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[交流] 使用自我及敏感度训练工作坊

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发表于 2014-4-1 13:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程编号:TP005
课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)  j' [# x$ D( u: E1 J$ L5 T9 u
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
/ G9 c. I: g" P" |课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。
+ J4 k4 Y3 R4 F+ Q- x9 c课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00) c- C  |& x3 D# N. c4 x
课程简介:
. w  M: g5 R. y0 M+ MA.自我的认识- M$ P  ?5 S$ r+ s5 q8 E1 E
B.视觉、听觉及感觉的微观5 m1 b/ q8 ]; e  @1 L
C.情绪反映的练习
  ]1 n4 A: F: e6 JD.敏感度的提升' ~2 t/ F7 w- r4 ]: w
E.社会距离的观照
6 y! I8 @9 p5 ^2 p" rF.自我暗示的体验
1 T6 f# b/ k! k3 ~6 y) }本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
/ Z- H! V; z" }: h- T$ c课程导师:
# F5 m+ r  ?. ^邝杰英先生) V- o% N+ M  j. f
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。4 O+ K8 ?+ j) a' \; e# v
授课语言:粤语(附以英文专有名词)
$ c  F0 f% ~+ n* X课程嘉许$ A8 C# v& p+ b" y" \
------参加者完成6小时课时,可获取得使用自我及敏感度训练工作坊听课证书;4 K; \# z1 l8 g) }  _3 w* S
-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领 7 i; N* I! B, Z2 |8 w/ s
报名方式:心会员100元/人,非会员200元/人,3 K& X2 G3 n; e
   同单位/机构三人同行以上,享受会员八折优惠。$ p9 x# L$ v& B6 g1 i  w
              名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行6 l% O( g& z5 R" w& b
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)- y. v% S$ R, W
报名截止时间:' T! n0 E  Q- U  X0 J
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
" l6 D" {1 _, g报名方法:& C2 r% q, p+ G$ e
1)到成长动力中心填表报名及交费
8 @! }6 X& _$ o) U5 y+ O2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表,填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
$ f9 C$ c! R$ f3 S注意事项:
) n8 R( f; F1 E. f  R4 x8 @, d/ K1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;% b8 x( z7 J9 ~9 j7 V( t
2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;) a6 f, C' \5 R+ j9 W/ w
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
) M+ H5 a6 O; ^# A, L账户信息如下:
! Z( h. Y; P  W1 i开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司9 Z# A* a0 L- ]& v3 z. Z& h
开户支行:中国工商银行北京路支行. b% _4 H! d0 Z0 L) b2 M" L
银行账号:3602 0009 0920 0189 954
4 L1 ~' a4 g* s% {+ b3 \, o: o上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5 (西村地铁站B出口); A5 K; M9 v" G9 _/ }
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解* V3 K7 k- \; e. u# Z  E: ~
引言:3 G+ J' Y. i( g; X
        常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有使用自我(use of self)影响案主。 这是一个泛辅导技巧(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及自我,遑论使用自我是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个子的概念在战国后才开始形成, 自我(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。1 Y7 q5 {8 S& U. w" H& N) `
“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无,然而唯识宗用第八识,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下我是谁。通过五根(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。 " W4 I, J+ n8 @  L9 }/ ~
工作坊的下午是“离言(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。2 `  ^( i! L' P- Y5 s: k( K! j
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!
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