大西瓜小西瓜/ i! `! U- C6 p9 v& w
游戏规则:
G) z/ I \) O! s玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!)) }7 I# m$ Q, K4 i, B# F7 H9 R
4 R* T6 F q5 }7 g+ Z; q官兵捉贼
5 n6 }# T9 h7 x0 D用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
9 ?; w- v2 t, P+ t- \* k2 R人数:4个人
' }- c6 C+ b! K( @ p方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚, ' R; w# K" X" n0 ?, c% z C
由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。 * j, S; V2 e n: `* L/ l
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制 3 x0 V6 ~* e, ?- _, T
缺点:人数不易过多6 d7 d- g, c6 H2 b5 J
+ a& a! h; f2 [( k: z+ C, |沟通游戏:
% M# D3 A# [! r% `/ ? u! `# z没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
: P; a; X+ |, w2 | 游戏规则和程序
: L" J% D7 ]. r4 b; C 1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。
- g; }1 q9 m$ s7 g; P 2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
' u: Q9 v+ \& X1 K 3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
# L( E# J1 N+ \! l9 ? 相关讨论
1 L. }% B7 A! G! ]# j 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?
0 a6 O- p3 m* e2 D 2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?
, E: j1 g' s/ u* o# }6 d 3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?2 [% E/ C; H# i) c; i/ A$ \
总结
+ ]2 F; O5 X% T$ g, A 1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
# r9 d7 ?' K% L! l& ~ 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。' C: y% ?0 |' H9 h; p9 d, q
参与人数:2人一组& Z& I9 E( W* w
时间:10分钟- U5 w9 @0 S2 b1 p
场地:不限5 f# w5 r) x9 t0 b* H
道具:无8 c! E9 Y! t! w# L
应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |