如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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' c7 P$ d7 k8 W+ ~+ v/ x一：
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儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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一分钟余，我走向桌子，大声问：

＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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' m7 x# Q/ o/ a9 h儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂

2 P( O8 A! F) N! K＂我，爸爸，我撞的!＂

; O" g6 U# R1 W9 l3 B＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂

  p' T% \6 F+ U( t儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。
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; A" C6 `! n; q- @4 c* t, J- S9 p+ d自此，儿学会了责任和担当!

二
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儿三岁。无故大哭，我问：
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2 B, Z- }  B5 X$ H. l% ^% k＂咋了，哪不舒服?＂

＂没有不舒服。＂
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7 k; H! e9 [7 A* Z, z' a) l＂那为什么哭！＂
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＂就是要哭!＂明显撒娇。
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“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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. H6 f/ F) v, W: z说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂
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! n4 w0 X9 X' r至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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三
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9 m4 U3 J+ V' E8 I% j儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

4 t& l1 c; J0 h“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：
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; Y8 t- |5 O0 A2 \( u“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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5 A3 p" n2 a; D6 D$ l“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

; m% d4 r) h* C+ N8 z“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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' z% N2 _# }  f% M& {0 Z! `＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

  X, |/ }$ |4 t. S. g＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

+ T+ Z5 F! t1 {＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

＂好吧，不去就不去了。＂
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从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

0 o$ M2 b) a; t, h四
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" v7 _( `2 W' Z9 t儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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2 o1 c8 c8 t" o9 E7 V＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

! ^  C9 ?% Z4 d＂嗯，麦当劳!想吃?＂

＂想吃!＂
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3 y: Y, O+ J* b# T9 g8 q＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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4 ]: f3 A9 c0 d  K3 H“爸爸，我当然要做英雄！”
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0 L" L: l; u- D/ k3 M＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂

. {' [) s8 \  K/ z5 r/ C＂能不吃!＂很坚定!

. W2 Z) ?1 \% A0 m＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。

- }# c1 ?8 N( ~* y3 m% T& @从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

五
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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。

' r  Y0 x# A; x) S4 T5 `! p# T＂委屈?＂

＂委屈!＂儿泣答。
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＂愤怒?＂
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＂愤怒!＂儿嚎啕。
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/ A3 A8 H; D4 R9 A: H5 U* G＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂
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＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂
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3 G4 Z; W" ^9 I: y8 V＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

" ], M6 ]' p& ^+ Q理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?

3 b$ y% {" j, Q. l) ?＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂

＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂

＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂

  c- j  Z, j  j, O9 S＂要这样的?＂儿惊愕。
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＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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; {  Z) c6 N7 P% S＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂

, g7 P; s( Q' }. M8 F9 `" C- t＂儿子，你不是很愤怒吗?＂

＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

＂好，爸爸支持你!＂
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( v7 w; r# c3 s) z% t& T4 m自此，儿学会了选择和代价。

六
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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: U  H, c. U0 Y; h＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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4 M! f2 b' ]' a# L＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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9 R( G4 t+ R. f( L( B6 o＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。
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＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

“是个被动的人！＂儿子回答。

“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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( W0 M! T' q% u. A+ K) b; ~＂那你要做大人，还是小人?＂
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＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

- b4 A3 F' m' [2 ^# ]6 v翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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0 U( R; q; C( ^: u! T1 ?儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。

＂嗯。＂承认，低头!
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, |) J! Y5 X" M2 D+ u% y3 J＂每次玩完之后，什么感受?＂

＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂
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＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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' C/ R/ E/ M' M. T3 n＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

( C6 Y  p& T: }; }+ ]# H0 P( |7 y＂爸爸!＂儿惊愕!

＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂
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/ J5 }. Q5 N# [儿流泪，亲手砸了电脑!
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从此，儿懂得了什么叫原则。
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) Y3 Q  d% A" m$ n昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。
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儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

: z% ]  L# c1 z& \, [. n5 |. q＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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/ l( `3 n! V1 x4 K＂那我呢?我也想你们!＂

1 a- f: z- P; o% g0 U6 g3 n) B＂你找你妈去呀!＂

＂哦!＂
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从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

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# a/ c8 M1 S& M8 Z儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

5 w! O. g# H/ L9 [) O! |＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。
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' d9 c0 C  Q( ^＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。
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＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

9 h) Y. y2 m0 m约5分钟，我从房间出，厉声道：

＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂
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＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

儿止哭，站起，低头：
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＂爸爸，她们冤枉我。＂

＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

' u! C- |. |  g儿挺腰，抬头：
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" s& a4 t( {5 p, _$ |, }( l＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂

5 a$ p* y' b! W# Z$ U! j0 _7 f＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂

, O  t' y, z$ e4 Q3 C! `  `＂没有，很多作业要做。＂

＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂
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儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。
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& e; @' p& a! \& @, I我们仨会心一笑。
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0 ^, y- g: F0 b3 y( M＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：

＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂
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＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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9 c% Y+ E! ~5 N0 D, h$ V2 ^＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

- I& D* h2 J8 a" Z5 ^＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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, M* n5 x0 I" ]3 g＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂

＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂
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从此，儿子成绩优秀。

: t) G" D, G1 f& \$ P; q儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

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; i( _8 O* H6 `# ?9 X儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：
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＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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象一只蝴蝶，满屋子飞。

( v+ t/ G( C" F我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：
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＂累不累呀，儿子?＂

1 E5 g% p# B9 S. F- A! _＂爸爸，吓我一跳!＂
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＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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$ Q& ]2 `8 M: B- \＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。
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+ j* }& w3 x" [+ g& D) o9 i＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

! {7 f5 X* o, w9 F3 |8 h3 c＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

& J) w" `" U3 Z% v" k+ [  R从此，儿知道了何为美，何为丑。
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

＂咋了?有心事?说来听听。＂
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  t# N; Z: |2 l$ g- J＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂

( n) |8 V3 t( }" ^＂呵，你受伤了?＂

$ A: \4 O7 `; q, e4 e) x＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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! ^: b: i  x$ n儿子眼神里，闪过一丝得意。
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＂你挺好的?来，说说你有多好。＂
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) p! t# n. {3 J* o+ x＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。

＂咋了，爸爸?＂
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＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

2 A2 x6 c% ]2 H9 m+ P＂那怎么办?爸爸。＂
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＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

2 h$ c1 E8 D* y十四
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儿十四岁半，双禁两月，回。

+ p3 P: i: F/ W3 m- H, n6 I＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂
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＂议论啥?＂
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$ r& j' U; n$ D: g* @＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

) |! a- M9 g/ [3 M＂什么都谦让吗?＂
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＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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＂啥?＂

＂当仁不让！＂

＂???＂

; t' z6 {) M+ }; G: ]% ]＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂

＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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9 k( {9 `" U# f洒扫，应对，进退，此乃立身之本。
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十五
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儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
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＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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- ^( P+ S% L8 R& ^# D＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

6 ~) h. t2 K% J- |＂不安?＂

, b/ W& e& `5 {( p7 z! z! W＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

＂??＂我一时无语。

6 U3 P* }8 H: P3 w8 k＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

" z8 E, f  |- N7 K＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂

' E, ?+ D& u3 p我太高兴，高兴得流泪：
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$ Z+ B: i$ |5 h+ S  [9 @! j＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂
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; z( F" a% ~& \8 G& W＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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3 i; q. l5 t% S" B" I天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。

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儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
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＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

$ Z9 `4 _& Q- Z2 b＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂
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＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂

＂奶奶，您真的要送?＂

+ w& K1 V" c5 P+ i& v＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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  ~/ P% ]% d. n8 @＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?

