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- ^+ x$ u# R5 x N8 k社会工作实务(高级)考试大纲4 S$ V( O3 q+ |4 I
4 S" X c' j9 U( m e [
考试目的和要求 通过本科目考试,考察社会工作专业人员秉持社会工作专业价值观与伦理规范,熟练掌握社会工作理论、方法和技巧,灵活运用相关政策法规,开展社会工作服务、管理、督导和研究的综合能力。 考试内容
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一、社会工作与社会发展2 e' x- ]- b! F1 H2 R! l/ Y% ~1 a
/ P, E2 }) D: c! l(一)我国社会工作发展的基本原则; w6 u" N+ i1 ?5 O
5 I2 ~+ q* A9 g' A# ^
1. 坚持中国共产党的领导: v- [1 Q8 a' N: Z* A/ ^" f
2 m6 N/ S2 `6 {" I# n* p- e2. 坚持社会主义核心价值观的引领
0 q5 R `3 r, ~4 @
4 Z7 u. [5 r2 Y+ V, s" z" _3. 坚持以人民为中心的理念9 @$ m7 w& s* H6 b% C
% o5 s. u; r: S- K, r
4. 坚持职业化、专业化、本土化的发展路径5 \* Z! ^3 a) S4 _, Z1 F6 c
9 p/ ^3 t$ E( U* {% Z9 o3 ^(二)当代中国社会工作的发展历程
$ `6 |5 i& B+ b" W3 Q Z( k
% E, p/ \3 p$ V3 o1. 改革开放前我国社会工作的发展
4 l* o, N9 r4 g# U
3 \; Z4 w" G( K$ D4 n$ o- H7 }3 J2. 改革开放至党的十八大我国社会工作的发展" g; [0 w( U" n4 C1 x+ W0 S
) J9 V, J/ ^' S* N* T- X
3. 新时代我国社会工作的发展' Q3 N9 j) r: J# K/ x
$ D$ E5 p4 f" [+ ]) Z
(三) 西方社会工作的发展历程0 |! ]9 a. b" H
9 T8 g* @ E/ g# X/ \+ q3 }" X
1. 西方社会工作的产生" H) `; r3 y$ i$ {- }# t# l
: n7 v; |2 a& g8 f
2. 西方社会工作的形成# H( [2 R4 @! N* S! {! X
0 B0 v* n: B4 v+ n+ q# E# A4 Z3 Z* I
3. 西方社会工作的专业发展* o9 e* b- V2 P/ i( Q
4 N. ? b+ u O' r3 d+ A0 ^% h+ J
二、社会工作的价值观与专业伦理
/ Y# H4 j D' ]$ p$ L" M2 y0 ]
6 F# Q/ y; j3 r% n1 g(一)中国和西方社会福利思想对社会工作的影响/ M* Y* V! ~* _* @4 [ X& H/ {
$ {. K6 F3 p: B1 H
(二)社会工作价值观$ K- {! M% m& |: f4 k
1 S" h8 j# R/ `3 |9 V
1. 社会工作价值观的内容
, H6 V6 W. K5 ~* Y E. P Y$ q9 B" c4 |1 M% h0 T2 {
2. 社会工作价值观的运用
; ?! @9 y% ]" Z; u8 {, J+ x3 K+ v" ~" x
(三)社会工作专业伦理
$ Q* T: g+ F- @+ |
' I+ M. Z" L& P. N, y! C2 I1. 社会工作专业伦理的内容
" I; P1 b3 T" w$ [; N3 U1 c- w z; G
2. 社会工作中的伦理难题及处理
4 i/ h2 X' C. c& N1 l: Y( w5 s: p$ [8 t9 V
三、社会工作理论及其应用
0 [& g' {3 U% m8 O' N9 |3 |; d: D# `$ q! o- H! }$ i
(一)心理动力理论及其在社会工作中的应用4 W# S! r4 [8 i" b l
0 Y( D# Z9 \2 G9 w* y' S9 G(二)认知行为理论及其在社会工作中的应用
& j% I0 k/ I) L2 C2 V3 g4 U9 p* u& K/ m8 w4 [
(三)人本主义、存在主义理论及其在社会工作中的应用" t/ y6 Z6 e* M. N
" I" x* w* k; T$ s2 b
(四)系统理论、生态系统理论及其在社会工作中的应用; m; a/ b; A, `9 Q2 g$ P6 }
* v' J& K6 @: S, ?6 Y2 B& E0 Z+ d/ }(五)增能理论及其在社会工作中的应用" J% u+ x5 q) @5 D* B( X- j
