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学生姓名:4 R# ^( v+ J T" O
所在学校(系、级):# e3 ]# T% w" ~. c, f* Z" J
学校指导老师 :2 j" k: O. t! l
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实习时间:! C+ Q2 q" g$ }! I6 A
机构督导: C/ S0 F' r, d r* [
1 u7 Z; k4 i1 o2 e- i B/ y. M# S
一、主要实习内容:& K' M( J' o/ b, o5 `
3 o4 t5 p# T1 p' m* }8 T 3 L; d# E$ x# |( I; y) X3 N1 n0 }
5 f' N/ S, o+ N0 H
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
$ B# L! B( f l/ q- j& u9 q% |* q
! A( ~5 A: r0 d; K# c( [ 6 H/ o9 ^, I7 G6 D, c
5 a+ Q% f& N9 y4 C1 Z) b2 K( n 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
( S4 D- M8 v1 C( @9 g$ K* e' V 0 r. U% D' c3 {2 K2 s, J
1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
8 t. `' c1 v$ ^" c) o2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
7 s' F* Z7 q5 [% @* v q0 f□ □ □ □ □
, e7 z( k, g1 T9 Q+ T$ Y: W1 \0 H* c3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □& M1 p7 q; N, c4 x/ G8 L2 X. D
4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □6 t8 r9 i# q4 |0 s
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
4 P4 _! C/ N7 C9 z- k0 C% o- g6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □* }9 d3 ~. w$ `' g _
7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
" V2 H+ I0 A8 n, {三、我对机构的认识方面:
. Y! Y0 D( k! y. j1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
; s, Q0 P' u+ n) _& d1 p1 \: n2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □. b* C7 y% i& ]# J# @2 z: Y8 V. B. t/ F
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □2 n! {: `# z- w' z: r6 R( R
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □ f( L8 E# x6 Z2 \& G( q
四、实习学生在专业精神、能力表现方面:3 a/ b' W& z' _9 S
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □( ]5 x# {& q8 R) W1 J3 \
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
$ S+ }+ M; V2 H" J7 }0 ]4 T3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
& `: |* G8 G0 E! y$ n. ?8 V# V' P/ c' {4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □) A, i1 G! p, P$ s( a |
5 k6 [* G3 H+ J9 u& k$ E; T, r/ F
/ ^$ G' A0 O# M
五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:) y4 ~0 n- S& H1 U
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$ [* C9 p2 v0 \3 k 5 J2 O) V, `) D. N
六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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