社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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1、社会工作研究（）
; Q+ W& {/ E) ^% q: J1 I( W- `A主要从弱势群体及其需要与问题为主题
7 a7 w  ]' z6 j! n3 L. V- q
! a- z# _  p$ B9 }( _. h9 n. uB从社会工作的角度探索问题  
C不知为分析问题，还强调解决问题，促进实务
9 B7 s, W: Q: y3 \+ cD是社会工作的直接方法之 一
. j3 z  Q4 ]9 u* q' k; GE是获得知识和发现事实的过程
( w$ u+ K+ O$ m5 D* A8 W2、定量研究的常用方法有（）
- G2 T7 c  v; @/ pA问卷调查
% z8 b5 {1 M+ D8 ZB量表测量
C实验研究
D个案研究
3 H/ B% L) f6 u  X6 P6 uE实地研究
3、定量研究的特点包括（）
6 M  ~0 }) @# [+ _$ XA研究者参与到研究对象的生活中去
3 D0 p. Q3 V$ M! U+ y/ J: X1 I& ^B其逻辑是演绎法
  Z' K1 w0 u/ d  QC注重变量的操作与测量
/ v! d( E( ]* cD资料主要是描述性的文字信息
E采用问卷、统计表等收集资料
4、定性研究的方法主要是（）
9 j* s2 n7 P  s3 d3 {5 nA非结构式的直接观察
: X  I* t% _1 P+ n& s. {  z1 M/ `4 XB问卷法
C访谈法
D量表法
E测验法
2 _, K, Y6 y7 c% }5、问卷调查是（）
A依托问卷进行资料收集
B定量研究的方法之一
! N" N, i/ k% H0 O) N9 x$ LC定性研究的方法之一  
: _; t- Z6 \. O  x6 ND常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息
, W6 f* @3 f$ IE对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
. D9 r. f6 r- I; Y6、问卷的结构包括（）
' e  ?$ x% g  F4 o" P4 \: }8 xA封面信
7 q" w: x' T4 K4 k9 W5 AB调查员操作手册
C指导语
( s, e* B: v5 \9 i* S' @( m7 nD资料编码手册
E问题和答案
" K( `( u# Z; V  f- e/ L9 ]: r7、封闭式问题的答案必须满足（）
4 Q; y/ K. J& A5 u2 @7 _1 ?/ f7 vA穷进性
3 ~0 }6 n/ p; A& OB操作性
C包容性
5 U( H# _& q5 P. T0 ^( OD倾向性
6 _: D& Q2 y2 p1 P. [E互斥性
) W/ h1 o3 b# m& f+ c6 U4 K8、个案研究资料收集的特点有（）
, D/ G+ N% x+ i3 g: SA不拘时间、地点进行
) a6 l2 [( C3 w0 |9 y% m# ?B采用访问、观察等多种方法  
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
D常使用历史视角把握资料   
E为保证研究的客观性，研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是（）
A教育者
+ H6 I4 b0 }" V) ?B资料的分析者 C研究结论的使用者
D研究问题的提出者 E资料的收集者
9 W: P2 {% o6 x- l* _& z10、定性研究适用于（）
' o) p/ N/ u6 o4 v$ CA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景
, U- u1 G. K3 k+ h% s参考答案
二、1ABCE
2ABC
& a6 Z4 c* V6 P7 Y* }: O' M& X3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE
8ABCD
9BCDE 10ACDE

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社会工作助理综合能力第8章练习题单选题
一、1、社会工作研究的两个范式是（）
A问卷调查和观察法
/ J. S9 w0 Q  {3 ~) a9 KB抽样调查和个案研究  
9 E, |, a1 l. |1 W/ g& RC定量研究和定性研究
D实地研究和实验研究
1 `! H& D* _! D! ?$ G: r2、定性研究的目的是（）
A检验假设
B研究结果的推论
C对研究对象进行理解、阐释和深度描述
D获得统计数字
3、问卷调查是（）使用的、主要的收集资料的方法
2 m  b( M- `. G9 rA定性研究
: r3 X3 |& Y" n: M/ d( {B定量研究
C实验研究
' A+ q/ q2 q! I3 G% f3 OD个案研究
. K* L, J' J5 l, k  g- {0 f# w4、定量研究的功能在于（）
A探索研究对象的主管感受和行为的意义  
B揭示和描述社会现象间的相互关系   
C深度描述研究对象所经历的事件细   
9 y! c0 J0 s: N- E- BD获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
& R" w* W  Z9 d, B, A5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的（）部分
8 j! u7 H+ Z) k3 c( FA指导语
- Q2 ]1 F! W& a0 n# W* xB封面信
C问题和答案
D编码
7 h; e8 [1 L$ j7 @! S9 v6、在问卷为题设计中，“你父母支持你就读社会工作专业吗？”所犯的错误是（）
A问题带有倾向性
B问题具有双重涵义
C使用了抽象概念
: U- f2 e0 t$ t" e5 m1 }# [D语言不通畅
( O+ J5 F3 z* b1 \& o$ U, Y7、个案研究收集资料的主要方式是（）
A问卷
) ~' s( u- M& }& EB量表
C访谈和观察
: h* M* G, _, dD实验
% L# r0 x0 o2 V) D! p1 D7 a3 ?0 b+ w8、个案研究一般适用于（）
A研究对象比较容易接近，资料的收集比较容易的时候
B调查研究变量之间的因果关系的时候
C资料易量化或数据化的场合
! D1 ]+ R& ?( N5 ^- Y$ rD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是（）
A问卷调查
0 j" r- }5 E6 C) g2 E9 rB量表调查
6 I1 H, P! F& G: }/ u0 iC个案研究
D实验研究
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是（）收集资料的特点。
; h/ N8 o5 L# ^& tA问卷调查
# y4 F3 N2 @1 g: U8 v' |5 V2 [6 aB个案研究
C实验研究
D量表测量
1 f" ^: I/ B% J8 c0 |- W一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B