2009年助理社工师考试大纲

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2009年助理社工师考试大纲

- E( N/ {$ Z% \( G/ J3 _考试说明
+ ^6 K2 s: Y2 Z　　一、助理社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施，采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，应在一个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。
　　二、助理社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》
# M) A5 u% ^! N3 ^　　三、助理社会工作师职业水平考试为闭卷考试，在答题卡上作答。
　　四、各科目考试试题类型及时间如下：
& K) m# B. t1 o. G4 t+ N" S　

科目名称 * D1 D. @9 ?6 V  w0 D$ Y项目名称 3 O: |4 D. Y' k' P1 Q0 K0 c+ Y	社会工作综合能力 % M. `) b" V" O: {; ^ (初级) + V, q% [: ?7 R4 J" |( K. J2 r	社会工作实务 : @( W# E5 a6 k6 D7 I3 }. n (初级) ( k4 J8 G8 a  W( ?
考试时间	2小时 & E+ V5 Z) P4 b6 s5 S8 d1 E, _* \	2小时 3 t1 b# @+ X* u1 U
满分记分 " N/ f& f+ h; @; s# c) V	100分	100分 ( l7 x  o8 c; R* i: h
试题类型 ! i. e) x+ `$ j$ B% l  Q5 x4 x1 N	单项选择题 & |! Q; t1 D, e5 f: K8 g! o 多项选择题	单项选择题 7 b6 S  g2 q3 ` 多项选择题

# @& m& n0 K2 }3 p! ^$ T1 ^　　五、助理社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，应经人事部、民政部批准。
+ r1 m5 R0 p4 p" {, r

