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社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择7 U4 Y7 U" k8 }4 J" H2 U* h# U
    1、社会工作研究()
2 Y2 A* i- @8 p9 g& P, s    A主要从弱势群体及其需要与问题为主题$ Z1 j& X1 s+ Z* j$ c
    B从社会工作的角度探索问题 : p8 n. j  ^& D8 ~3 z
    C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务7 g$ n/ n- i% n$ d$ I; N
    D是社会工作的直接方法之一
" b9 B) t. N( S/ S4 f4 C" k    E是获得知识和发现事实的过程
/ m, c7 D. ~, Q9 c. _: F7 {  Y8 t    2、定量研究的常用方法有()
8 O& X6 z+ b2 g  a, ~2 H/ p3 A5 _    A问卷调查( i  L  Q, }' l! ]: @
    B量表测量7 l4 Y6 @- u  f2 F! c9 ?! g/ F( d' _
    C实验研究7 T& O2 Z! ~1 c3 ?4 o: J/ w, j5 U
    D个案研究- m) h) s! P2 D0 t+ u: H
    E实地研究" P& `. I  Z; E
    3、定量研究的特点包括()
7 t- R7 v5 i3 T$ n3 ~    A研究者参与到研究对象的生活中去
1 \" G' Y3 m) X& n- ~, l    B其逻辑是演绎法+ B0 Z0 u# V5 U% `
    C注重变量的操作与测量# A/ }3 ]) p2 P1 K- Q( J
    D资料主要是描述性的文字信息
/ v9 J, t7 j6 c3 K0 J. m    E采用问卷、统计表等收集资料9 Z0 `. B# J% o6 Z, P% {
    4、定性研究的方法主要是()$ f+ w9 I% F9 g5 [1 ~1 y
    A非结构式的直接观察, [. q7 G. {, j
    B问卷法4 p" J# `. e8 a: w
    C访谈法: x# o8 r! p' Y$ \
    D量表法6 p* D1 J/ C/ ]& U& T
    E测验法
# _# X& n5 X" N2 J% N5 z* V4 X8 `8 G( X    5、问卷调查是()
7 z( @+ v% ~# _! o4 A3 S    A依托问卷进行资料收集
) @" ]( ?/ L( Z& L5 K. Z" H# \/ _8 z    B定量研究的方法之一1 r7 c8 W" u% c
    C定性研究的方法之一 2 a) C: U& @: C, Y5 _& n- D: G
    D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 3 z2 ~" M% o) I6 f% j
    E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料# D: @! Z$ g1 N5 K2 K; }6 i0 M  ~
    6、问卷的结构包括()0 A. Z% B' Q$ `) I
    A封面信/ B" Q5 Y: z: D
    B调查员操作手册
9 g3 ?. S+ J8 V& |) G    C指导语
4 c# O* U$ T2 ^! @    D资料编码手册" R$ x  h) f* T1 Q# l
    E问题和答案
  T! i$ l- K. G4 M    7、封闭式问题的答案必须满足()
) U' Y. n/ o! C/ [1 v4 l    A穷进性5 u8 A6 Z) R: x
    B操作性7 B: x7 I* ]1 _; W8 w' I+ `
    C包容性
: d0 [5 S* [4 L4 M: |    D倾向性
( Y+ x7 n7 Q' C( w9 s3 e    E互斥性
; [# \" q5 U5 [7 W+ Y    8、个案研究资料收集的特点有()
  G! D' L( w2 b. g    A不拘时间、地点进行4 E0 _  D. K' E5 L8 B
    B采用访问、观察等多种方法
5 J) Z) t1 Y) c$ A7 h$ e. J5 t6 `    C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体* d" e+ k7 f, Z. r, D' I
    D常使用历史视角把握资料
) \! n* I" w. i( W. a: R4 C& j    E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
4 s1 x3 w, Y( ~8 k  r    9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()
( m6 D2 P9 Z- t, u- ^    A教育者- @& P! F% E; J( r# d0 j
    B资料的分析者 C研究结论的使用者
- e. f0 w) W0 j) F    D研究问题的提出者 E资料的收集者
# u  p9 c% F2 E    10、定性研究适用于()
6 @7 e6 }: y7 p0 U4 M    A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景

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