机构服务类型
- P- i" P7 j0 A* s | 工作性质 ! C* H, [6 l3 [1 h& t% J8 K
| 工作量分配
@% @! D0 M" d# [/ L) [: ]. b0 | |
社会福利院/ r* z9 \: B5 Y( f. `& C! b
| 个案和小组工作
7 ?3 T% G7 a1 {" {- j1 p! j8 E | 3个个案+1个小组+1个工作方案
" s& x' f# S d6 A/ {( k |
, r6 d; y1 c% E$ E, Q, u2 L' t/ r7 ]9 w! a5 p2 ?
家庭服务/咨询
: i' h; _5 w6 u3 [ | 个案工作! k. e" z. ^' f) _# k$ F: l
| 5-7个个案
; ?4 D; L* X/ F( I j- \ |
个案和小组工作7 L* |$ m3 A. x8 d
| 3个个案+1个小组
+ \4 i) s- U8 H, B |
学校社会工作$ Y0 h1 d* N( K
| 个案和小组工作
( m7 I( s8 e. B4 @( `& M6 Q | 2个个案+1个小组+1个工作方案
. v& c) P: R$ E: @% } |
& [- }) g6 I. _2 E
2 C1 U* z+ N d8 Y% l9 v2 I/ m% K: x0 T; ]
. ]) w j3 s' o6 C! I1 w医疗社会工作0 p& C0 [' |" w. D8 L K) m8 ?# l
| 个案工作
/ o- w& ^: {3 f3 n | 5-7个个案# @$ m6 R; v" m4 e1 ~) k8 e: O* x
|
个案和小组工作* q+ N) ? N2 W( ]9 d: S5 {
| 3个个案+1个小组/方案* ?; `( d$ \3 q$ O4 P
|
小组工作与工作方案" _0 z7 E6 w, G5 f( i: V* x
| 1个小组+1个方案+1项大型活动
) n+ ~7 R* J# j |
5 I3 ~& n# I8 K9 w1 f6 O6 k3 {2 i. |4 Y& o8 ]: N U2 U
/ u; ^6 P+ \( g( g% e
( d. }- {3 X5 Z2 y/ k9 K
社区工作# g4 s/ {! |- ~2 L9 ~
| + y* u$ u6 e" i2 ?% j4 s% [
1 P" l3 O% T9 C, V
根据工作的性质和规模,学生要有1-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。
# O* U- `0 r1 e4 g |
& \0 h6 g- y0 `: T
4 f$ b3 T( f/ E! u
* ^; _- V+ K! l3 h
9 D R8 H7 W" m' t老人/康复服务' s& d( c1 G+ J" }& l$ i, l% q
|
# C& h I6 a4 x1 e6 J# z: C
9 c# @# g# s# [5 r3 K W L根据工作的性质和规模,学生要有1-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。
# A& Q4 G2 B0 `# n |
机构服务类型
, {" l) T! S: d, C | 工作性质
7 X/ @. ?" t+ k2 ` | 工作量分配 $ ]( z, W1 Q1 I( m8 I# k
|
社会福利院
. q7 d, u q( }3 r! u; k* O3 c$ k | 个案和小组工作
4 u2 k3 f9 I& J" w5 H | 4个个案+2个小组+1个工作方案7 N! ~5 K) j; D3 G0 S$ F
|
, [5 n% w, g ?8 m# ]4 k' [
7 l# E, S/ c# G; y, x$ x家庭服务/咨询
$ s) t( K; i" W | 个案工作5 ?3 A/ m" |9 g6 l- Z- ]/ t$ R% X/ P
| 8-9个个案
: \, R7 V3 a; c) y- V- o3 y/ O! j |
个案和小组工作
" s" P g) c8 n1 g* m | 5个个案+2个小组
7 ]7 b% w3 Q( ^0 s5 G |
学校社会工作0 F% n! \ [3 `# |: J! n
| 个案和小组工作 |6 _2 Y7 l: \) H, b$ w2 X+ G
| 4个个案+2个小组+1个工作方案
& J0 v9 A" T! ~6 W# g# x, l5 L |
2 Z' c1 X: V! T0 r& Q5 y( |1 p$ r% r: a, ]) ^& Z
4 d1 r, [ R0 H
! b" Z6 d) f2 ?9 q6 G3 k+ n9 v6 P3 l医疗社会工作
( N) g" p3 H9 ]1 b& F! @) ?% m | 个案工作' Y1 v2 f- h6 o4 ~1 X% x9 j
| 8-9个个案 Y3 ^3 ~# d1 A/ n8 M2 p
|
个案和小组工作
0 w4 O5 E4 c7 p6 F) k | 5个个案+2个小组/方案
' `( H; R1 j4 f) f. a |
小组工作与工作方案
) v/ I; o* w# f+ b# N8 @8 X% v | 3个小组+1个方案+1项大型活动
; s, H3 U" N8 Z; c) m7 C+ r |
3 h5 V* s; a. l& a
$ c6 H+ c; C. R2 w' A1 `
* r1 t. J+ C9 `' _
8 _3 ^: m5 s/ K$ Q) b社区工作+ B8 Z4 n* g$ _5 Y: Z( D- m
| $ c0 d1 L6 l c3 M2 m9 u L
0 v7 H' U7 ]" ]- U# L! G7 \! q
根据工作的性质和规模,学生要有2-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务可以是直接提供具有社会工作性质的服务,如个案工作,小组工作,俱乐部工作,社团工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等,也可以是间接服务,如员工培训,方案策划等。9 o2 s) h/ E% P" C: z- f! h
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4 I" z' u8 J2 f7 c; c" S$ f; W: E! f( f1 ~
3 G5 O" u X& I6 C) X V+ f4 Q. p# ~. y- V3 S, Q
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老人/康复服务8 q. o3 I. o9 s1 A0 k
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5 \% u# v& F0 T" Y2 G! Y- D( k1 Q
" Y& F% l' p7 ^8 ~ B3 A根据工作的性质和规模,学生要有2-3项主要任务,其中至少要有一项任务是由学生独立负责或是做主要负责人。任务要具有社会工作的性质,可以是个案工作,小组工作,设计执行工作方案,开展社区运动,等等。
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