如是教子

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' P+ r" \8 S8 N( }0 h   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。

一：

儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。

一分钟余，我走向桌子，大声问：

. |# A+ d7 j! _0 T＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”

6 i7 _/ Q& Z9 W: h& q! M儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：

＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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+ U6 S4 H1 l9 ]1 h5 w＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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" {" d6 C" w* h: T% X4 m: D儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。

% R- K% k& F, u6 d6 i: f9 e自此，儿学会了责任和担当!
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+ f" G: y5 c  O" G' L儿三岁。无故大哭，我问：
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＂咋了，哪不舒服?＂
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＂没有不舒服。＂

" z; |. W) k9 |# W( S& ?4 E  {＂那为什么哭！＂
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＂就是要哭!＂明显撒娇。

& H% t. X4 N" u" u' W) Q“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
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2 ]9 }  U# Y6 i+ D: x4 ?- z9 ]说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂

2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。
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＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，
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三

8 Y0 z' u. t: w/ [; z% G! X1 l儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

/ ?0 |- c# W2 j! f( m8 `. v“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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9 Y+ b/ ]. g! e' [/ F“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
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“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。

＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：

＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂
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＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂

＂好吧，不去就不去了。＂
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从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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  M0 o% l' Q- C. u儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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1 b* d  T5 O! c' |＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
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" S7 j: g3 l/ x% E＂嗯，麦当劳!想吃?＂
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% J8 ~1 n5 \# r＂想吃!＂

＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂
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9 o1 y+ R  s  s1 M! E" N( i6 S, H接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”

“爸爸，我当然要做英雄！”
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8 w8 K) \' c+ k) _＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!
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5 _  ]; t  G; B＂太棒了，英雄!回家吧。＂

- T1 Z# L+ B: l( }1 u8 K; a; Q儿流着口水，随我回。

& b# g2 [. A7 y8 J% F2 i从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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- D9 a" g/ o, c2 t- _& H# b1 C- i＂委屈?＂

, h+ M0 Z$ b2 d# a2 Q2 D" z4 }＂委屈!＂儿泣答。
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＂愤怒?＂
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/ k0 b4 b4 j$ j/ |＂愤怒!＂儿嚎啕。
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＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂

＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

# U& u+ Y* D+ h＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂

＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。
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3 w2 l1 I4 T2 _, e+ c理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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" b- ?! v/ v' [＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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＂要这样的?＂儿惊愕。
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＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。

  V5 S5 T) U7 d. M1 J( Y" b# u＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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8 h" x( n6 r/ k& C% ?4 p＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

4 A9 P1 q3 p- o- h* z＂好，爸爸支持你!＂

. `; a. d7 d  Z3 M, x% R* j自此，儿学会了选择和代价。
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儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。

0 s. [) Z- t) V5 u8 `+ W' J, c＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂
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＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。
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0 F& ?! j- {- |0 \! U＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

; c; X$ [7 L) e% W3 \  d“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
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8 S' S! z" ?/ D* m) v; p/ v6 w2 r“是个被动的人！＂儿子回答。
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3 ~/ |1 b, ?+ j“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。

“是弱者，是小人!”儿怯怯。

9 z1 B; U* C0 k. t＂那你要做大人，还是小人?＂

& r; s1 i8 S( n; M3 f0 n/ J＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”

翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
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七
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儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

# F8 Z4 u/ n$ C1 L＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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' W+ y5 U6 C& f" R＂嗯。＂承认，低头!

＂每次玩完之后，什么感受?＂

＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂

＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂

＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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* T- }! z% K; D: O6 z+ {- m+ E＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂

＂爸爸!＂儿惊愕!
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＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

儿流泪，亲手砸了电脑!
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从此，儿懂得了什么叫原则。

. H* o% T3 d( Z昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

八
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# D) @5 I! e( K儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
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5 j! m0 X% \% [  c0 n: L5 H＂爸爸，您好!＂很兴奋!