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　　社会工作综合能力(初级)考试大纲
　　考试目的和要求
　　通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
( E% f1 [, h9 ^: L! k. X  Z% I　　考试内容
　　一、 社会工作的目标、要素及主要领域
/ d8 d# r+ I8 V0 m# d　　(一)社会工作的特点
  V- Z9 P- l2 _% S' g, @9 l　　(二)社会工作的目标及功能
* f; K- M9 `1 ^& g( o' w- N　　(三)社会工作的要素
　　(四)社会工作的主要领域
) t, H8 S8 w# n) y7 N　　二、社会工作价值观与专业伦理
　　(一)社会工作价值观
　　1、社会工作的价值观的作用
" Q6 r9 w/ b3 z* k# c  S6 L+ d　　2、社会工作价值观的内容
9 R) k# G5 i6 F1 D9 {* V　　(二)社会工作专业伦理
　　1、社会工作专业伦理的内容
) a# B6 [# F2 V1 Y$ h9 ?　　2、社会工作专业伦理难题及基本处理原则
) o: [/ j/ q9 |+ B6 Y6 G4 H. |% {　　(三)社会工作专业守则
　　三、人类行为与社会环境
　　(一)人类行为与社会环境的关系
　　1、人类需要的层次和类型
　　2、社会环境的构成要素
　　3、人类行为与社会环境的关系
# H# R0 M, |8 p- D　　(二)人生发展阶段
　　1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
　　2、人生发展各阶段面临的主要问题
　　四、个案工作方法
　　(一)个案工作的主要模式
　　1、心理社会治疗模式的内容及特点
　　2、危机介入模式的内容及特点
3 c- k" a, l% f; |　　(二)个案工作各阶段的工作重点
　　(三)个案工作的常用技巧
　　五、小组工作方法
　　(一)小组工作的类型
6 F9 r$ Z! }4 W　　(二)小组工作的主要模式
( y* G! n( u) N　　1、互动模式的特点及实施原则
　　2、发展模式的特点及实施原则
　　(三)小组工作各阶段的工作重点
- B3 O! i  p$ Y$ P! R6 V　　(四)小组工作的常用技巧
　　六、社区工作方法
) h( c/ h3 ~, g( A; B' F3 h　　(一)社区工作的目标
　　(二)社区工作的主要模式
　　1、地区发展模式的特点及实施策略
　　2、社会策划模式的特点及实施策略
　　3、社区照顾模式的特点及实施策略
$ {) l$ W: p7 H( j& S7 \　　(三)社区工作各阶段的工作重点
9 u2 w* o% e" j! V　　(四)社区工作的常用技巧
. U0 A- q7 W3 z' C  _　　七、社会工作行政
0 n9 l! o/ q! Y3 P* T　　(一)社会服务方案策划
　　(二)社会服务机构的类型与运作
　　(三)社会服务机构的志愿者管理
　　(四)社会服务机构的筹资方式
　　(五)社会工作督导的对象与内容
　　八、社会工作研究
/ l& t3 m) F7 P# L1 G  }3 X% w- X% g　　(一)定量研究与定性研究的特点
( e+ w- C1 Y2 Y1 d　　(二)具体研究方法
　　1、问卷调查方法
　　2、个案研究方法
　　九、社会政策与法规
　　(一)社会政策的目标及功能
# @' w; |/ e- g( e5 q　　(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
　　(三)主要的社会政策与法规
　　1、老年人合法权益的主要内容及保障方式
$ @, P( s1 T* a/ F+ G　　2、妇女合法权益的主要内容及保障方式
) ^# b! m7 F* a2 G2 V1 f　　3、未成年人合法权益的主要内容及保障方式
　　4、残疾人合法权益的主要内容及保障方式
　　5、婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
　　6、社会救助政策法规
　　(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
- b+ B/ E6 C9 g$ W& t　　(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
9 {( J7 W% b5 o4 e& K* v. T　　(3)流浪乞讨人员救助政策中有关救助对象、救助形式及内容的规定
　　7、劳动就业法规
" Q* m" S& y. O1 _　　(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
　　(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
　　(3)工伤保险政策法规中有关工作认定、劳动能力鉴定、工作保险待遇的规定
' \8 M; L  c% L4 w5 r/ L( ~　　(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
　　8、医疗保障政策法规
　　(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
　　(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
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　　社会工作实务(初级)考试大纲
7 q8 L5 L$ ]; n' ~/ R　　考试目的和要求
　　通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
) w7 d* L( k; N# Q. f* K! y; X　　考试内容
　　一、社会工作实务的通用过程
. ]! w9 }! a9 C4 H; y) I3 B　　(一)接案
　　1、接案的步骤及核心技巧
( l% m$ ~: X$ Z5 j# ^6 F# P* E% [- I　　2、接案应注意的事项
　　(二)预估
( I, _/ P' W( Y/ x' b　　1、预估的目的和任务
