战”运动0 F( m4 b4 T7 e+ ^* w/ ~
2、 浅谈福利供给的各种方式, r3 B. w8 m- m. b6 j% ]: J
- C; C& i8 E# b4 d* m三、 论述题30分
! }" q; o" I: M/ ?谈谈政府承担公民福利职责的理论依据
: ^! ~, R: ?+ Q0 f7 C
! a& T: r; ]; r9 A, \$ e
1 L$ ~7 `! b" C7 K: R* w第二部分 社会工作(75分)
3 ]) x' \" W% ]" U一、 名词解释5×5分
- D, r0 l( C8 }1、“睦邻组织运动”
( Z/ H$ n" S9 k7 \- I2、社会工作实施理论( i: w5 e; g' F. }. c: Q2 l/ O
3、
# R* y) y9 S" n- v9 U! R2 V! ]4、贫困文化论
5 q4 K1 F4 `( z7 K5、老年社会工作
/ K$ L( S' [) I; J+ X" E& ^
7 y0 O& ?, O7 M* B二、 简答题2×10分4 }9 ]- m% b0 ]+ Z
1、 简论个案管理与个案工作的区别) O1 D( t5 n- a& {
2、 浅析人类行为与社会环境的理论与观点对社会工作者的启示, Y6 K* N0 n [4 O8 a+ l, J4 M
0 z0 w3 @: C- t: U0 i三、 论述题30分
9 {( R) ?# s9 a8 c简论社会工作在以改善民生为重点的社会建设中的地位和作用 |
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