6 Z! e# E& y) H6 K& g( ~(六)叙事理论及其在社会工作中的应用
& p: A" }# ~. Q/ ~8 w5 h+ ^
- G2 J8 b9 D$ U+ H(七)寻解视角及其在社会工作中的应用- p! `! R! u! [$ e8 |5 z
, ~1 S. A3 N+ }2 S
(八)优势视角及其在社会工作中的应用 u% ?: ?; ^5 V$ I
! b- v2 O2 z+ T6 {4 L
(九)女性主义视角及其在社会工作中的应用
?: ^9 m4 Y' \/ {$ C& p$ K, K6 D8 s8 p# B \
(十)社会发展视角及其在社会工作中的应用
* H( U0 e' e5 Y2 J/ x9 |/ v( t* P; O/ L6 G
四、社会工作直接服务方法及其应用
6 F" p0 @, m7 b+ p5 K
8 E3 W8 R% b" Y* o8 |" t( ]( p(一)个案工作# W% |6 m. O8 r0 \/ A8 Q! o8 ^
: K2 C" E/ C. O, ^ [
1. 个案工作的主要模式及其应用4 M8 w/ C+ o: P5 e- `
$ t, N+ W. ]6 k" Y
2. 个案工作的实务技巧及其应用
, p4 G5 Q1 F [# F5 l, F+ E2 J0 q; t5 {, i
(二)小组工作
9 W# }% ?6 T- s, x* J( U7 i1 V0 ]
1. 小组工作的主要模式及其应用( K5 Y" v# v, H) e
; b& a# D$ D( ?: D- T2 ]2. 小组工作的实务技巧及其应用* Z9 t5 B+ ~0 I4 Q$ I
% w" P& o2 ?& x) F$ C* Q
(三)社区工作
; v; L# O+ [% P$ @- Y* H! N* N8 X' T$ W, Q! F
1. 社区工作的主要模式及其应用
! a3 K4 R8 W$ G9 m3 q! V& B
1 a% ^* Q$ T# r# u4 |; _* M; Q2. 社区工作的实务技巧及其应用
* t; T$ M1 k$ v, s8 M" p" M8 S) X5 L* k7 W3 B
(四)整合社会工作方法( k1 N O9 ~' G2 Q# M
! x3 j. J: v) J7 J7 C) S+ H; {五、社会服务方案(项目)设计与管理
- [ x6 q+ G* r! y% M
& P) ^9 e$ `1 P(一)社会服务方案(项目)设计与管理的理论及应用; [9 U) A, c( F- {1 D1 S1 I4 A
+ P& I4 A; T( L3 _( z(二)社会服务方案(项目)设计
" L+ i7 a. f! ^
9 t) p1 b _ g9 D(三) 社会服务方案(项目)实施$ T! h. T4 U9 v) S s: ~
! f5 `7 J& s7 H! R$ C- z6 q
(四)社会服务方案(项目)评估( G" a: k6 o; F) \# C! `
+ f' m8 K" s9 C7 ]. B六、社会工作督导/ W" u- f$ h) r* e
0 [" g9 p) ?# p! G(一)督导的功能与督导伦理
% w5 d8 p3 d. }1 p i0 W3 u: ]* a& Z( c
(二)督导的方法及其应用
! H! e; g! n7 B# u$ [ g
3 s3 w. w& O0 `- a9 P* W, v% G1. 个别督导及其应用
d0 B" C$ V; o4 P7 L, t/ L+ h3 f0 P. y4 o" B
2. 团体督导及其应用3 y. [( J! k1 F, u8 e) s; M
* r5 f/ y, h* Z3 u6 m/ C3. 同辈督导及其应用
; l1 U% g; k7 `* w u2 z7 _9 n
$ S+ D6 V% R( S! H3 r七、社会工作研究
% a# Z8 f1 P5 Q6 q3 P2 U
9 u& {6 I0 \% }! |- w$ V(一)社会工作研究的方法论
% Z$ Y4 S3 B* n! g! q0 j, j
6 i0 D. z8 i+ N/ t(二)定量研究与定性研究
' | Y+ H& F% r3 F# s. g M0 _5 {- { @: ^. G
(三)具体研究方法7 r( J9 r( P, u7 j5 i/ ~
# v) C! L0 `, K0 _% U5 g; W) e
(四)资料的收集与分析$ z3 d( q; r9 h$ w. k
, D V. ^- f5 P2 e9 W% _
(五)研究报告的撰写
5 |5 K& S7 o* p& Q e* W
7 B1 V, o8 N- r' T3 k(六)研究伦理+ H8 c5 e0 C1 X" A3 V$ t0 H( ?
. R& B$ o/ l! h' f9 w八、社会工作实务领域
