社会工作助理综合能力第3章练习题多选题

yilingche

二、多选
    1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）
# X1 [: i% H# K    A家庭 B个人 C社区 D社会
! l/ \+ \' X1 h. s  Z, H' k    E朋辈群体
    F组织
) {+ k" y" i8 v8 }3 P    2、人类行为的特点包括（）
# V0 p9 O3 W8 D/ Q1 {9 X4 V5 M    A适应性
- K) c- ?- j& x5 _, d    B多样性
/ E, q, C6 K  ]% U7 A    C独立性
    D指向性
    E可控性
$ E2 U! Q+ K0 J: d3 K# G3 I8 G    F发展性
- J( `$ M8 b3 p0 l5 @1 f/ K    3、人类行为与社会环境之间的关系是（）
    A个体必须适应环境
    B社会环境影响个人
    C社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
    D 人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
9 `  ^: y4 k$ |' d3 Q* K    E人类行为也能够改变社会环境
, e( N" ?& P) t" B    4、成年阶段的主要特征有（）
. n; x" ]( A+ Y( E/ Z    A生理机能达到高峰后逐步衰退
/ n/ Z+ D! J+ ~. u    B智利发展体制
    C人生观形成，人生经验丰富
* b" f* N* I, c1 u- y" d, v3 }, i    D进入更年期
- v6 l7 K* u6 _' @  I6 C/ d( K    E社会角色丰富
: y! I7 ~6 j! n    5、下列表述那些是青少年阶段的特征（）
    A家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系
    B进入青春期
    C开始形成自我概念
+ K9 @: B3 e' J! u8 v    D智力发展达到顶峰
    E生理、心理不稳定
    6、下列哪些是成年期形成的美德（）
    A意志力
    B爱
    C能力
    D关怀
1 M/ ]# o/ {  `# X    7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）
$ ^/ b3 M0 q& |# t: G9 }. b# {    A疾病
4 w: n3 O+ i: ]; w    B经济收入下降，生活困难
9 \3 i5 h8 ^! s7 B( J0 z2 Z4 ^# f2 r    C人际关系减弱
    D生活无法自理
    E孤独
$ J8 D) K. }/ J& c* s# A    8、埃里克森对弗洛伊德论人格发展阶段论的贡献是（）
    A强调社会环境在自我发展中的作用
5 D2 ]4 Y. L0 y8 W    B引入社会文化因素
    C重视童年经验
' E9 M& {7 r, n8 m+ k7 ]* ~. E: \    D把人格发展推演到人的一生
    9、社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（）的成长过程
1 Z) D7 a6 g4 l; y4 H4 s    A个体人格的形成
; o! K$ y  G8 ^    B学会参与社会或群体的方法
9 @5 q, X$ R% f2 `    C掌握社会经验与规范
8 n- a3 c* |$ J8 `7 ]! \4 ^    D取得社会成员资格
4 K3 m8 i8 z4 r4 y  n    E发展自然人特征
    10、区分人类正常行为与异常行为的标准是（）
8 l& K* l. p* D0 s- ~    A行为适应性标准
    B是否患有精神疾病
! n  v9 l9 m+ ^9 ]    C统计规律
    D智商
    E社会规范与价值
    F个体主观经验
    11、构成社会环境的单元主要包括（）
- G  m& t8 I  ?$ e% a7 {    A家庭
3 ?( O' n; H& b" g/ q- C% b    B群体
    C社区
2 _& m0 x+ k( T  V% E" J4 l1 D    D单位组织
    E政党
# }$ O/ A: I  x4 K4 x" R/ g    12、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（）
1 f  ], r! |+ h/ o! g/ z    A权威型
    B温和型
* _* P5 \# l" Z( e    C纵容型
    D合作型
    E专制型
9 h- n' E( {( I( [! c/ N    F排挤型
    G疏离型
    13、“人在环境中”的含义包括（）
. Y4 g0 u! c; w( ^8 q- @6 A    A人的行为是在漫长的生物进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
) z0 W5 x3 M" q0 E" F    B人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
$ L" e4 k$ K. n* r2 u    C人与环境不断互动
/ n6 M/ S5 q$ {: _/ c9 ?. i! H# {    D人类行为对社会环境的发展起决定性作用
5 \7 m; l/ p5 c; J    14、ERG（生存—关系—成长）理论对人类需要的分类不包括（）
    A关系需要
    B生存需要
    C物质需要
" T5 R, f' |, j2 E3 ]/ G' {    D精神需要
    E成长需要
& g& f1 q/ A0 q! J; s: \    15、老年阶段的主要特征是（）
5 S* Y  s; m" x. f+ s, l3 Q    A生理功能有较大退化
    B认知能力有较大退化
    C情绪不稳定
    D社会角色减少
2 G  Y/ E( h# J    E容易回忆过去
    F喜欢独处
    G开始推出社会生活的中心

香雪人家阿萍

都拷贝下来了，呜呜可惜没有答案