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学生姓名:% r+ Q; F& u0 G
所在学校(系、级):
' ~- ^2 ?; b% _7 x% @2 d% G( {1 E学校指导老师 :
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- B6 H' D+ }$ j& a. J* i实习时间:
7 ]0 ~+ l/ B. e0 w8 u1 H机构督导:
: Q2 [6 ]2 `, V; d- o. o - g: G) y1 V7 ^4 i; x. [
一、主要实习内容:# R. H1 k& H3 l& r7 k
+ L2 X- U2 d$ M. F0 Y
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二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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" R- P6 {( p+ Y2 y % @1 ?! M8 R6 Z1 ?# a$ V
M9 m8 f. |# ^, C) J( p. ] 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意
9 C8 Q" o! r% P) \& y" M% p ) d. q/ C8 \5 S' p# s
1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □
+ K2 p9 f& b/ r% }2.我能主动且具体说出自己的需求、想法0 q; |) T5 u' g* k
□ □ □ □ □ m1 M& Y* O+ x6 ~0 [
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
7 p! d) W# s/ D) [7 [4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □$ d' t; u9 w. B9 ~# u
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
0 B8 L; i! I8 s1 {" q6 I0 r! Q6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
- o: g6 ?2 H& s) l* I1 U% Z: g7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
# W& e1 M5 F: v三、我对机构的认识方面:
+ G. C6 X* s6 R# Z: a: I1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □
}" Q$ r" {/ L2 a3 J4 q2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □
. `. C1 I6 Z1 u0 G, F) C: [3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □
( o$ x9 W# }% |' W4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □6 T% l# y& R, a4 m, K5 d3 @( C/ x
四、实习学生在专业精神、能力表现方面:/ T, |2 R" K' ~7 ]
1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □
2 Q1 z# A; n8 e; D9 a. a' ~2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
[, b( F6 T* j8 \8 \- d1 k3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □4 y6 o1 M3 e+ G3 I3 b
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □! o$ y& H0 V: X1 s8 t* T2 i+ \
e, y/ J0 D3 O/ O2 W* [" M2 T* @# o7 a% h2 E, y/ Z
五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:* H8 H. l+ Y* ^0 Y m. _
: A6 P. o1 S" {' H& T6 P
2 E" f0 N0 F O" Y8 H( ~+ V2 r2 E! s
, y, _- H1 @6 {& r5 \
: _" V! h5 K5 P: m+ D y六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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