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学生姓名:/ x; o" n3 C2 x1 A( ^
所在学校(系、级):9 c7 @, e* O; \% x4 p
学校指导老师 :3 i# N! z J! K. j7 R
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实习时间:, r7 a: d" J8 P) v
机构督导:
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6 Z+ s1 }5 ?; p% u# p" O; L; _一、主要实习内容:
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2 J+ p; _. b% d + j1 K7 z* j) ~, N- J1 q, V
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾). }8 Y% D! N/ H( [% ]+ }( p
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很同意 同意 没意见 不同意 很不同意( p, @2 I5 _) y7 T( [
+ {: O! ~ C" O' \5 ~+ Q1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □+ P' W# F' L% h# L0 c+ H5 [0 D/ g% V* t
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法
8 `" i7 r; W9 [1 |* x8 j" K□ □ □ □ □1 k" s" Y6 s3 d! E4 G! N
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
# S- P& F. R' H, F# |- w1 r/ j4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □' s! y3 o; g* b& w
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
& Y' ~' ?5 T) M: ~6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
" d! v, Y- _ n0 s* y+ ^2 g7 H7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □' M" r9 v- K, V2 d
三、我对机构的认识方面:) F: R4 ~9 D& C+ z5 h1 H7 Z
1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □2 n# Q1 D& ?" a( w# X
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □$ i# C2 Y7 I$ C4 F: }* _
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □* P/ P8 ]- s K( F8 q5 }, C$ }; g) E
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □) R7 ]9 X% W$ h2 Y
四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
% l) t" [/ v( N% J: A1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □4 z# |6 Y3 b4 M3 [, v% v4 }: e
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
) Q& }7 o1 i' d' T% V3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □
4 |/ f$ _. d6 \3 n0 k4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □* c' I0 m: M+ j8 c* C% E9 r1 V
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8 e0 J7 R% @2 O五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
9 B" E, B6 q) B ; N6 w9 k h' `' W* z4 ?9 p7 T0 b. j
7 B' C6 t0 k" g6 ~: S, t* N & X& L* K9 V. X# R! |* `! l
7 b" t8 A/ a" D+ w, c h' r六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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