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使用自我及敏感度训练工作坊

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发表于 2014-4-1 13:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程编号:TP005
课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)2 `* X, Q+ B7 a8 N3 t, h
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
5 J  M1 V  V+ @+ n课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。# {1 d# E+ f) f0 n0 g  U
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
( t# d9 B, Y. d- d: H: }0 X! Y课程简介:
1 M2 ~" ^- R$ Y; JA.自我的认识
% a2 m8 f( \5 G/ L1 uB.视觉、听觉及感觉的微观
9 j2 F& \0 t  O5 |1 n9 a' R/ dC.情绪反映的练习! q9 J1 L1 B$ V3 e! P8 w
D.敏感度的提升* M# Y4 Q+ d, d" n& X
E.社会距离的观照
$ f6 {  y8 A9 W8 O6 hF.自我暗示的体验
# c6 j- ]$ d6 g1 M本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
" E$ L8 D7 U& U课程导师:
' \! `! ^$ c3 i邝杰英先生$ m. b4 I) \# ?% O9 x' N" C
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。: B, N* h6 W* z) \9 y/ e$ |( m3 j
授课语言:粤语(附以英文专有名词)
9 o1 o3 i2 n$ u# A- Z$ u课程嘉许
& ^4 \8 a- h! G$ ?------参加者完成6小时课时,可获取得使用自我及敏感度训练工作坊听课证书;
3 h% D/ `% O" K-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领
7 N1 m7 i% @0 g/ T% w报名方式:心会员100元/人,非会员200元/人,
5 {& X$ T4 F9 y& X$ k9 z; V2 v   同单位/机构三人同行以上,享受会员八折优惠。
8 y: L2 n; j. k1 M              名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行( Q# k7 b& h$ ~& t
(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)) l6 v: U! |7 r
报名截止时间:
5 z# H& D2 Z/ y) k1 o' V2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
2 R; b- \# Z- K! R& m- Y& T  c" _. C报名方法:
# X& y$ y  N, t! L: v: ^' z1)到成长动力中心填表报名及交费
% n0 p! c' K9 ^& J0 {9 A2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表,填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
3 X$ j; r: C; o/ A% N注意事项:
& J7 c$ @; B7 a5 @$ v6 V1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;1 P4 ~9 U1 q3 m) K6 i
2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;
4 Q7 s5 h/ Z" N9 T3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。
" y' H& |3 |2 H账户信息如下:2 ~; F0 Q  ?! s8 T
开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司" o' n! r+ Z6 c% E
开户支行:中国工商银行北京路支行% K/ I' n" U0 C
银行账号:3602 0009 0920 0189 954
1 Y5 p& D( F; u- L, s上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5 (西村地铁站B出口)' d% h1 J" @. f9 G6 J! C$ D) r
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解, y+ {( }6 M, {+ T9 U% P9 R# ?
引言:
' q- z5 \! w4 @# @1 O0 `+ @        常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有使用自我(use of self)影响案主。 这是一个泛辅导技巧(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及自我,遑论使用自我是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个子的概念在战国后才开始形成, 自我(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
( ~% @% L3 ^+ N7 L& A: q/ {2 \+ Z“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无,然而唯识宗用第八识,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下我是谁。通过五根(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。
( s, \. D& @; e: _& l5 P工作坊的下午是“离言(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。0 y: ]3 Q4 M5 Y  d, e7 P4 F$ N
这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!8 a6 ]) |. f" f/ @- v6 F

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