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二、多项选择
0 S" m" j6 w h! I( n6 r- T* X 1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段3 |; `# y7 y( R I
A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪# [ a8 K+ @& D) N( A% z& l
2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()) q' a' G1 G6 p' _- D
A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊
- q+ Y) M V# u+ O2 t D培养自主能力 E抓住关键问题
7 y+ N; Q; c+ Q0 x8 \ 3、行为治疗模式()作为自己的理论基础0 K* p3 U6 G0 i2 s8 x
A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学+ J0 @3 w( N" p
4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
9 v/ P$ ^" r" B A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率& A: L @6 K! Q# t9 m& p
5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点(). x& [ L, E* _: A
A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程 3 z I2 t! x1 ~* e) q- n& C8 J
D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
6 E# B; s" O+ |9 [1 ~+ x# ]/ ~ 6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
( D; c; T0 ]1 i: Z8 Q A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪. y" q/ m$ C: d) j
D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
+ Q8 \$ ~- t5 t 7、个案会谈中的引领性技巧有(), V7 s- p& A2 b% s
A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息) L6 {' z1 {5 h0 ~* l
8、个案会谈中影响性技巧有()6 L' e" | M! I* Q; M3 k
A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清! Q3 H, @1 J8 V4 r' Y& C
9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
" J" @" G* M3 i+ p9 p2 G4 k A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况" j. Y/ _0 |% B: ]2 l+ D, A
D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力" ~/ N% I" o% A2 i* w- c5 B
10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()% b; q/ `' p* H' Q: ?7 r
A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者4 O+ s/ \: v( _0 J2 j
11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()4 z. J9 |9 L& u: v. k; d
A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围. b) [. X j4 O0 ]: T- q
B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务/ J2 C9 Z5 P! D9 X
C社会工作者和服务对象之间的关系紧张- r7 K( O$ x1 V+ _
D社会工作者由于其他需要,调离了该机构
% O7 w( C! g( s E社会工作者的水平有限,影响了服务质量' g" u7 G8 H3 n" O; G
12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响
" I2 J( y, T; q3 L2 W& v A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境
- {' Z. j# W+ p% D 13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()" U+ C* ]+ ] G5 e. D ?. U+ G
A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
1 t- }9 Y# p; _, K 14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()0 p. L; ]- n5 V0 C9 ]
A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式; s L# t7 S T3 b3 C n
C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化
& p5 m+ ]& h: D% t, b E完全成为服务对象的代言人
0 Q9 N. s& P$ f' \; O' `. ] 15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
# \" F& d5 n+ j2 p+ A; [ A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与; t* e7 C; V. b0 A2 Z0 n
D坦诚开放 E以服务对象评价为主 |
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