后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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6 h' E. C, z+ M行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

3 I0 F% Q1 }# b4 D" _十七

儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
2 B+ P  a, y5 @% v
, t; U! d4 l# ?" u, L" w3 k: R＂为什么?＂

＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

2 [" i8 s+ V. {; x+ Q＂这份工作重要吗?＂
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/ t7 C% U/ i/ \% Z8 A% I＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂
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+ k$ n8 T; m. l3 N＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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3 \1 e8 U* F6 X7 b" T$ \, H＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂

＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
3 E7 y. O3 e4 [  C( A' g
' |, r3 @& M8 b! X＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂

( ~1 L9 g2 l3 _8 t＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂
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＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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7 s8 I" _; B, e+ y＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

" R4 R# H% Y' j: |3 b儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。
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“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

; j) U" K  J) J! x+ f7 f% a. ]" q＂好的，爸爸，家务也要做好!＂
5 C. u3 Q7 [+ q% \3 Y# L( v- j
9 J% N+ }9 C; ?3 j! j5 C, {格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
" z7 A6 ]" l  Y# {$ L. L
十八

儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。

＂儿子，过来一下。＂
8 v& T, o5 ]' l1 Q) @
＂哦，爸爸，有事吗?＂
+ w5 w/ r' z! D" Q( ?6 ]( s
7 A  b% P: N" {' x: T! f9 k＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

＂??＂低头，坦白，脸红。

* D, m4 k1 u2 I7 X＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

＂爸爸，??＂
9 e5 C* U; [6 x$ i
＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
1 k1 K+ {/ J( I, w& ]3 G
0 t$ r; }) D" U6 a＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂
4 J- L# N/ \; p: b" L
＂嗯，请出题。＂

( l( y- C7 A% m$ `' s＂何为礼?＂
. Y; e2 n# Y7 i' u
+ C$ O& D( C8 @0 J3 V3 J＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
3 O' w' t2 ]% V
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂
6 @& x+ O0 _7 ?6 x3 ]
/ G- l3 K) R3 F% C9 _! F# _- ]! q＂同学关系呀!＂
: k- k7 ~2 D5 S$ S: D
＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
' ^3 U) `, ^1 Z) N: g
＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂

＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。
7 ?$ U) S2 O2 e7 s. Z* N
＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。

. i7 X: U4 f# ^4 ~6 L; m从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
. h4 O9 N' W6 b' u: ]3 D+ a7 g
! K+ `# R% X- ~兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。

十九

, V9 T9 e7 x* O儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!

4 q* h% J$ i: b8 I/ u! t＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂

＂那又怎么样?＂
- w( r/ K0 `% J9 T$ W3 x
& Q: p! w: @4 l: V＂嗯?我也想有一双。＂

0 D6 P3 a7 e, q4 i! v1 w＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
. c) g4 ^3 k( k+ U  o& x" F
- v+ R8 p# V, i# O8 W1 M1 R＂鞋有。＂

＂那为什么还要买?＂
% A5 Q2 X9 i' H9 |6 u1 `
5 w* ~- o6 n! P＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

+ \# Y0 v! ]. Y0 ]9 k＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂

儿子带妻到了商店。

% V' d3 m7 U  p7 [1 y5 _: @＂就是这双?＂妻问。

＂嗯，就是，真漂亮！＂

＂那就再多看看，多摸摸!＂

# |* V+ v: R) B" n7 w约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
( o* S7 n$ t( |4 Q. b
＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

8 k. a. P+ k$ }% B＂那走吧!＂
, V4 |) @3 R0 Y  A% T% X
! E9 ?' [6 f7 A& k＂妈，为什么不买呀?＂
, R- q* C; |) x2 s: G% L8 ?# B
0 @0 I0 K9 p- ~) J2 l＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂

2 l. L7 w; o$ F) s& q4 a5 ~儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!
2 m' j: m9 u; w) Q2 I" _
. D* M) U, O; z" `0 k二十

: m  L6 O/ \( x3 R) y/ h儿17岁，高二。文理科分班。
8 a5 r9 D+ c% D6 H6 t7 o& \
$ ^$ \. n$ p1 T3 D) {" f7 C* @＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂
% A% L; l! E& ^# e
% R) U8 f  w+ _3 D) W＂你自已怎么看?＂
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＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂
  m' u5 G9 ~- |% B* A  k9 w4 j- |+ v
; d0 u( q: x/ M  `: U8 g＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂

＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

/ O$ w  }. @/ F5 B$ Q; a+ r＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂

＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

. I2 R; O; f6 Q＂不纠结?＂
4 ^. `8 P1 g) n% a
＂不纠结！＂

, h: @, }, L2 \9 d3 Q) q# a7 y儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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