& t& V. {/ a1 S. d  ~( \* a　　2、预估的基本步骤
　　(三)计划
. \5 X5 d/ n2 `& q$ u' _5 G1 @  x( I　　1、服务计划的构成
! X  x) U: s% L2 F( S$ ?# G" \　　2、制订服务计划的原则
7 X2 z! r% C9 S8 n8 K/ t$ j: z  K　　3、制订服务计划的方法
　　(四)介入
) n% T7 P8 L9 [3 t　　1、介入的分类
% u: Z9 O- b( |; H  l7 S; b　　2、选择介入行动的原则
　　2、选择介入行动的原则
　　(五)评估
　　1、评估的目的
　　2、评估的方法
　　3、评估应注意的事项
　　(六)结案
+ T3 g: h6 g0 c3 k8 k7 c# Y7 ]- R$ `　　1、结案的任务
3 _0 x7 P3 S& _6 I+ e% }4 s　　2、结案时服务对象的反应及处理方法
　　二、儿童社会工作
5 ^6 r3 E6 C+ H+ Y$ Q/ V　　(一)儿童的特点及需要
　　(二)儿童社会工作的主要内容
% v' A+ g2 c6 j　　(三)儿童社会工作的主要方法
* b2 _% j: T0 H# }1 M0 z$ C  R% y& T　　三、青少年社会工作
$ O$ H4 A" w! q& n& s' E; q　　(一)青少年的特点及需要
　　(二)青少年社会工作的主要内容
4 ?. q4 ~# e6 x　　(三)青少年社会工作的主要方法
- N( V9 c- A6 m. S9 U; v( z- T　　四、老年社会工作
　　(一)老年人的特点及需要
　　(二)老年社会工作的主要内容
  Q) P9 J$ f1 N* b2 t　　(三)老年社会工作的主要方法
6 R% T7 q' z/ o- x/ t; |( `　　五、妇女社会工作
' W$ j/ {6 T) w  t. D　　(一)妇女的特点及需要
( o5 ~3 _. ~# e% i: |. y* z: E. J　　(二)妇女社会工作的主要内容
' C( f7 ~1 V% m　　(三)妇女社会工作的主要方法
) k4 a/ j: I  J3 L8 r/ m$ Q. t　　六、残疾人社会工作
& C3 }! [: Z9 k7 w$ `　　(一)残疾人的特点及需要
# O  z! u1 v, S　　(二)残疾人社会工作的主要内容
4 |9 n! L5 y% s　　(三)残疾人社会工作的主要方法
% P" E- d& _" B" }$ {1 A. o/ |8 Z, K　　七、矫正社会工作
　　(一)服务对象的特点及需要
9 F( w; C- n( D/ a9 ?　　(二)矫正社会工作的主要内容
- i0 t5 O# t; j/ T$ s　　(三)矫正社会工作的主要方法
　　八、优抚安置社会工作
　　(一) 服务对象的特点及需要
　　(二)优抚安置社会工作的主要内容
　　(三)优抚安置社会工作的主要方法
　　九、社会救助社会工作
　　(一)社会救助社会工作的主要内容
　　(二)社会救助社会工作的主要方法
' B. N# `4 o% R7 z　　十、家庭社会工作
6 Q; {1 J8 P; q& I6 P4 }　　(一)家庭社会工作的主要内容
　　(二)家庭社会工作的主要方法
　　十一、学校社会工作
　　(一)学校社会工作的主要内容
　　(二)学校社会工作的主要方法
　　十二、社区社会工作
, B# c6 |, k9 {7 G　　(一)社区社会工作的主要内容
　　(二)社区社会工作的主要方法
　　十三、医务社会工作
　　(一)医务社会工作的主要内容
　　(二)医务社会工作的主要方法
　　考试样题
　　一、单项选择题：
$ z1 }) M' L  V0 ^; t4 e　　答案要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意：
# F9 c  o  x# l+ A　　示例：
2 }" B+ q& m5 G" L! l( l5 u　　1、下面的工作模式中，()属于小组工作模式。
9 e  z: r# }% C9 n' V, u　　A、互动模式
　　B、地区发展模式
& u$ R- f+ h' D( B& J4 q/ G　　C、社区照顾模式
4 A- l# H, S& y* W) g/ v5 j7 P* v. N7 h　　D、危机介入模式
　　E、社会策划模式
9 Y' ^/ z  F4 t- H2 Z- Y　　答案：A
　　2、陈女士是一位单身母亲，她读初中的儿子很不听话，总是因为一些小事和她打架。由于没有什么朋友。陈女士感到很孤独，很想找人谈一谈。为帮助陈女士，社会工作者拟采取下列介入行动，这些行动中，()属于间接介入行动。
　　A、帮助陈女士宣泄作为单身母亲的感受，并给她情绪上的支持
　　B、向陈女士提供管教孩子的意见和建议
　　C、帮助陈女士加强与孩子的沟通
　　D、让陈女士参加父母技巧小组
　　E、建立单身母亲网络，促进邻里之间相互支持
　　答案：E
　　二、多项选择题：
　　答案要求：每题备选项中，有2个或两个以上的符合题意，至少有一个错项，错选本题不得分，少选得部分分。
* ^# u$ k+ s- V- O5 S$ m　　示例：
5 O1 C# i; }. T5 F4 O　　1、下列选项中，()属于社会工作专业方法。
# o  B9 j3 p% k: ?- m5 X' N6 ?$ ]　　A、个案工作方法
　　B、小组工作方法
　　C、精神治疗
　　D、社会工作行政
　　E、社会工作研究
　　答案：A B D E
　　2、张先生是一位抑郁症患者，近几个月来都不愿意出门，感觉自己身体很虚弱，对什么都不感兴趣。接案以后，社会工作者在介入开始阶段比较注意发掘张先生自己感兴趣的事情，争强张先生的行动动力;社工相应地提供一些新的行动方法和知识，以调整其过去的行为方式;当张先生开始表现出寻找工作的愿望时，社工进一步联系有关的社会资源，以帮助其就业;随着社工服务的深入，张先生以前不幸的经历和感受逐步表现出来，社工就与张先生一起面对这些不幸的经历，帮助其调节情绪、行为和认知。在上述社工服务中，社工扮演了()角色。
8 f5 A1 j3 p# m" K8 F* `$ [　　A、使能者
　　B、教育者
　　C、联系人
　　D、倡导者
. v% q8 P3 Z( t! n3 k5 c　　E、治疗者
　　答案：A B C E

鱼鱼

2010年的考试大纲重新修订过了，不知哪位同僚有，贴出来共享一下，偶今年报考助理社工师