1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;* J; R% A+ {) S# e7 h9 [' H' `
5 P' p" u u1 Y7 q联合对抗:表现形式
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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2 a2 o, `) _5 w1 m! F* s ?& ~0 T: |儿女迫于无奈,最终告知实情
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倒三角:表现形式
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老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”/ s3 c2 W0 m. [ B6 b7 S, ~# n
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结合材料作答;
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, j( J- a6 r3 S/ C2、治疗技巧:% x2 H# I; z: z3 ^; A
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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$ r' h7 e: w$ R! {5 \/ c集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。3 ` P5 Q; I& V' W5 W9 j
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容* w2 F; A) y. C
( h2 q7 O; e3 r划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性4 A* h( K2 r; Q/ w. M$ `9 A
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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- \3 c- D3 L- M4 y2 k) G+ Q* S互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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: |! O1 _$ J5 A0 y似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。$ l4 d; W6 t; q0 J y
# K' }8 |9 T; c0 g" I2 b强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |