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我把各类人群的需要编了个句子，一下就记住了。, d$ Q i$ v$ d0 N. U% A2 r" f
一个优秀的妇女在家矫正，救了一个青少年，结果他是一个老残儿。- B$ v% W& X9 f# K$ V2 O
分别对应（优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童）
2 Q3 `0 R( Y$ W% l3 f/ D0 Y1 ?而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要，也好记，把句子一说，再徘出来，再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对，就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。& T& o- J& }8 ` S. O
然后我再把各类人群的需要又分成
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服务对象 心理层面的、 生理层面的、 社会层面的。帮助记忆
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8 I) \' |0 S$ o2优抚安置、 再适应社会 就业! J1 Y. t# T: J- A! x8 q9 b. c
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2妇女、 “五期” 平等的权利
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3家庭、 问题的应变能力 物质的需要和家庭有序的运转 整体学习、 素质的提高 $ r! N4 P1 E. y6 k1 d; K# O
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4矫正、 回归社会，再教育 生存需要 就业
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5 S/ M' L$ c4 m% J1 ]4 b4救助、 心理疏导 生活安排 转移、稳定社会次序 z% m. [3 T! s: F0 ~- I
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5青少年、 正视自我的生理和性别 独立的人格、独立的经济 人际、婚姻做准备0 M8 M' F0 A2 J, E( I/ {9 |' i
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6老年、 养老（孤独） 经济、生理功能、后事 家庭和谐、社会参与5 s. I& \- G% B( F0 L# V/ h* r6 ?5 a! `
+ d9 J( F, G: a8 v1 X5 V6残疾、 教育 生存、健康、生活、自我价值实现 社交9 k3 j! w& L. D2 V
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8儿童、 家庭氛围、正常心理 生活照顾、健康、安全 基本社会生活能力 学习、娱乐
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发表于 2009-6-12 11:52