0 _5 t$ L+ [/ w＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂
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＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂

. \. _/ Y3 W5 q' [% T＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂

＂那我呢?我也想你们!＂
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＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂

& M( j# M8 J7 C从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

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' t7 q( ?( r* u; {9 I儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

8 ?; \( @+ @% Q) r/ @6 R! O% k＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。
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" S; [% a4 ^, u( f4 `3 P＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。

＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

约5分钟，我从房间出，厉声道：

! _# J' d: Y% m1 t1 q( W＂咋了?在这里发疯!＂
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6 D' h; E" d: [6 }( u- A; N5 A＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂

& p9 ]" o! \* i8 y儿止哭，站起，低头：
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＂爸爸，她们冤枉我。＂
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+ j  ~+ D2 A  R# e5 @; l＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂

儿挺腰，抬头：

＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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＂没有，很多作业要做。＂
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＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

我们仨会心一笑。
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- o7 ]5 `% E2 M＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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6 ^/ [; [  _) j# C, V& F# c4 [: t. `＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

＂为什么问这个?＂我一怔。

7 u! t3 H: E% s" k＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。

: l( ^0 g' R" ^0 M% W0 e. S＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂

, @9 A6 L6 W- D; J- i7 g＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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  P' ?3 v" {. G' E＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

从此，儿子成绩优秀。

儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

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1 B' E4 O- }/ C1 W( m儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

3 q$ u# c' h. f＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂

( \: V2 k& t) ~, ~象一只蝴蝶，满屋子飞。
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我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

' v. H$ T6 d. j8 k8 j＂累不累呀，儿子?＂

＂爸爸，吓我一跳!＂

＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。
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6 K! n+ J0 ~& A4 _1 U, D＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂

＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂
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) K* l" i9 e0 |" q( m从此，儿知道了何为美，何为丑。

十三
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' t, p" c! R* l' e1 {3 e& V儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。

( H6 \' P! b6 ]8 o) o＂咋了?有心事?说来听听。＂

＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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* X: {/ i& P, V! h; e9 s% g0 H＂呵，你受伤了?＂

$ ]- y8 m) M3 T$ p3 A/ ?＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂
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3 _) c* n# {2 ]) w. Z儿子眼神里，闪过一丝得意。

＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

4 o) h/ }; N; L＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。

＂咋了，爸爸?＂

＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

＂那怎么办?爸爸。＂
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- f9 t3 M' C, p/ q  v. j＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂
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＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂

1 X7 S6 d! p7 G3 |; }( c$ g＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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3 Z& y2 O0 T# Z  t1 X" G老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十四

) r. _' \% z: h; Q' r儿十四岁半，双禁两月，回。

＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

9 S! P; Z- `: V& V0 j- _＂议论啥?＂

- Q9 Q: J; \  g＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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* v. o/ A% C: l  s, g& L＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂

＂什么都谦让吗?＂

＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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6 B) k$ O  i$ M0 G7 H" r＂啥?＂

＂当仁不让！＂
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' T* r! t7 _' R＂???＂

＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂

＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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8 X3 b. R& s; n' p洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

2 c' M. a9 h6 J+ x, g- d* P十五

儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：
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$ k/ z( z( s* h- O+ S0 h6 v* i＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

＂不安?＂
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＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂

＂??＂我一时无语。
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: \' s& {$ k& a＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂
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＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂
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我太高兴，高兴得流泪：
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" ?/ ~* U( P. w" ?/ b＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂

＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂
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天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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0 @' X% r- C; M& |( E! I3 I7 Q十六

/ I# ?  z4 n0 A儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。

/ t+ X, p' B) V/ z' g某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。
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＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

! W; {* p% o! Z( p* B+ l. x+ }, A＂礼数?没听说过!＂

0 I: E4 s2 c' `0 k＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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5 M9 H+ d. y% v  s  }, |  T+ o0 M＂奶奶，您真的要送?＂
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( L8 J' i; e& G: X＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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( A1 ]) q! i9 c5 n' d( q＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂

＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。

/ O: C* g4 L* M( S. R7 w＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂

) Y9 h7 f/ X9 P9 t) U老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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" Z8 T+ E3 `' ?% z行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

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$ H3 ~6 R( T2 t5 s/ R6 s4 k儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂
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＂为什么?＂

+ z6 X: M6 u  ?＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂
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) z* z( U  ]% x＂这份工作重要吗?＂

＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂

7 X- [' ]0 A+ k3 t＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
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＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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* _- L# Y" Y' R＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂

＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

1 P  P) C: E" c1 f4 P9 V& [＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂
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＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂
7 u+ i# F9 `5 p' T3 }
儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

& U8 C7 z+ {8 {4 g' n“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

( t# ~2 @% S  B/ u+ W; U% {＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

十八
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儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
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＂儿子，过来一下。＂
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＂哦，爸爸，有事吗?＂

＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂

＂??＂低头，坦白，脸红。

! K7 ]% s7 p+ V! ~# g$ m$ a＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂
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* m0 C; w/ ]; p4 d＂爸爸，??＂

0 ^1 [" `  p9 f9 c8 [＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂

＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂
  a! y9 \5 R6 Q
: z) K) e% e8 Z" B＂嗯，请出题。＂

＂何为礼?＂
) I$ D# E% t/ V0 ~' x  }
! W5 m5 t" o& a6 e- B0 t＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂
0 H# F5 r) i$ D6 z& E
＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂

＂同学关系呀!＂

; ~" j8 R# e& K/ [) _7 K5 ]＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂

2 y$ G) j8 }6 {6 O7 p! |% A! Y2 }＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
3 h: S2 x/ b; S3 H3 n
8 L' ]" H0 y1 D3 U＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。
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从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。

兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
2 @" V' x, _# l& E& v" k
十九

. S! @) w& a$ J& \) ]6 V儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
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＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂
( s/ a" ~7 f9 |$ h1 N6 R3 [5 r
0 L* @) Y- ^6 m- n# j6 h, U) }$ L＂那又怎么样?＂

# l5 `' d7 n5 }6 n3 Y/ W＂嗯?我也想有一双。＂

＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂

＂鞋有。＂
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＂那为什么还要买?＂

8 c: e6 z' f+ Z# _" U' ~; A, W0 u＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

$ z- V, [1 \- v: y* W＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂
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儿子带妻到了商店。

' Z% h" e. [' y3 r: l$ w. M＂就是这双?＂妻问。

  G# M7 e* z  y" f( d9 E8 i5 }＂嗯，就是，真漂亮！＂

6 [5 }# w: J/ [＂那就再多看看，多摸摸!＂
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" \) [- I8 R8 V2 n约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
+ T& x) B7 v* J" R' O
＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

/ r* N- u' M  r2 @, L  q＂那走吧!＂

0 D- v9 }. k; E, E8 b( A3 C＂妈，为什么不买呀?＂
0 ~' m. b( Q7 a, _1 }& f
2 c: p" M3 M, |$ n1 \% {: F＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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9 U  S- s4 w& g9 k+ w% I7 _儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

二十

儿17岁，高二。文理科分班。
2 M8 {7 `4 [. f4 ]( ]5 I" A
+ o1 U8 N3 o; q& x＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

＂你自已怎么看?＂
) V4 _; x* O% B* j
＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂

. I2 H) i0 }0 M: s4 ~* S＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

6 Y( T+ x$ I& X/ H＂爸爸，哪得看去哪里?＂
: S' S& R( Z3 \4 q
) s1 v( e2 }+ ^＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂

# K* S6 _" z$ f" ?＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂
7 k  [' `8 i5 ~  A, K2 r  D
3 W( t2 F9 A9 q1 Y3 L＂为什么?＂

' A7 ^4 C* F1 F# |＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂
: @* @/ N; N2 a: [1 [
＂不纠结?＂

＂不纠结！＂

儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。