社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

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一、单项
    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
( P0 o* j0 z- z8 a  s9 [% h" A' w1 a; O    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
    2、心理风暴期主要指的是（）
6 N1 h- b6 I+ m( w7 K    A婴儿期
    B幼儿期 C青少年期
    D成年期
4 x9 S! Z2 N% ~0 o3 `  |    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
' F# m9 p0 x4 e% [6 }& U$ v3 L7 G0 A    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
7 Z  o' q' T) e1 U9 B. \" B4 p    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
) P, P( t9 V: l. \$ i    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
# X! ~1 @* ~9 J" T- }2 o1 B    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
    A变化性、多样性、动力性、对象性
    B对象性、独特性、动力性、社会性
    C社会性、变化性、独特性、对象性
    D动力性、对象性、社会性、变化性
1 r* s+ r0 R0 l( l+ G& v    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
7 t: Q6 X! k+ l% a    A生理、心理、社会因素
1 I9 t: o- Y2 O& V9 X    B生物、心理、遗传、社会因素
( v8 G3 w: V' z1 i) k% l    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
    A青少年阶段
    B儿童阶段
    C婴幼儿阶段
    D老年阶段
" @/ b% P3 U2 }6 O( O& l! K    7、青少年期应形成的美德是（）
# M( c' }6 P- u7 h" |+ [/ x    A忠贞与积极进取
    B反叛
7 m8 z6 X7 Z* v- `" y+ Q    C仁爱
    D谦虚
    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
1 b4 a+ o; y. X3 W$ M; K: W; s    A青年期
# A$ g  C! [0 y% W4 b    B婴幼儿期
3 N/ k8 a: _. U. K3 C! |3 }    C儿童阶段
    D成年早期
    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
    A需要
    B性驱力
    C恋父情结
    D恋母情结
. j6 t, r8 W8 V9 k$ J& M! J3 @    10、文化是指（）
4 Y) E, }; S1 J6 q    A精神产品
    B物质产品
) Y, ?) {4 N$ |" ]" q2 W    C语言与艺术
    D所有物质产品与非物质产品的总和
9 M) f8 ^$ `. u- n    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
    A对等的
5 ]  F$ p9 \& [7 p7 {& A" B7 n    B不对等的
) K- V# V2 [' A# M( D* U/ {    C平衡的
    D不平衡的
* Q0 C+ E' R( t4 D  X4 y    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
: J$ a! |: U9 Q9 c5 M. A% M; X. j    A埃里克森
    B马斯洛
, b' W1 ~+ x0 W2 U8 n, `) u: \- a    C勒温
; q; {  B3 q! j4 i" z2 L1 t4 Y    D弗洛伊德
: a4 N1 Q7 h! I9 ^9 [    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
; m3 e8 w3 w4 z" k    A外显行为
    B本能行为
8 f4 W$ B* u9 j  B9 G8 e    C内隐行为
    D异常行为
0 T* ~; s7 U* d  n- A% b    14、人类行为是（）
/ ?: Z1 Q0 [2 @' T5 v0 }    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
/ b) W9 G9 l& _% t    C是思想的具体体现
( g6 G+ Y2 X2 R2 p3 Q) F, F    D有机体的内在活动
5 ?! F4 F8 u; [9 ~. u2 W    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
    A物质需要与精神需要
& \, G+ D' `; p! J1 y    B生存需要与发展需要
    C生物性需要与社会性需要
    D个人需要与社会需要