, Z' `5 w, M/ {$ X
0 S8 e7 f2 P" Q/ g( T(一)儿童社会工作的主要内容、理论与方法! ~, j+ G2 G4 Q9 ?# @$ ]7 o- _! K
/ q1 C9 w4 O: K7 G9 S( ?1 f(二)青少年社会工作的主要内容、理论与方法# _) U# C$ T& n4 g0 u
/ |% F, W' G' j! `% F: b(三)老年社会工作的主要内容、理论与方法3 ]1 s _2 O# g& L7 z
& i6 r* P8 l" E3 Z4 S(四)妇女社会工作的主要内容、理论与方法8 n6 c% L% m$ E: @6 r) r
3 [ c4 e" a% k N; U% E5 F(五)残疾人社会工作的主要内容、理论与方法3 B, x# M, a1 {1 Z; N
; f- K5 ]3 Y, k(六)司法社会工作的主要内容、理论与方法
0 S/ S" \, t0 {. c! a5 }- f0 T F! b; j2 d! E
(七)优抚安置社会工作的主要内容、理论与方法& |/ y3 x4 ?8 W+ L# A, F N( a
; I) Z" E8 v5 N4 ^7 u1 H3 f(八)社会救助社会工作的主要内容、理论与方法0 n: f# n l& P d/ g
- @* V* R5 \7 f8 j0 p9 c! R(九)家庭社会工作的主要内容、理论与方法 b; s p8 o& k0 X5 |
: p- h5 T5 o: s- I(十)学校社会工作的主要内容、理论与方法$ N! b, n$ M3 [2 \
; V( g, Z) f$ M5 k, V: h0 l. S
(十一)社区社会工作的主要内容、理论与方法
; b0 |5 x1 q! a2 b* K
$ `( l0 t/ k! n4 x6 @(十二)医务社会工作的主要内容、理论与方法: w9 c, Q1 p& ]" |) t
' y0 v; Y* U* n) p7 P/ [2 K(十三)企业社会工作的主要内容、理论与方法9 q6 W) f- G! M, l3 C9 T$ L
7 |/ f+ N9 ^; @% Y' C7 P5 l九、社会工作法规政策与实务
) }4 P" c) \& U) R+ ?' x( r, c' C4 P% F. \
(一)社会工作法规与政策和社会工作实践的关系7 t$ Q' S6 Y# u' m" M( W) I
) I2 f, f: o1 X/ c(二)我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障
% A# g7 Q$ E& N8 T. Y! a) |2 L e) ]3 F6 t, D# F" U
1. 加强社会工作专业人才队伍建设的政策: |6 Q, ?2 _1 k" _' P
" Y' c% R8 ?9 e: R
2. 政府购买社会工作服务的政策
[8 q9 P# ^$ Q" K l1 E" F4 F- v! Q) u" }: M: p. f
3. 推进社会工作服务机构发展的政策2 B* J3 {6 g3 q$ m1 F9 A
7 c. l3 g Z \(三)我国社会救助法规与政策
7 P: }2 [% S; q3 ]3 f/ [
Y! C6 }6 v9 h(四)我国特定人群权益保护法规与政策
) U% I( H6 X" ~8 N8 i3 o/ Y) X" D2 m' V. f
(五)我国婚姻家庭法规与政策
2 X8 n2 J; X+ a* }4 u
1 O2 w) o8 a& s( i. H% D# j8 n(六)我国人民调解、信访工作和突发事件应对的法规与政策
. l2 T: V- _0 l; V) h! D7 ~9 b0 [) Z' @: k! U% F1 P
(七)我国社区矫正、禁毒和治安管理法规与政策
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(八)我国烈士褒扬与优抚安置法规与政策
- d5 I" B2 t7 h8 m0 U# K
: d" u: S6 {* E6 p6 c! j- l/ j(九)我国城乡基层群众自治和社区建设法规与政策0 `$ u2 Z1 z7 ?$ F
3 S/ y* L- i6 d! ~8 K$ s8 K(十)我国慈善事业与志愿服务法规与政策
) |4 Q' V1 f2 {" e/ Q3 K' k5 r3 E; u
(十一)我国社会组织法规与政策2 ?& z+ I& T* x2 M
$ q. g8 y7 p- D" v7 n! O! \
(十二)我国劳动就业法规与政策
& u* v8 P) ?* s' x5 r+ z
/ v( t1 M( V' v4 v(十三)我国卫生、健康与人口法规与政策0 b* V7 R" O* W. t* L
: V! K2 p+ ]: @+ `( ?. Q. @(十四)我国社会保险法规与政策 |